2020江蘇省無錫教育系統教師招聘(統考)《小學數學》

數學考情分析

一、考試科目及題型題量

分析_2020江蘇省無錫教育系統教師招聘(統考)《小學數學》

備註:試卷滿分100分。

1.題型變化:18年和19年考查題型相同。

2.題量變化:19年較18年總題量減少3題;選擇題減少3題,填空減少2題(所需要填的空仍然10個,未變化),簡答增加1題,解答題增加一題。

二、考試內容

(一)2019年考題各模塊分值比重

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(二)近兩年各模塊考點分值對比

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總結:

模塊1:小學知識

1.具體知識點變化:小學內容分值相比2018年有所增加,小學數與代數領域內容增加,例如:小數的兩種讀法,分數的意義。

2.所佔比重的變化:增加5%。

3.提分知識點:小學知識內容在考查過程中很多時候注意一些最基本的知識內容,像分數小數的意義,建議在備考過程中可以適當增加關於知識內容概念的學習及練習。

模塊2:初中知識

1.具體知識點變化:在注重平面幾何基礎上,增加了對於函數知識內容考查,一次函數求解,正比例內容。

2.所佔比重的變化:減少8%。

3.提分知識點:關於函數與方程內容可適當增加練習。

模塊3:教材教法

1.具體知識點變化:整體考查內容未發生較大變化,主要是數學教學知識、教學課程標準、數學教學設計、教育學內容。

2.所佔比重的變化:增加3%。

3.提分知識點:注意對於數學課程標準知識熟記和數學教學知識,教學設計的練習。

三、其他信息

(一)試題難度

綜合分析,主要考查小初數學專業知識及教材教法,其中:小學難度略低於小升初試題難度,初中題略低於中考考試難度,整體難度不大,涉及範圍較廣。教材教法知識內容涉及較廣,難度中等。

(二)題源分析

小學題目多為基礎知識考查,初中題目主要來自中考改編題目,也有一部分來自各地區的中考模擬試題。

中公講師解析


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