按照當下流行的網絡用語，張書嘉就是一位厲害的“麵人小姐姐”。今晚，非遺麵塑第三代傳承人張書嘉做客“上海書展·閱讀的力量”特別網聚活動，講述自己的創意小故事，她打破原先傳統的師傅帶徒弟教學方式，通過故事形式激發孩子們捏麵人的興趣，分享如何從繪本引出故事，和孩子一起把故事裡的角色捏成人物。
圖說：直播現場 官方圖
張書嘉10歲時認識了老師趙鳳林，開始捏麵人的生涯。趙鳳林的父親是海派麵塑開拓者、與“泥人張”齊名的“麵人趙”趙闊明。今晚，張書嘉拿出了自己的一系列“武漢加油”的麵塑故事，用麵塑的表達方式作出了很多友愛的作品，“可能做不了太多，如果小作品帶來一點溫暖就很滿足了”。《病毒病毒我不怕》的MV裡，“健康小寶寶，出門戴口罩，回到家裡手洗好，認真大泡泡……病毒病毒我不怕，因為我整天宅在家，病毒病毒我不怕，清潔衛生你我他，等到春暖開滿花，再一起出門笑哈哈”，銀幕上胖乎乎的麵人配上童謠，令人忍俊不禁。動畫裡的麵人全部出自張書嘉和長寧區愚園路第一小學麵塑社團之手。
圖說：直播中的麵塑作品 官方圖
疫情之前，張書嘉是不懂抖音、B站的，現在手機裡的各個APP已經玩得很溜了。“麵人張小姐”的公益抗疫微課還在不斷更新。張書嘉的課沒什麼規矩，學生從3歲到90歲的學生都有，《祈禱的小天使》，是今天的直播間裡帶著學生一起做的作品，小天使可以胖乎乎，也可以有美麗的小圓臉，一個白胖的麵糰用刮子點出了三個點，先從中間做起，做個鼻子，她希望孩子能夠把自己的心情付諸手中的麵人。她說：“學生有自己的觀察，比如刻畫一張大笑的臉，心裡就想著一件快樂的事。疫情期間可以給天使戴上一個口罩。多動腦筋多動手。”
張書嘉鼓勵孩子們為了自己的喜好付出努力，只有把自己該做的事情做完才能再做自己喜歡的事，每個人都有自己的使命，在這段特殊的時期內用傳統的麵塑方式表達自己的體會。“當傳統的技藝被賦予時代的符號，和人們的生活聯結起來，那麼這是一件非常有意義的事情。”這些有愛的小手工，在這段特殊時期也可以帶來一段難得的親子時間。翻看繪本《猜猜我有多愛你》，孩子們可以加上自己的想象，捏出自己內心的感受。“心情沒有標準答案，孩子和家長在麵塑這種傳統而柔軟的載體裡找到充分、多維度的表達方式。”張書嘉說。（新民晚報記者 徐翌晟）
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