邓丽霞
在编教师每年参加研究生考试的比较多，但大多是考在职研究生，考全日制的比较少，主要原因是：
一、现在的教师编制并不好考，如果对学校还满意，考研就是为了提高待遇，评职称，这些教师都会选择考在职研究生。我国现在每年毕业的研究生数量在80万以上，很大一部分师范类专业研究生都只能进入中学甚至小学工作，如果想凭借考取研究生学历来换到更好的地域、更高层次的学校工作的话，这个时机已经过去了，因为竞争很激烈，还要看你本科学历是不是211、985高校毕业，如果是中文、外语、理科专业的话可能性还比较大，如果是美术、体育等专业的话难度太大了。我有一个老家在西北地区的朋友，211师范大学毕业后不愿意回本地，被广东一个县级高中录用，由于语言、生活习惯等原因想离开这个学校，再者看到一起去的几个同学在工作2、3年后考取研究生毕业后都签到了大城市，自己工作8年后也考上了全日制研究生，毕业后联系工作单位时发现应届毕业的研究生都很难找到满意的单位，自己跑了大半年没有任何效果，回家以后大醉一场。他爱人也是原单位老师，没办法只能找原单位领导，好在当时中学提倡教师提升学历，原单位给报销了学费，补发了补贴（脱产上学是没有工资的），给了个教研组长，绕了一圈还是回到原单位了。这还是比较好的结局，我还见过辞职上研究生毕业后求职四处碰壁，想回原单位被拒绝，最后只好找个民办学校就业的。
二、在职研究生相对于全日制研究生来说比较好考，而且不影响工作，学校也支持教师上在职研究生。在职研究生集中学习时间比较灵活，都是安排在假期学习，所以不影响本职工作，没有经济压力。如果上全日制研究生的话就得考虑没有工资后的经济压力，对于已经成家的教师来说这是要考虑的问题。我有一个同学两口子都是教师在一个中学，为了离开原学校两口子分开上的全日制研究生，自己先上学，老婆上班带孩子，经济压力小一些，3年毕业后自己上班带孩子，媳妇接着上研究生。因为本科、研究生都是211师范大学，而且在上研究生期间就找好了工作单位，所以比较顺畅。这还是在2005年左右研究生毕业数量少的时候。
三、全日制研究生和在职研究生毕业后在学校的待遇是一样的。刚毕业的研究生把学历作为就业的敲门砖，在学校工作以后会发现自己的学历和学校里面上了在职研究生毕业的同事待遇是一样的，工资级别、课时费等级、升职、评职称没有多大区别。
周原散人
当然是非全，我有很多大学同学大约毕业考研，结果上完研究生找不到老师工作。我一毕业就考上老师了，现在这个社会当然是先就业，因为就业机会稍纵即逝，而且越来越难，就老师而言，现在编制教师越来越少，很多都是区聘或者校聘的合同工，比不上在编。所以建议你不要轻易放弃编制。
小学教师遇上二胎妈妈
我明白题主的纠结：已经有了工作，只能考非全，但是非全含金量又不高。考全日制吧，就要辞职，有点得不偿失。即使你考上全日制，三年出来还是要考编。
所以不管是考非全还是考全日制，我希望题主你能明白自己目前真正想要的是什么。是以工作发展为重，还是以学术追求为重？人心都是贪婪的，巴不得所有美好的都属于自己，但是有舍才有得，有得才有舍。
如果是以工作发展为重，考非全是提升自己的一种选择，以后学习方面可以适当安排。也可以说是在实践中学习。现在来看非全确实要比全日制弱，但是弱并不代表它没有价值。你看南京申请区域内调动的教师是按积分表来的，本科加2分，非全毕业加3分，全日制毕业加4分。它还是有点含金量的。
如果是以学术追求为重，考全日制是必须的，因为只有考全日制才能读博。考上了也不是发达了，读研究生的三年虽然有学校奖金、国家奖金，但是以前一起工作的同事发达了，买房买车、寒暑假带薪休假啦，你也不要羡慕。
最后想考研到考上仍然有段距离，想考研就去看看什么专业适合自己，去看看自己合适的理想的学校，它的招生简章、参考书目。Better late than never!
学霸哥
『高校生涯』观点：在编教师工作稳定，社会地位高，收入也不错，是一份非常令人羡慕的工作。题主作为一名在编教师，萌生读研想法，一定存在某些原因，只有弄清题主读研缘由，再结合全日制和非全日制研究生优劣势分析，才能帮助题主做出合理决策。
（1）弄清读研缘由，因为缘由直接影响研究生类型的选择，如以就业为目的的读研，就不适合选择非全日制研究生。
（2）分析全日制和非全日制研究生的优劣，结合读研目的，研判适合读研的类型。
（3）研判出适合题主的读研类型后，分析题主的自身条件，论证读研可行性，判断是否满足读研支撑条件。
下面我将就以上三点进行系统论述，进而给出选择全日制还是非全日制研究生的建议。
一、读研究生的缘由
1.工作不满意，希望通过读研换工作
很多人因为对现有工作状态不满意，而萌生读研想法，希望通过读研改变现在的处境，在编教师虽然工作不错，也难免有令人不如意的地方，想换工作也在情理之中。
2.对知识渴求，希望通过读研学习知识
书到用时方恨少，有些人在工作后才发现自己的知识储备不足，影响自己的工作，制约职业发展，这个时候，很容易产生继续到校园读书深造的想法。
3.具有学历情怀，梦想成为一名研究生
每个人都有自己的梦想，我周边有些人的梦想就是成为一名硕士生或是一名博士生，这就是学历情怀，本科时因为种种原因未能实现，工作后仍然念念不忘，希望梦想成真。
4.评职称压力大，想通过读研晋级职称
从事教学岗位的老师都知道，教师这份工作评职称的压力非常大，很多教师为之奋斗一辈子，退休也仅仅是中级职称，研究生与本科生相比，评职称的优势在于研究生两年就可以直接认定中级职称，而本科生要工作满一定年度后，通过发表文章、做课题去评职称，相对而言，研究生获得中级职称要比本科生轻松很多。
二、全日制与非全日制研究生优劣势分析
与非全日制研究生相比，全日制研究生优劣势如下：
1.全日制研究生的优势：
（1）社会认可度高。全日制研究生的社会认可度远高于非全日制，虽然国家近期发文提升了非全日制研究生的待遇，但是社会认可度短期内仍然难以提升。
（2）就业选择多。现在很多企事业单位招聘都要求全日制研究生学历，据我观察，很少出现招收非全日制研究生的岗位。
（3）学习效果好。全日制研究生要求脱产学习，要在2-3年的时间内，系统学习理论知识，无论学习环境、学习时间，还是学习资源，全日制研究生都优于非全日制，学习效果当然也是全日制研究生好。
2.全日制研究生的劣势：
（1）考试竞争激烈。全日制研究生要参加全国统一考试，每年报名人数近四百万，竞争对手主要是在校学生，在校生以学习为主，没有工作的牵绊，能够安心备考，且知识没有遗忘，在职教师与在校学生竞争，处于劣势。
（2）学习成本高。在职教师参加研究生考试，除了要复习书本知识，还要处理日常工作，会给工作造成不好的影响，辞职备考，压力会更大，如果没有考上研究生，那就是鸡飞蛋打。
（3）毕业难度大。全日制研究生要修够足够的学分，公开发表一定数量的文章，有的院校甚至要求在核心期刊发表才准许毕业，而非全日制研究生的毕业要求要比全日制研究生低很多，很容易拿到硕士学位。
综合考虑读研缘由、全日制和非全日制研究生优劣势，我的建议是：（1）如果读研是为了换工作，选择全日制研究生，就业选择多；（2）如果读研是为了获取知识，选择全日制研究生，学习效果好；（3）如果读研是为了学历情怀，选择非全日制研究生，非全日制也能获得研究生学历；（4）如果读研是为了晋级职称，选择非全日制研究生，因为评职称认可非全日制学历。
三、攻读全日制研究生的可行性分析
以上读研建议仅仅是个人意愿，是否可行，还需要结合题主自身条件，进一步分析，判断读研可行性。攻读非全日制研究生的可行性较强，不再赘述，此处着重分析攻读全日制研究生的支撑条件，判断可行性。
1.复习时间。全日制研究生考试复习需要大量的时间，题主工作之余，是否有足够的时间复习考试？
2.个人收入。考上全日制研究生需要脱产学习，势必要辞去现有工作，题主是否有足够的收入应付日常生活开销？
3.年龄因素。全日制研究生毕业将面临重新找工作，年龄是硬性条件，很多单位要求硕士年龄不超30周岁，题主是否不被年龄所限？
4.就业前景。受疫情和贸易战影响，国内的就业形势不太好，辞去现在的体制内工作，研究生毕业后，还能找到更好的工作吗？
请题主考虑以上条件，作为选择全日制还是非全日制研究生的重要依据，如果您适合读全日制研究生，而且以上条件都是肯定回答，那您就可以放心的去读全日制研究生，如果不是，那您就要慎重考虑了。我是『高校生涯』，与您一起分享大学那些事儿，见证不一样的大学生涯！希望我的回答能够帮助您，如果您觉得我的回答有用，欢迎关注、转发、点赞，谢谢支持！
高校生涯
全日制和非全日制研究生具体有以下几方面的区别：
一、学习方式不同
首先，全日制的研究生主要是指学生要在规定时间内在校区完成研究生的生涯，满足学校的毕业要求，便可以顺利毕业，同时也可以拿到学校赋予你的学业证。而非全日制研究生便大不相同了，其实在很久之前，这两者录取方式都不一样，只是在前年，国家规定这两者进行统一考试。而非全日是指学生可以选择固定的时间去学校进行学习，凡是在规定期限内满足毕业要求的便可以毕业。但是报考这种类型的学生拥有很多的自由时间即可以边工作边学习，毕业之后同样也可以拿到学业证书。
二、学制方面不同
二者最细微的区别首先是学制方面的，一般的全日制研究生只需要两到三年的时间便可以完成学业，而非全日毕业时间可能就要稍稍的延长一些，这也非常好理解，毕竟二者学习和吸收到的知识时间都是不一样的。非全日制的研究生，由于在工作日需要正常的工作，所以肯定是没有时间学习的，他们一般会选择在节假日去学习。最巨大的差别，小编认为便是学费方面了。一般全日制的学生在1万元左右，而非全日制的，则需要几万元。
三、奖学金不同
这两者之间还有更多的差别，比如说在奖学金方面，很多人都希望到了研究生之后可以获得更高一些的奖学金，但是如果你报考的是非全日制的，那么这个希望肯定是会破灭的，因为目前各大学校是不设有奖学金和助学金的。而且在住宿方面，非全日制的学生也是不能够到本校入住。需要自己在学校外面租房子住，这也需要一笔资金。但是全日制的同学就可以住在学校，也能够享受学校的奖学金或者是助学金。
四、未来落户会有不同
很多人可能会选择在读研之后就进去找一个工作，那么户口问题是很多人都关心的。如果你是全日制的研究生，那么有很大的机会可以直接把户口转到所在地区。在毕业证书方面，二者也是不相同的。因为非全日制的学生会在证书上标明这样的字眼，和其他学生说明差别。
其实总的来看，非全日制的一般都是工作之后想提升学历或者是由于工作需要必须要念研究生的工作人员。如果在大四的时候就选择考研的情况下，自然还是全日制的研究生比较好。但是由于每个人的情况不一样，所面临的选择就不相同。希望同学们一开始就要确立自己是否考研的目标，这样才能让自己在未来的发展过程中少走弯路。有些同学因为在大学毕业之后，对于考研犹豫不决，而等到工作之后才觉得因为学历的关系，让自己的职业发展受限，才选择去考研。而如果就读非全日制研究生会面临很多问题，一方面是资金方面的问题，需要自己在学校外面租房子，而且你也拿不到学校的奖学金和助学金。
具体怎样选择，还需要自己抉择。
搏理数理化之巅
我和题主是同样的情况。
我觉得考非全会稍微好一点吧。
现在很多高校招收非全日制研究生，同样是双证，有毕业证有学位证。
当然提出可能顾虑的是非全日制没有全日制的含金量那么高。那么这个情况肯定在社会上，短期时间内是改变不了的。
但是毕竟你现在是有工作岗位的，特别是教师的话，有比较充裕的时间去从事着非全日制研究生的学习。所以我建议还是考非全。
但是如果你考全日制的话，我觉得比较重要的一点就是说，如果你考上之后，如何和学校进行协调，让学校保留岗位。
罗纳尔多啦A梦fly
在编人员，建议选择非全日制研究生。
首先你要考虑你自己考研是为了什么⊙∀⊙？是在原有工作上添金，还是想要选择其他更好的工作?明确自己的目的，再做出选择。
建议选择非全日制研究生，原因如下:
第一，非全日制研究生可以保证原有工作不被耽误，考上研究生可以在周六日上课，其他时间专心完成园丁的神圣职责。
第二，非全日制研究生较为简单。在职人员相对在校生或者全职备考考生来讲，没有那么多时间备考，选择全日制研究生可以增加上岸几率。
第三，在编教师，这是一个竞争力比较大的机会。你要想想你考在编是费了多少精力，这是很多人理想的工作，真的不建议放弃。
总之，团子建议非全日制研究生，且行且珍惜!加油！
我家fun团子
具体问题得具体分析。比如你在编教师是小学、中学还是大学？又比如你是刚本科毕业不久还是毕业有一阵了？还比如你读研考虑选修什么专业？
上面几方面因素是你考全日制还是非全的关键。
总之要想学到东西，还想去社会闯一闯，就去读全日制的；要想混文凭，舍不得编制，那就考在职的。
非文老唐
建议考个非全日制的在职研究生！
第一、教师编制目前不好考，能够保留还是留岗吧，公招都难考了现在。
第二、能够边上班边考研，不耽误工作不损失全日制的高额费用。
第三、比较自由，不用时间限制，不过要有自控力。当教师的应该还是比较爱学习的。可以考虑非全的。
从个人角度进行的建议，望参考！！
强强兄
第一，全日制相比于非全日制，肯定是全日制好。首先含金量高，毕业证上写的都不一样，现在全日制研究生都比较水了，何况非全日制。其次，全日制再校，如果想学点知识，还是能够更好的学到的，非全日制毕竟时间上不能保证。
第二，但是作为在编教师，如果考全日制，是应该需要辞职的吧，不知道你们学校的政策，全日制是需要脱产，并且转档案的，一般学校肯定要辞职才能读全日制。如果是这样的话，你想在职提高自己的话，只能读非全日制。
第三，不管哪一种进修方式，希望拿到证的同时，尽力多学习一些知识，毕竟折腾了一次，能够利用机会学习相关知识，提高自身能力，毕竟是好事。
不管如何，祝你未来学习顺利，达成所愿。
