论文是作者与期刊合作的桥梁。作者写完论文投稿，只是论文发表的开始而不是结束，期刊对论文有拒稿的权利。只有作者撰写的论文符合期刊制定的录用标准，才能确定能发表。那么，哪些因素影响论文投稿录用率？
1、论文的学术质量
一篇论文稿件能否被投稿的期刊录用的根本标准是学术质量。
你的论文内容中，若没有新的东西体现，比如新的学术观点、新研究方法运用、新的研究领域等等，若没有这些，就难以吸引审稿人的注意和阅读兴趣。作为期刊编辑，要为期刊前景发展考虑，在排刊资源紧张下，为什么放着有高学术质量的论文不用，非要用一篇拾人牙慧、千篇一律的稿件？！
这时候，投稿的作者可能又要说了，我的论文有创新，且学术质量比较高，为什么会被期刊拒之门外？这是因为论文学术质量，不是影响论文投稿录用率的唯一标准，还存在非质量影响因素，若论文作者不妥善解决，还是会吃被退稿的苦。
2、吃准目标期刊定位
不同类别的期刊，收稿范围、栏目设置、刊文风格和读者群体也不同。
比如《中国高等教育》和《教育教学研究》都是教育理论的期刊，但两者发文风格上差距较大。一篇注重宏观理论探讨的论文，应选择《中国高等教育》，投稿《教育教学研究》就不合适。若是论文内容侧重微观经验交流，发《教育教学研究》就非常合适。
作者投刊，没有吃准目标期刊定位，盲目投给了与论文不搭的期刊，很容易在初审就被退稿。
3、按照目标期刊要求撰写规范论文
学术质量没问题、目标期刊定位也没有问题，为什么投稿的论文不直接给予录用，而要修改、修改、修改呢？其实这是很多作者疏忽导致的错。
不同的学术期刊对投稿要求有不同，作者定好目标期刊后，先要了解该期刊的投稿要求，修改好后再投稿，而不是直接找到投稿入口，上传。
试想一下，假如你是该期刊的编辑，收到了一篇不符合投稿要求规范的论文，你会怎么做？明明白白地告诉你了标准，你不修改，“不认真”的印象肯定是留下了。
4、重视与目标期刊的交流与沟通
交流与沟通，在任何时候都非常重要。通过与目标期刊编辑交流沟通，不仅可以正确理解期刊的要求和标准，也可以表达自己研究课题的想法和思路以及感兴趣的学术热点问题等等。切忌不要就一些很明显、触手可及的就能解决的问题，比如稿件处理流程等，麻烦期刊编辑。即要把有限的时间用在刀刃上，给编辑留下好的印象。
5、尊重审稿专家的意见
投稿录用，通常除了期刊编辑初审外，还会邀请专业权威的专家进行审核，就论文质量把关。可能两审，也可能三审、四审等，审核后，专家会出修改意见，最终反馈给作者。作者要尊重审稿专家的意见，认真、仔细地修改稿件，若有不同看法，应提供真实有效的论证材料给予佐证，而不是直接否定。
总而言之，学术质量是论文投稿录用的第一标准，也是很多时候难以把控的标准。至于其他非质量因素，只要作者有心，很容易通过修改来完善。
请认真对待每次投稿，也请认真对待每次拒稿的原因，被要求的越多，认识上就会越深刻，造就自己经验丰富，操作起第二篇、第三篇来，会事半功倍，轻车熟路。
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