下班路上聽廣播，一位孩子正在傾訴，說他的媽媽實在太愛嘮叨了，每天從早上就開始催促他起床，放學就催促他寫作業，晚上催促他早點睡覺，他覺得心中非常苦悶。電臺主播溫情地安慰著孩子，我的思緒卻飄回了自己的小時候。
我的媽媽是一名人民教師，她對我一直都非常嚴格要求，不免地總會覺得她嘮叨，但是現在想想，多虧了媽媽小時候的嘮叨，讓我養成了良好的生活和學習習慣，讓我在現在的工作崗位上能夠得心應手，讓我始終保持著看書的愛好，也保持著積極上進的心態。現在很多言論都給予家長嘮叨以負面的評價，其實父母嘮叨也不一定是壞事，只要注意方法，適當的嘮叨有助於孩子成長。
父母的嘮叨在孩子小時候有很大幫助
◆印刻效應：
“印刻效應”是德國行為學家海因羅特在1910年的一個實驗中發現的：
剛剛破殼的小鵝會本能的跟著它第一眼看到的活體動物，即使這個動物不是自己的母親，並且這種反應是不可逆的，小鵝一旦形成對某個物體的追隨反應之後，其他的物體就再也沒辦法引發它的追隨反應了，後來德國習性學家洛倫茲稱為“印刻效應”。
這種效應也存在於人類中，人類對最初接觸到的人和事物會留下深刻的印象。所以，當孩子第一次接觸到某個事物時，由於“印刻效應”，家長的嘮叨便會給孩子形成不可逆的深刻的印象。在今後漫長的生活中，孩子就會依照“印刻效應”來執行，所以此時家長的嘮叨會給孩子造成深遠的影響。
◆增進交流：
家長為什麼喜歡嘮叨，是因為他們渴望跟孩子進行交流，嘮叨其實是溝通的一種方式。家長嘮叨孩子的時候，會非常明確地表達自己的觀點，當孩子接受到這個觀點時，就會與自己的觀點形成對比。
孩子也會反駁父母的觀點，比如他會說：媽媽你的觀點不對，那麼家長在聽到孩子的反饋時，首先應該反思自己的觀點是否正確，如果真的存在不合理之處，要及時與孩子進行溝通，如果發現孩子的觀點有誤，也便於及時糾正。
◆培養正確的價值觀：
家長在嘮叨的時候，對一件事的正確與否會做出非常明確的表態，比如我支持這個事情，你應該怎麼去處理這個事情。那麼在明確表態的時候，孩子就會接收到非常明確的指令，慢慢地就可以培養孩子形成自己的價值觀。
◆培養良好的習慣：
研究表明，習慣的形成只需要28天，人與人在出生的時候，差別是非常小的，都是一張白紙。但是慢慢地人與人之間就會顯現出差別，隨著時間的推移，差距會越拉越大，這是為什麼呢？其實最主要的區別就是習慣，家境差不多的孩子，經常讀書跟經常出去玩的孩子，他們的性格是完全不一樣的。家長的適度嘮叨和適當監督有助於克服孩子的惰性，慢慢形成良好的習慣。
◆培養孩子的時間觀念：
孩子最開始是沒有什麼時間觀念的，比如小嬰兒的睡眠不分白天黑夜，孩子也是一樣。於是，家長有義務告訴孩子在什麼時候應該做什麼事情，早上七點告訴孩子該起床了，晚上九點告訴孩子該睡了，慢慢地就會形成生物鐘。除了形成規律的作息時間外，告訴孩子應該在一個小時內完成作業等，都會培養孩子正確的時間觀念，可以有效克服孩子懶散、拖拉的毛病。
長大後孩子不愛聽嘮叨，大多是這些原因
◆自我意識的填充：
隨著時間的推移，孩子開始有了自己的意識與思想，這時，家長再想強行給孩子灌輸自己的觀點時，孩子就會下意識地反駁跟拒絕。因此，當孩子對家長的嘮叨表現出不耐煩時，家長也不用著急，這是孩子自我意識變強的一種體現。這時候應該注意方法與孩子進行溝通，而不是強行把自己的觀點灌輸給孩子。
◆自尊心逐漸變強：
人都是需要鼓勵的，孩子慢慢長大，他的自尊心開始變強。當父母在嘮叨的時候，孩子會感覺到自尊心受到了打擊，他覺得自己可以做出正確的決定，家長卻還是不放心自己，所以孩子不愛聽家長的嘮叨。這時候，家長應該觀察孩子是否真的形成了正確的觀念與習慣，如果發現孩子已經可以自覺地學習時，家長就應該給予更多正面的鼓勵，而不是一味去強調事件本身。
◆喜歡自由，不喜歡被限制：
著名匈牙利詩人裴多菲·山陀爾寫的《自由與愛情》中的名句“若為自由故，兩者皆可拋”揭示了一個深刻的道理，那就是人都是渴望自由的。
不管是孩子，還是成人，我們都需要自由，而父母的嘮叨卻會讓孩子感受到被限制，所以孩子會抗拒父母的嘮叨。因此家長也要體諒孩子的心情，注意觀察孩子的情緒。
父母在嘮叨的時候要注意這幾方面
◆注意嘮叨的程度：
馬克·吐溫有一次去朋友家做客，朋友的太太準備了非常鮮美的魚湯，非常熱情地招待了他，他非常感激。但是朋友的太太一直不停地叫他喝湯，在喝到第十碗的時候，他終於忍受不住了。所以，古人云，凡是皆有度，過猶不及。家長在到嘮叨的時候，一定要注意控制程度，切不可太過。
◆注意嘮叨的方法：
嘮叨的本質，其實是觀點的輸出以及與孩子的溝通，如果嘮叨沒有辦法達到想要的效果，家長就要轉換嘮叨的方法了。建議先停下來聽一聽孩子自己的想法，與孩子辯論對錯，這樣反而能給孩子更深刻的印象。家長需要做的嘮叨不是強硬的輸出，而是有效的溝通，不是一味強勢，而是對事物的剖析。
◆注意溝通的時間地點：
在溝通的時候，還需要注意到時間地點，嘮叨也是分場合的。人前一味嘮叨會嚴重影響孩子的自尊心，孩子的自信心也會受到嚴重的打擊，孩子會產生叛逆的情緒，反而起不到正確引導跟溝通的效果。所以家長在嘮叨時，要注意時間、地點以及場合，儘量在不影響孩子自尊的情況下進行溝通。
家長的適當嘮叨可以幫助孩子形成正確的價值觀，培養孩子的時間觀念，形成良好的生活與學習習慣，但是也要注意方式方法、時間地點。
今日話題：你認為家長應該如何與孩子進行有效溝通呢？你有什麼心得體會嗎？歡迎在評論區留言交流！
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