怎樣看待小學校園門口家長為孩子背書包現象?

立德為本


我是中學老師,也是一名小學生的媽媽,這個問題我有一些自己的看法。

家長替孩子背書包,不管是爸爸媽媽還是爺爺奶奶,這樣做的想法無非是要麼覺得孩子太小了,書包太沉,對他的身體發育不太好。要麼覺得孩子上了一天學挺累的,想替孩子分擔一下。



不管是哪一種都是疼愛孩子的表現,家長愛孩子的心情也是能理解的。但是我個人還是覺得,對於孩子力所能及的事情,應該讓他們獨立完成。看似替孩子背書包的一個小動作,可能有以下幾點不良後果:

1、不利於培養他們“自己的事情自己做”的良好習慣,養成了依賴性。

這種依賴性看似小,但是一經養成就很難改變,而且還有可能遷移到其他方面,比如說回家做作業的過程中,在學校不記作業,然後回來讓家長問老師;做完作業後自己的學習用品不收拾,需要家長幫忙收拾。

如果家長沒有收拾好或者缺少了什麼東西的話,第二天被老師批評就會怪罪到家長頭上。最後的結果就是家長會被孩子的這些瑣事忙的焦頭爛額,還不知道原因出現在哪裡。

這就是依賴性,甚至說的嚴重一點就是孩子對自己事情負責的責任心沒有養成,被剝奪掉了。


2、失去了對孩子感恩教育的機會。

如果家長一開始就讓他知道背書包是他自己的事情,你偶爾這樣做是替他分擔,那麼他就會感謝你。但是如果每次沒有任何條件的去做這件事,孩子就覺得你做這件事情是天經地義的。

然後看到的畫面就是好多孩子一出來非常自然的就把手裡的書包遞給了家長,習慣成自然,長久下來他根本不會考慮家長有的也是下班急著趕來接他的,也是很累的,更不會感念家長的好。


我從小學開始,基本上就是女兒自己在背書包,我沒有給她背書包的習慣。有的時候書包確實比較沉,或是別的家長說我,我會幫她背一下,然後她就會說謝謝媽媽。

這樣做,是讓她知道,背書包是她自己應該做的事情,而我只是替她分擔,她應該感謝我。

當然一些特殊情況,比如說孩子今天不舒服或者是今天的課程內容比較多,書包確實很沉,甚至是孩子今天撒撒嬌啊,就是想讓你幫他背一下,那麼這些情況我們都是可以去幫孩子背的,但是大原則還是要讓他知道自己的事情自己做,要養成對自己負責的好習慣。

去年,網曝廣東深圳一學校門口,一名校長每天放學送學生出門,並在家長幫孩子背書包時堅決予以糾正讓孩子自己背的行為,我想也應該是這種教育理念的最好踐行吧。


這幾天有不少朋友留言對這個問題的看法,首先在這裡對大家的分享表示感謝,我最後再補充幾點:

第一,我所說的只是依據我們當地學校實際情況的個人看法而已。可以作參考,但從來沒強求認同,我也是就事論事,在回答題主的問題。

我們這邊小學除了語、數、英幾個科目課本下發之外,其他的像音、美、科等科目,課本都是不下發的,課前老師集體發給孩子,課後上交,然後這一級用完留給下一級循環使用。

而且除了學校發的練習冊,老師也不推薦家長購買課外輔導資料,買了也不允許帶到學校。

每天孩子書包裡,除了必上的科目之外,剩下的科目,像我女兒還有她好多同學都是看著課表換書包的書和作業本的,這個重量我想完全在孩子的承受範圍之內。

第二,有的地區教育減負可能確實落實得不太到位,就像有朋友留言說孩子的書包親自稱過,一二年級達到了二三十斤重,甚至比這個更重,那麼為了孩子的發育著想,家長替孩子背書包沒有一點問題。

第三,還有的朋友是教育理念的不同。認為替不替背書包只是一件小事,不關乎溺愛,不關乎獨立,也不關乎習慣養成,那麼我也認為你替孩子背書包沒有任何的問題。

凡事都沒有絕對,每個家長都有自己選擇教育方式的權利,在對待不同問題的過程中靈活處理,選出最適合自己的方法,我想才是最好的方法。


對孩子的教育要融匯在生活中的每一件小事裡,潛移默化才會成為最深刻的影響。孩子在學習,家長也必須要成長,願我們一起修行做最好的家長,有問題也可以 ,我們一起互相學習。

洛西微語


我是小學老師,今年帶五年級班主任,想當初剛接一年級的時候,著實讓家長們嚇了一大跳!

放學之前半小時,學校門口已經聚集了好多家長,他們翹首以盼,恨不能飛上樓去接孩子下來。學校雖然三令五申不讓堵在門口接,可家長們“接子心切”,就堵門口了你能怎麼著?孩子們排著隊剛出校門,還沒有到自己班級的位置,家長們便一擁而上,粑粑結果書包,麻麻抱過孩子,爺爺奶奶手裡還那些牛奶、蛋糕……這真是全家總動員啊!

現在雖然是五年級了,全家總動員的場面看不見了,但是一出校門就來拉孩子上車,遞水送奶背書包的不在少數。對於這些家長,我本著育人原則每次都會提醒一下:孩子大了,自己可以背書包了。

家長出門就幫孩子背書包屬於包辦代替,後果很嚴重。

其一:不利於孩子獨立人格的形成。

孩子上學了,要做自己力所能及的事情,既然他能把書包從教室裡背下來,那他就可以背到你車子跟前,雖然累一點,但是還不至於累壞了。你拿走書包,讓孩子覺得背書包不是自己的事情,他可以依賴你,讓你揹著,所以不利於孩子獨立成長。

其二:存在安全隱患。

孩子一出門,你把書包接過來,孩子無包一身輕,和同學飛也似的跑遠了,你還得跟在後面追。孩子有主意,他不想磨磨蹭蹭地,他想跟同學玩,他想早點跑回來家看電視玩手機,所以跑得飛快……這樣的場景十字路口家長們肯定不會陌生,可放學時間,人多車多,發生點意外也是正常,應該引以為戒了。

其三:削弱了學校的規則意識。

你替孩子做事時,要想著老師都是怎麼教孩子的,你的做法和老師背道而馳,那教學效果就會大大減弱。

關注支持我格乃老師,育兒方面有需要的可以向我說明。


格乃老師


讀著這個問題很慚愧,我是不是有點失職了,由於工作的原因,我從來沒有接送過孩子上學。都是她爸爸接送,也就到一年級下學期,就自己上學了,更別提揹包了。

看著這個圖片,你就知道學校門前的壯觀景象了,難怪,學校都是建在偏僻路段,不然堵塞交通啊,警察來了也組織不了。

孩子出來了,再看接孩子的表現,尤其老年人,自己已經彎腰駝背了,好不猶豫的接過書包,背在自己肩頭,手裡拽著孩子,打道回府。

為什麼會出現這種狀況呢?

一,書包過重

現在書都是帶圖片的,紙張也厚,書就格外的沉,再有幾本作業本,孩子背起來真的很吃力,長期高負荷壓著,會影響孩子的健康成長。

二,家長溺愛

有的明顯感覺書包裡沒有多少東西,就是一種習慣了,只要把書包背出校門,孩子就完成任務了,無論看見誰來,第一個動作,就是遞書包。

有的初中生也如此,在孩子的認知裡,就是應該給我揹包,不然你們來幹嘛。

從這種現象,能提現什麼問題呢?

一,學校的課業量還是很大

為學生減負不是提一年兩年了,可真正減了嗎?沒有。

看學生的書包你就知道了,課課都有家庭作業,哪一科不寫老師都不容,隨著年級的增長,孩子書包的負擔也就越重。

二,老人溺愛孩子無邊無際

年輕的父母還可以,就是老人,一點小事都捨不得讓做。大寶貝,好好學習就行,其它的我來,豈不知,這樣真的是害了孩子。即使孩子學習成績好,長大了什麼都不會做,走入社會不也是個廢材嗎?

那麼怎麼解決這個問題呢?

從學校角度

真正做到減負,少留作業,儘量在校內完成,向課堂要質量,精講多練,不搞題海戰術。

注意培養孩子的素質教育,提高孩子做題速度,給孩子留足玩耍時間,還孩子一個快樂的童年。

從家長的角度

多培養孩子動手能力,儘量讓孩子參與家務勞動,這也是在培養孩子有愛心,有自信心,會關心他人的一個過程。

過度溺愛培養出來的孩子,自私,獨斷,沒有愛心,走入社會到處碰壁。

放學家長變揹包客,大家都有責任,只要大家齊心協力,問題很好解決。

一切為了孩子,為了孩子一切,讓我們攜手並進,把我們的寶貝培養成才,長大成為國家的棟樑之材。


元氣女神


都說教育孩子自己的事情自己做,就拿書包這件事來說,一年紀的孩子的書包孩子還真背不動,我用電子稱稱了一下,按課程表統計,書包在7.5斤左右,對於長的稍微大點的男孩子還可以能背動,女孩子揹著看一下子都可以,如果揹著走十五分鐘的路程還要看著車過馬路,那是絕對不行的,一是不安全,二是壓壞孩子是一輩子的事兒,怎麼剛上學就成大人了?我想60-70後的都知道,那時候就是語文數學書,再有兩個本子一個鉛筆盒,哪裡有這麼重,再說現在的孩子從小都沒有幹過一丁點的活,突然就讓她們承受這麼重的東西,不說心痛的話,她們也根本背不動,更還要注意交通安全,這是拿生命開玩笑,再把孩子壓個脊柱彎曲,成為一個半殘疾,何苦呢?等孩子大一點再說吧,著什麼急?不幹活的人多大都是那麼個玩意,所以不要對一年級的孩子背不背書包看的那麼可怕。


阿美100241846


關於替孩子背書包這個問題,不同的人會有不同的看法

現在車接車送的孩子也有很多,即使他們自己背,也不用背多長時間,而那些走路去的孩子就不同了,書包非常沉,如果讓他們一路走著自己背,肯定是受不了的,特別是那些比較瘦弱的孩子,書包背上去,可能整個人都會駝下背去,這會讓許多家長不忍心,可能你是孩子的家長,你也會不忍心。

對於這個問題,一定要分情況,我覺得那些體格健壯,個子高大的孩子完全可以自己背,但是往往這些孩子確是由大人來背,每次我路過小區門口都會看到這種現象,現在送孩子的大多都是爺爺奶奶,那麼高大的孫子或孫女的書包,還要爺爺奶奶來背,這讓我非常看不下去,而且在進小區門的時候,他們連門都不把一下,揹著沉重的書包還要把著門讓孩子進來,這樣的孩子可能認為什麼都不管他們的事,任何事情都有人替他們去做。

這些孩子已經養成了這種習慣,久而久之,依賴性就會變強,這對孩子未來的發展是不利的,對於那些孩子自己能做的事,還是應該讓孩子自己去做,該放手就得放手,畢竟將來生活中的任何困難都得他自己去應對,所以培養孩子的獨立能力非常重要。

家長替孩子背書包,這種現象已經司空見慣,可以說,這已經成為了每個學校門口的一道風景,每個小學都不例外,背的人多了,也就沒有人感到奇怪了,我認為還得分情況,對於那些孩子實在背不了的書包,真的不能強迫孩子去背,除了背書包,肯定還有許多孩子自己能做的事,那些孩子自己能做的事,儘量讓他們自己去做,這一樣能夠培養孩子的獨立自主能力,不要非得用被書包來綁架孩子。

我相信會有很多人同意我的觀點,畢竟背書包對某些孩子來說真的現實,有的書包真的會重達15斤,那些作為家長的肯定會深有體會,所以那些不知道孩子書包到底有多沉的人,也不要多加評論,這就是我的觀點,希望大家能從多方面考慮,對於孩子這個問題有一個正確的認識。


才女故事


提問的,你家孩子上學了麼?我閨女剛上一年級的時候,我也想讓她自己的事情自己做,可我背了一下書包,我的個媽呀,壓的我趔趄。因為我是那種甩著到背後,那書包沉的,把我帶的向後仰!我以為是我閨女裝了不必要的東西,給書包倒出來檢查,結果,我發現閨女真的沒有多帶東西,都是用的到的東西。真的太沉了,我背都沉,何況孩子!一年級時,我閨女小小的一個,體重才40斤多點兒,我實在是心疼孩子,就一直幫著背書包了。現在,閨女初中了,雖然162的身高了,可體重76斤!那個大大的書包背在她後背,一點不協調,可她大了,再怎麼沉也不用我背了,每次接她,就看著她瘦瘦的一個人,揹著大大的書包走在我的前面,都會覺得很心疼。閨女有一次跟我說:媽,我背的不是書包,是你的希望,對吧?嗯,是,閨女,你揹著的不是書包,是媽媽的希望。


錦瑟1014


可能很多人都覺得孩子應該自己的事情自己做,那麼都是小學生了,書包當然該自己背了。說這句話的人,應該孩子還沒有上小學,不知道孩子的書包有多重。

以我家孩子為例,孩子在讀幼兒園期間,都是自己揹著小書包上下學,因為書包很輕很輕,基本沒有什麼東西。孩子也願意揹著小書包,因為證明他已經長大了,上幼兒園了。



但是自從孩子上了一年級,我就開始幫他背書包,直到校門口才給他。並不是孩子不想自己背,而是我不讓。為什麼我要給孩子被書包呢?因為孩子的書包太重了。

就在剛剛,我稱了一下孩子的書包,7斤,還不算上水杯。而且這才剛剛開學,很多的複習資料和習題都還沒有發到孩子的手裡,等過段時間,資料發齊了,孩子的書包估計有十斤左右。我們家長可以想象一下,十斤是個什麼概念,就是我們大人,身體負重十斤,走一會兒就會覺得很累,更何況是孩子?

雖然我們一直都在說要給孩子減負,但是實際上孩子的學習負擔並沒有一絲一毫的減少,反而增加了。尤其是體現在語文方面,增加了課外閱讀的閱讀量,增加了短文閱讀理解的難度。所以每週我都會安排孩子額外的做習題,這都不算在書包的份量內的。

更重要的一點是,處於小學的孩子,正在長身體,我們家長都希望自己的孩子挺起胸膛,看向前方,而不是低頭彎腰的走路。這樣不僅姿勢不好看,還會影響孩子的身體發育,造成孩子斜肩、駝背等。


作為家長,我們希望能夠在力所能及的範圍內幫助孩子,那麼在上學路上給孩子背一下書包,是很正常的,也是父母對孩子愛的一種表現。

感謝閱文,我是小風車媽咪,陽光寶媽一枚,有一個可愛的小子,曾混跡於職場,現在一手帶娃,一手寫作。我堅信陪伴是給孩子最好的禮物。歡迎大家和我一起探討孩子成長過程中的問題。

小風車媽咪


小孩今年三年級,突然增加了六門課,要我說哪六門,真的說不清楚,不說小孩子,連我都駝著揹走路的,剛開學的時候。書還不是很多,發著發著書陸陸續續就增加了。那天放學,孩子突然跟我說,他的書包背不動了,我趕緊接過來,一掂量我的天,這也太重了吧!我問孩子怎麼突然這麼重了,早上都沒有這麼重的啊!孩子告訴我,今天又發了六本循環教材。每個孩子都被書包垮的恨不得人仰馬翻了?所以我並不反對家長幫孩子背書包。實在是太重了。這就是我家孩子書包的重量,還不包括放在學校的六本循環教材書外加一本字典。



託尼老闆娘聦聦


座標天津,我的閨女今年上小學,說實話,書包不輕,但是我跟她媽從來不幫她背,家到學校走道十分鐘,孩子問過我,爸爸為什麼別人都是大人背,我跟她的交流就是,閨女你背的不是書包,你背的是你的私有財產,別人無權這樣做。可能與我是個揹包客有關,我覺得人生能自己獨立的,儘量別麻煩別人,因為背的是人生。


流浪的Jeep


以前不知道,自從孩子上了小學一年級,今年,才發現,書真的太多了,語數外,加上練習冊,加上作業本,加上6本副科,我的天

真的很重,

座標河北

現在孩子真的很累,減負這麼多年真的是書包越來越沉

還不算家長報的課外班留的作業

哎,作為新生家長,第一次體驗到了理想是多麼飽滿,現實是多麼骨感

為現在的孩子抹一把同情的淚水


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