最近一個朋友聊到說自己生了二胎之後，經常發脾氣，把她自己的媽媽都氣哭了！
很多二胎的人都感同身受，二胎媽媽是非常辛苦的。這個辛苦不僅是照顧一個寶寶，更多是因為多了這一個寶寶，衍生出更多的問題。
首先，新生兒是需要母親日夜哺乳的，就算是吃奶粉的寶寶，吃奶的頻率也是很高的。一晚上可能N次從睡夢中醒來餵奶，沒有睡過一個囫圇覺！其它家庭成員可以搭把手，而哺乳的媽媽是完全不行！
因為老二的出生，會分散媽媽及其它家庭成員非常多的關注，導致原來是家裡“中心”的老大，變成了“邊緣”成員，會引起她的一系列不舒服，因而她會做出很多讓人很生氣、甚至是匪夷所思的事情來！本來她的初心只是想獲得大人的關注，但是可能很多事情“弄巧成拙”，反而遭到大人一頓痛批，或者是捱打！
而大人在自己忙得不可開交時，也特別容易情緒不佳，總希望老大能乖乖的；但凡她折騰點什麼“么蛾子”出來，也容易引人發火！所以就往往導致惡性循環——大人覺得老大越來越不乖，發火的頻率高了；孩子覺得大人越來越不愛我，更加調皮搗蛋，也更加討厭老二！
2018年安康中院少年家事法庭不公開審理了一起未成年殺人案。被告人是14歲姐姐殺害了11歲的弟弟，但要知道是，僅僅因為怕弟弟向父母告狀自己半夜玩手機的事情。她說因為父母給弟弟買手機，卻沒有給她和妹妹買手機，這讓他們一直很有意見，覺得父母不愛她了。
很多這樣的悲劇，錯誤的根源是家庭的教育！也值得每個父母警惕！
《媽媽是超人》讓很多人非常羨慕賈靜雯現在的幸福生活。雖然她有過一段不幸的婚姻，但是作為三個孩子的媽媽，她依然充滿正能量。從三個孩子的甜蜜互動來看，三個孩子可以這樣相親相愛地長大，這是少不了爸爸媽媽的悉心教育的！
咘咘保護波妞
有一幕咘咘推了波妞，賈靜雯 立即就開始糾正咘咘。開始先詢問她為什麼這麼做? 當咘咘說是因為想抱妹妹，賈靜雯就針對她說的“抱”這個動作提出糾正，並以自己抱咘咘為例示範，好讓咘咘對“推”這個動作有深刻地認識。最後咘咘也認識到自己的錯誤了！
賈靜雯 沒有因為波妞沒有受傷而“忽略”咘咘的錯誤，也沒有因為把咘咘的推妹妹的錯誤“小題大做”，既糾正了錯誤的行為，也保護了咘咘的自尊心，恰到好處的處理方式，也值得我們學習！
生活中太多的這樣的細節需要爸爸媽媽去教育了，只有點滴的教育都做到妥當，孩子才能成為優秀的個體！
其實很多人分享過，怎麼協調老大老二的關係，我也從自己的經驗來分享自己的做法！
1、尊重和重視老大的感受！
如果老二還是新生兒期間，很明顯大人必須要更多的精力去照顧老二，對老大的照顧就會少很多。老大難免會傷心、失落。所以要理解她的情緒，不要去怒斥她，因為對她來說，是老二“搶走”了媽媽。所以要特別注意關注老大的感受，儘可能地多陪伴她。
我也跟她講了很多道理了，為什麼媽媽在某某時候只能照顧弟弟，不能照顧姐姐，是因為弟弟還沒長大，能力達不到。媽媽努力照顧他，等他長大到跟姐姐一樣大，自己能做很多事情了，媽媽就不用那麼照顧弟弟了。
必須要承認，失去一個珍愛的東西的痛苦，遠遠大於得到一個東西的快樂！所以對姐姐來說，“失去”媽媽的痛苦，遠遠大於得到“弟弟”的快樂！
首先家長得控制住自己的情緒，如果家長都做不到，又怎麼能去要求一個小孩做到呢！
2、解老大也是個孩子，不要對她要求過高。
不管老大比老二大幾歲，請一定要記住，她也是個孩子，不要覺得她比老二大多了，就對她提高要求，覺得她長大了就該懂事之類的，我覺得這也是很不公平的！
比如老二在床上蹦蹦跳，大人可能覺得沒事；這個時候老大覺得好像很好玩，就也去參與了。很多時候老大會被阻止；但是我會說，老大也是個孩子，不是大的原則性的問題，就隨她，畢竟她也是個孩子，好玩是所有孩子的天性！
大人一定要端正自己的育兒觀，才能在處理兩個孩子的很多事情上保持相對的公正，也能讓兩個孩子都健康成長！
即使她長大了，也非常渴望媽媽的關懷和愛。比如姐姐她羨慕弟弟可以跟媽媽一起睡，那就讓她也跟著媽媽一起睡。我不覺得這樣的行為會影響孩子的獨立性等等，有些理論其實經常是“小題大做”了。我認為是在“愛”中長大的孩子，才不會缺愛，不會缺安全感，才能健康成長。所以我們老大想要自己獨立睡的時候，也完全沒有痛苦的過渡期。
記得很多年前，馬伊琍也分享過自己的育兒經，說的是對小愛馬做了“哭聲免疫訓練”，對小愛馬產生了很大的傷害。因為她也被一些錯誤的育兒理念帶歪過。所以媽媽們要自己根據孩子的實際情況調整孩子的育兒，不要太過於信奉所謂的“西方先進的教育理論”。
3、及時糾正錯誤的觀念：認為老大就要讓著小的。
這個觀念我是不認同的，爺爺奶奶那輩的觀念就是覺得老二小，老大就該讓著老二。所以當老大老二要為一個玩具爭吵時，老人玩玩會說：“他是弟弟，你讓著她”。
如果老人說這樣的話，我在場會馬上糾正：“不是因為他是弟弟，就讓著他，這個道理是錯誤的！” 然後明確說明自己的態度和道理：如果誰先玩，第二個人要去搶，那麼就是第二個人不對，不管是姐姐還是弟弟！
同時我也會提出我的方法——如果第二個人想要怎麼辦？可以先詢問：“姐姐（弟弟），能給我玩下麼？”。如果第一個人不同意，那麼可以再想辦法，比如拿別的東西交換。
只要明確了這個規則，姐姐弟弟都遵守，老人也不偏幫誰，就能有效地執行！偶爾出現姐姐來控訴：明明是自己先玩，被弟弟搶手了。我就會去把弟弟手上的東西拿回來給姐姐；當然會以講道理，讓弟弟能接受的方式拿回來！
所以，弟弟出去玩，從來也不搶別人的東西，如果是很喜歡別的小朋友的東西，就會把自己的東西拿去換。其他家長也都為他的做法點贊！
有趣的是，因為弟弟總是覺得姐姐手裡的玩具是最好玩的，所以經常是姐姐玩什麼，弟弟就會想搶。很多人會給兩個孩子各買一個。我覺得我財力不允許，所以我除了教會他們去拿別的玩具“交換”玩，還會教老大：“
你如果想要得到弟弟手裡的那個，弟弟又不想給！那你就去玩一個別的東西，假裝很好玩，吸引他的注意力，這樣他就會放棄自己手上的東西，那麼你就可以達到自己的目的了”！所以姐姐是個“小戲精”，有時候經常要派她轉移弟弟的注意力，尤其是弟弟想看動畫片的時候！
這樣可以化解兩個孩子的爭搶東西的許多矛盾！
4、要多表達愛！
每天，我會跟姐姐弟弟在溝通時，同時教他們認識愛，表達愛。
弟弟現在才2歲多，但是非常大方，只要是自己在吃東西，就會主動送給姐姐吃。這時候 ，我就會提醒姐姐：“你看弟弟多愛你啊，他對你真好啊！”。
然後弟弟在得到姐姐手上的玩具或者得到姐姐的幫助時，我都會告訴弟弟：“要謝謝姐姐，愛姐姐！”，弟弟都會跟著說！久而久之，這就成了弟弟的口頭禪了！
有一天，我看到姐姐的日記中寫了《世界上最好的弟弟》，淚目了！雖然孩子的文字還很稚嫩，但是也是她真情實感的流露！
現在姐姐和弟弟雖然偶爾也有爭吵，但是基本不用大人介入，他們基本掌握了溝通技巧和達到目的的策略！
我在研究生學習心理學課程的時候，說到二胎的問題，當時心理學老師說他是很贊成二胎的，因為二胎的家庭，孩子的社會屬性會在進入社會之前就得到了很多鍛鍊。在家庭中有過“鬥智鬥勇”的經驗，對於為人處世也是有幫助的！
於我們家的例子就是經過老二的磨礪，老大的“受挫能力”是一種有了明顯的提高！現在我也慢慢理解這種說法了！
不管是一胎還是二胎家庭，為人父母是一輩子的修行，願我們都努力做一名合格的好父母，不斷自我修煉，給孩子們一片片肥沃的土地和燦爛的明天！
與大家共勉！
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