2020年寒假，原本短暂的假期，因为一场突如其来的疫情而变得“漫长”，为贯彻落实“停课不停学”的号召，广大学子全面开启线上学习模式，对于农村地区的学生来说，这种全新的学习模式，他们是否具备网上学习的条件？能否适应网上学习？还需要作哪些改进？带着这些疑问，我和我的同事们利用周六周日的休息时间来了一次持续两天的家访，虽然辛苦，但收获了不少感动。
01.农家院的读书声
3月7日一早，校长就去镇政府办好了我与同事前往安居片区的“家访通行证”，还给我们车上装了七八桶快餐面和几瓶水，我们便从集镇出发。
在经过了几道关卡的检测登记之后，我们来到了坛包山上的阴坡村（现已与坛包村合并），在离主公路约一里地的地方，有我校七年级的一名同学，我们步行到这个同学的屋旁，便隐约听到屋里传出朗朗的读书声音。
来到门口，只见堂屋（农村土房子的客厅）里坐着一个小个子男生，戴着一幅秀气的眼镜，正捧着书认真的读着，这位同学显然没有发现我们来了，只见他时而闭着眼背诵，时而打开书低着头阅读，我与同事相视一笑，看了约摸半分钟时间，才开口叫他。
读书的小男孩
小男孩盯着我们看了一会，才发现是学校的老师，脸蛋一下子红了，慌忙请我们进屋。原来七年级昨天刚上了一节《生物》新课，他正在背诵这一节内容，家里就他一人在家，爸爸妈妈趁着天气好下田秋粪去了。同事问他：“周六又不上课，怎么不玩一会儿？”他答到：“老师上课就讲得慢，如果再不背到，怕正式开学了跟不上。”回答得很简单却又那么朴实。
按正常情况，家里没有大人在家，又是周六，小孩子一个人在家大多数会玩游戏、看电视，但这位同学的自觉和自律给我留下深刻印象。
02.令人惊喜的转变
坛包村9组有一位九年的同学小琴（化名），小琴和我女儿同班，小学成绩优秀，但上初中之后小琴变得有些叛逆，甚至有些厌学，成绩下降不少。寒假小琴回爷爷家过春节，因疫情影响一直没回到镇上，我决定去看一下，顺便给她做下思想工作。
来到小琴爷爷家，小琴正在洗头，小琴爷爷热情的招呼我们进屋坐下，装烟泡茶。小琴洗完头出来，看到我来了有些不好意思，我决定先看看她的假期作业和最近新课的作业，然后寻找一些突破口来开展一番说教。
但当我翻开小琴的数学作业和笔记时，我有点吃惊，这么工整的书写、规范的作图、详细的解答、仔细的批注，那里是一个厌学的学生作业？我问了她几个数学问题，都回答得很正确。
她的学习态度发生了180度的改变。我不好意思询问是什么促使她发生这么巨大的改变？但实实在在的改变就在眼前。
整齐的笔记
我拍下了她的作业照片，回家要让女儿认真看看，要让全班同学都看看，要让大家都知道只要态度端正、只要努力认真，在家学习只不过是换了一个学习地点，一样可以学的很好。
我把最真挚最朴实表扬全部送给她，我相信，那怕距中考也只几个月时间，但她一定会通过自己的努力把以前贪玩丢下的内容补起来，她一定能考上理想的高中。
03.全村都通宽带网
下午，我们完成了坛包村的家访任务，经过一段硬化的村级公路行驶到石井村，我在1998年“普九”时来过石井村，印象中，村子很大，与秭归县相连，人户稀少，有只一条拖拉机可以行走的小公路，那年去的时候下着小雨，雾气很大，基本没分清方向。
这次再来，天气晴朗，家家户户都通了公路，而且全部是硬化的水泥路，还修建了很大集中安置点，这个村子的学生不少，我班上就有好几个，我担心高山地区网络信号差，怕孩子们上网课有困难，决定每个同学家里都去一下。
然而又一次让我大感意外，除了因为年前在外过春节没回来的几个同学家里不了解以外，其他同学家家都安装了宽带网，大多数孩子家里都有电脑或者是平板，网速也很好，上网课的条件比镇上的孩子还要好，家家户户房子都修建得非常漂亮，房子四周收拾得亮亮堂堂。
集中安置点
家访记录
家访记录
家访记录
村子里的家长对孩子的教育都很重视，有几户之前没有电脑的家庭这次还专门托人从县城购买了崭新的电脑，得知我们是学校老师前来家访，非常热情。我们到达村委会后得知，村里的老百姓非常勤奋，每年都种植烤烟，加上精准扶贫的各项惠民政策的落实，家庭收入大大提高，日子都过得不错，几年前就拉了光纤开通了网络，村级文化氛围深厚，大多都重视子女教育。
04.校长讲述的故事
税家是茶店民族中学服务范围内的另一片区，也属于高山地区，山大人稀，与四川接壤，有少数学生因居住得偏僻，家中网络信号较差，学校校长及中心学校领导去家访，结果发现手机信号的确不太好，在与党委政府取得联系后，，三大运营商的工作人员就带着设备赶到现场，仅一天时间，拉了两公里光纤，开通宽带，对于光纤实在无法到达的地方，更换运营商并赠送部分话费和流量。茶店子镇副镇长亲自协调督办，他表示无论采取什么办法都要确保所有孩子家庭网络流畅，要能够正常上网课，确保孩子们不拉下学习。
村民自发悬挂的标语
两天难忘的家访经历，收获了许多感动，随着精准扶贫的推进，国家不断加大对农村贫困地区的投入，广大农村地区基础设施条件越来越好，城乡差距不断缩小，乡村文化氛围越来越深，孩子们也非常努力。一个努力上进的孩子再加上一个重视教育的家庭就有可能改变一个家族的现状，改变一个村庄的面貌，作为一名基层的教育者，我也感到身上的担子更重，责任更大！
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