今天和大家聊一聊校招面試中我對於學習成績的看法。無論部分教育專家如何強調分數的重要性還是教育改革倡導者如何強調素質教育的重要性，分數，對於大學畢業生老說，既是一個老生常談的話題，又是一個不得不面對的問題。
我這裡所說的是在面試中，面試官應該如何看待學生成績的問題。我分三點說一下：
1、要不要看大學生的成績單？
我的觀點：一定要看。如果有可能，讓大學畢業生拿成績單參加面試。為什麼？因為成績單類似於職場員工的績效考核成績。如果從KPI考核來講，學習成績就是大學階段考核的關鍵績效指標。說到這裡，一定會有好多大學生找出至少一萬個理由告訴我：我不喜歡這個專業；老師講的不行；學的東西沒有用... ...等等，你所說的原因，我都可以說出來，因為我也是從那個時代過來的！
我只想說一點：學習成績並不代表一切，但是可以看出一個人三個方面：
（1）做事情的態度。學習成績好的學生，做事情的態度至少是認真的！這一點毋庸置疑。職場中，凡是幹事情認真、踏實的人，在學校裡學習成績基本都不錯！反過來，腦袋晃尾巴翹、做任何事情虎頭蛇尾的，在學校學習成績基本都不咋樣！
我在培訓中每次講這個道理，總有人反駁我：為啥退學的、調皮搗蛋的最後都當上大老闆了？高學歷的都在給這些人打工？
我堅定的回覆：
第一，退學的有幾個當大老闆的？有，也是極少數；
第二，即使當上大老闆的為啥還在僱傭學習好的為其工作，說明幹事情還需要認真、踏實的態度；
第三，目前我接觸了至少幾百家企業家了，我總結一個結論：學習成績不好的、調皮搗蛋的做大老闆，基本都靠投機、膽子大、擦邊球等，做起來，凡是做的持久的、做大企業的基本都是後來進修學習的，或者，乾脆徹底放權，聘請職業經理人為其打理的。也不排除，垂簾聽政的，基本都發展不起來！
（2）積極向上。學習成績好的人，更在乎面子，做事情更願意做的更好！這是一個心理問題，破碗破摔的，基本學習成績都不咋樣，做事情也基本幹不好！
（3）智力還不錯。學習成績好的人，至少智力不會太差。企業裡做的好的員工，我總結三點：一是智商，一是情商，三是態度。三個都很重要！智商決定做事的效率，情商決定做事的持久性，態度決定是否幹成事。
2.為啥企業招人，排名前幾名的，一般不選擇。主要原因：
（1）學習成績特別好的，自信心強，往往比較自負，目中無人。被讚揚的太多了，生長在新華掌聲中，未必是一件好事兒！
（2）經不起挫折。情感化嚴重，遇到困難，比較容易激動。
（3）集體合作精神比較缺乏。 學習專注程度高，集體活動相對匱乏。
（4）注重理論積累，缺乏實踐、創新和思考。實踐中，我發現，凡是成績特別好的人，遇到困難，本能地在書本中找答案，往往不善於在創新中思考。
當然，我這裡所指的學習成績特別好的，指的是前幾名。並不是提倡大家學習成績別太好，只是說一下用人單位的觀點。如果你學習成績特別好，面試中，發現你堅強、自信、集體活動參加的多並且成績優異，做事情有想法，敢幹，那我可得給你加分了！甚至當場拍板，給你發Offer。
同時，也提倡在校的學生，學習成績很重要，考不了前幾名，至少別太差，否則拿出成績單，足以成為用人單位拒絕你的理由！學習成績也別太追求前幾名，放鬆心態，因為決定一個人未來人生的寬度的絕不僅僅是學習和成績！
3.學習成績差的，基本不去選擇。理由很簡單，學習都搞不好的人，啥事能做好？！
難道不是嗎？！
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