女儿琪琪一直是我们家的骄傲，因为从小懂事乖巧，很少让我们操心。
在家时，琪琪从不会无理取闹；只要我们说不能做的事，不能买的东西，她都会懂事的不做不买。
在幼儿园，很多孩子都会因为种种原因哭得撕心裂肺。但琪琪没有像其他孩子那样哭，还会帮着老师安慰与他同龄的小朋友，帮他们擦眼泪。
琪琪的懂事让我们感到非常骄傲。看！我们多会教育孩子。
但这周五，琪琪老师的一次家访，让我们全家陷入了恐慌。
琪琪老师说，相对于别的孩子，我们家琪琪不仅自尊心特别强，做事也过分小心翼翼，过于成熟懂事。
琪琪老师说中午吃饭时，老师并没有说她吃得慢，但琪琪一看见老师走过来就说：“老师我在加油吃饭，我会快快吃完饭的。”
午休睡觉时，别的小朋友都会要求老师拍拍哄哄才会入睡。但琪琪每次都说，老师你这么辛苦，就不用哄我了。老师都看出琪琪的眼神里非常渴望被照顾和关注，但她就是不说，不敢要求。
老师说她从业十几年，从来没有见过这么成熟懂事的孩子。不哭不闹、还会看人脸色、懂得讨好人，这样的成熟懂事也不利于她的成长。
听了老师的话，我们全家都陷入了沉思。
原本我们以为的骄傲，在这一刻都化为了利剑，不仅刺伤了孩子，更让我们心如刀割。谁都希望自己的孩子懂事乖巧，让父母少操心，有面子。但我们却忘记了度，忘记了孩子之所以是孩子，是因为他们自身独特的天真活泼、任性自我、情绪化。
一个任性自我的孩子很容易养成，但一个成熟懂事的孩子却不易养成。
每个过于成熟懂事的孩子，心里都有一个残缺的自己，这个残缺将伴随他们一生。
在《超级育儿师》里有这样一对夫妻。妻子是个全职太太，丈夫是个商人。他们结婚5年，孕有一儿一女。
这天，丈夫在回家后，心情很好的跟大女儿一起玩耍，在玩耍的过程中，女儿要求看电视，而丈夫也拿出手机给女儿观看。
妻子看见后说：“今天一家看了两次手机了，在这样看下去，孩子的眼睛会发育不好。”
丈夫认为孩子应该多玩手机利于融入社会，于是就怼妻子：“像我这样的近视眼不也一样活得好好的吗？”而妻子也反击回去，于是两人就你一句我一句互不相让的吵起来。
正在两人越吵越激烈时，3岁的大女儿却突然大声的说：“你们不要吵了，不要吵了，不要说了，别说话了。”
随后女儿跑去拉妈妈的手，把妈妈拉开战场。
3岁的孩子，可能连自我情绪都控制不住，但这个3岁女孩的却能察言观色，在父母吵架时，不仅能出声制止，还会熟练的安慰妈妈。可见，这对父母应该经常在孩子面前吵架，才会让孩子变得如此懂事。
其实哪有什么天生懂事的孩子，过早懂事的背后，都有一对不懂事的父母。
这对夫妻明明可以好好沟通，但两人却非要不懂事的抬杠、互不相让，非要在孩子面前争吵；让孩子以为是自己的错，让这个年幼的孩子过早成熟，懂事地像个成年人一样安慰父母。
每对夫妻都会有矛盾，但在吵架时，请避开孩子好吗？因为在孩子眼中，父母吵架就像恐怖片一样，让他们恐惧，害怕，惊慌失措。长期处在争吵坏境中的孩子性格都比较胆小，懦弱，自卑，毫无安全感。
教育学者尹建莉说：“孩子在本该率真自我的童年时期，被迫放弃成为自己，生命能量无法用于正常的成长，过多地消耗在了应付他人上，这种痛苦极为深刻。”
而这样的痛苦将伴随他们一生。知乎上曾有这样一个问答：
懂事的孩子快乐吗?
上万条回复的都是不快乐。其中有一答主分享了自己懂事的经历。
这位答主写道：
“我就是那个懂事的孩子！12岁因为家里穷就被父母退了学……
母亲逢人便讲，我们家孩子懂事，知道家里没钱，硬是不上学了，学费都给她凑齐了，也不去…然后就会有人摸着我的头说，这孩子真懂事！
其实她们不知道，我常常在深夜爬起来偷偷闻书上的油墨香……然后湿了眼眶。”
因为懂事，这个孩子的命运也被改写，这种遗憾可能一生父母都无法弥补。
电影《龙猫》里有这样一句台词，每个懂事的孩子都更让人心疼。
作为孩子，他们有理由任性、不乖。但为了父母，他们选择了隐忍，用不符合年纪的懂事去讨好迎合父母的喜好，努力让家庭变得更和睦幸福。
孩子变得懂事，与其说是一种成熟，不如说是一种选择；是孩子选择了对家庭、对父母最真诚、最深情的爱。
知名作家蒋方舟曾在某节目中，谈到自己的成长历程。
蒋方舟说从小她听得最多的就是夸奖。只要别的家长提到她都会说，她真懂事，真有才华。
但她最不愿听到的，就是懂事这两个字。
因为懂事，她从小说什么话，都要照顾别人的情绪感受，生怕伤害到别人。
因为懂事，她不敢拒绝任何人，万事总是先讨好迎合别人，委屈自己。
因为懂事，无论她做什么事，最怕跟别人发生争执，特别害怕看到别人生气的样子。
因为懂事，她无法跟人建立起亲密关系，就算在被人辱骂，也不敢反抗。蒋方舟说她曾被前任在电话里臭骂了两个小时，她不敢反抗，还不停的道歉，哪怕她自己占理。
懂事不仅让蒋方舟活得憋屈，更把变成她成了讨好型人格。
蒋方舟说：当别人都侵犯到自己的原则和底线，明明自己已经很不愉快了，但还是不会表达出来，不敢反抗，反而会想方设法的讨好别人，只因害怕别人说自己不懂事。
一个人如果连内心最真实的想法都不敢表达，那么这个人该活的有多痛苦，多压抑。通过讨好别人建立的关系，就像泡沫一样，一触就破，长久不了。通过压抑自己欲望的懂事，不叫懂事，叫卑微；最后只会掉入痛苦的深渊，越陷越深无法自拔。
英国心理学家温尼科特曾提出过“真自我”和“假自我”概念。
“真自我”的人，他的感受围绕着自己的感受而建立，有强烈的自我价值；
“假自我”的人，他的自我先围绕着别人的感受而构建，自我价值感低。
懂事的孩子很容易形成一个“假自我”，无论是做事还是说话，都压抑自己，只能束手束脚按照别人的想法而活。而这样的孩子活得刻板、自卑、敏感，生活也过得毫无幸福感。
父母都希望自己孩子是个懂事孝顺的好孩子，但好孩子未必是懂事的孩子；娇纵的孩子有糖吃，而懂事的孩子只有苦吃。
父母不仅仅是一个称呼，更是一份责任，一份耐心，一份疼爱。
儿童教育家孙敬修曾说：“孩子的眼睛是录像机，孩子的耳朵是录音机，父母个人的范例，对于未成年人的心灵，是任何东西都不可能替代的最有用的阳光。”
孩子对这个世界的认知，三观的建立，都直接来源于父母。如果父母不再以爱的名义要挟孩子懂事，让孩子自由自在的成长；让他们在该懂事的年纪懂事，该撒娇的时候撒娇，这样的孩子心中必然充满幸福阳光。
希望每个孩子都能有懂事的父母，有无忧无虑的童年；乐时有人陪伴，苦时有人拥抱。
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