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孩子被古诗当然有好处了。
1.背诵古诗可以增强孩子的记忆力，古人所谓博闻强记主要来于对诗词文章的背诵。
2.提高孩子的语言表达能力，诗歌是高度凝炼的语句，读起来又朗朗上口，对孩子的语言及写作都有帮助。
3.扩大孩子的知识面，诗歌包罗万象，学习诗歌不仅可以了解古人的心境更能学到丰富的知识。
4.培养孩子的美感，诗中有画，画中有诗，通过文字传达出来的一幅幅画面是一种享受。
5.提升孩子的品质素养，腹有诗书气自华，背诵诗歌对孩子的修养很重要。
总之，背诵学习诗歌，好处多多。多读多背早成才!
文昱文远
一：增强记忆力，提高文字能力，扩大知识面，为人生做铺垫。
古诗文上自先秦，下至晚清，传统的经、史、子、集(四库)均有涉猎，培养学习兴趣，提高审美能力，增强自信心，培养耐性和长性，提高孩子的人格修养。
对学龄前的幼儿来说，发展语言能力非常重要，而优美的古诗词是汉语言的精华所在，背诵它们大有裨益。儿童学习语言有特殊的大脑机制。语言有特定的脑区，而且语言活动涉及的记忆类型属于内隐记忆，往往能够保持很久甚至终生不忘。就像我们一旦学会了游泳，学会了骑自行车往往终生不忘一样。内隐记忆与动作、情感密切相关，小脑起着重要的协同作用。总之，我赞成儿童多背古诗词
另外，儿童时期是记忆的黄金时期，这个时候阅读和背诵的东西，真正会刻进脑子里，内化为自己的智慧财富。所以我们更应该珍惜童年时代的背诵，不要让孩子把时间浪费在一些平庸之作上。以唐宋诗词为主的古典诗歌，我觉得它值得一个人从小背到老。
在孩子两三岁前，读诗不用解释，只要把读诗当作唱歌，体会其中的韵律感就行。到孩子四五岁，懂些事情时，再加进“讲解”。但这讲解一定要简单，简要地说一下这首诗的意思，同时把影响到理解的一些词解释。
我看过《中国诗词大会》，记得有位叫沈子杨的6岁半小男孩，气场很强大，一开口就说自己是冲着擂主来的，小脸蛋上满满的自信。
500首古诗词的“存储量”，加上那股机灵可爱的样子，沈子杨很快萌翻了全场。与主持人互动时的机智反应，更是超出了同龄孩子的智商。
被古诗滋养的孩子，得到的不仅仅是诗情和文才，实际上也成为被生活和命运多一份垂青的人。在平凡的生活之外，他更有一个“桃花流水窅然去，别有天地非人间”的世界。让孩子多读些诗吧！
轩轩妈妈成长记
从一开始教孩子背古诗，其实没有一些特别的想法，就是从《中国诗词大会》和《经典咏流传》这两个节目开始的，每天有意无意的带孩子看一些关于诗词的节目，孩子就会耳濡目染。慢慢的孩子就喜欢上了背古诗词，还有一个很重要的原因就是，特别喜欢董卿，我觉得董卿长得真的是不算特别惊艳的那一类主持人，但是特别能体现出腹有诗书气自华。所以我觉得带孩子背古诗是有很多好处的，第一可以拯救孩子的记忆力，觉得孩子自从背古诗以后，记忆力真的特别好，在小学一年级的时候就能背出长恨歌，琵琶行这样的长诗！第二，对孩子了解我国的中国古典文化有很大的好处，中国文化5000年，博大精深。对于现在的小孩子来说，多接触中国古典文化，对他们自己的成长，以及对以后中国文化在世界上传递都是有好处的。第三，其实我觉得不用单纯的去教孩子背古诗。你可以让孩子多看一些经典的节目，孩子自然而然的潜移默化的就会喜欢上背古诗，然后可以多给孩子讲一些古诗中的故事，讲一些那些诗人的故事，名人轶事，孩子就会渐渐的喜欢上。
花开半夏在锦年
你好，我是想哥香弟麻麻。
给孩子学习古诗当然有好处了，而且是有大大的好处。
古诗可以帮助孩子脱离低级趣味，提升孩子对美的感受力；诗可以让我们在语言匮乏的人生场景下提供更好的表达方式。
在现在自媒体盛行的时代，学诗更是显得重要。一篇好的文章，里面没有几句诗词，都会显得文笔匮乏。
俗话说，熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。当孩子诵读的诗多了，当他处在和诗相同的场景和感情中时，就会脱口而出。
我家哥哥现在四岁，会的诗不多，但是明显感觉到，他现在开始逐渐输出了。夏天吃葡萄，他会说，葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。虽然场景不对，但是至少有了联想。以后一定会越来越好的。
当孩子的学习到了一定的量，在适当的引导下，就会自己作小诗。我家小侄子快八岁了。近来自己会作诗，这可把他的教授妈妈高兴坏了。
小侄子从小就广泛学习各种诗词，每天晚上和麻麻一起在办公室看书，所以，他有了现在的输出，一点也不足为奇。
综上，学习古诗肯定大有用处。家长们应该适当引导，在家中营造学习诗歌的氛围。在合适的情景下复习有关的诗句，不断强化，相信孩子也会逐渐爱上古诗的。
以上，共勉。
想香麻麻
当然有的，1.可以使孩子收到美感的熏陶，唐诗中油不少篇章都写的很唯美，如春眠不觉晓，处处闻啼鸟。。。2.提高儿童的语言文字及表达能力，给小孩学汉语提供基础。3.可以使孩子更了解一些历史，唐诗属于古代文化。4随文识字，培养阅读兴趣。[爱慕][爱慕]
指北针壹家
好处可多了，看到董卿，你就知道孩子肚子里有墨水是什么样的概念了。第一陶冶情操，第二，了解中国古典文化。第三，提升气质。第四，养成习惯。第五，增加见识。跟带孩子看书是一样的道理。
但是值得注意的是，尽量少教小学要学的古诗词，家长可以找一些课外的诗词教他背。也不是背，就是对背的形式，让孩子觉得背古诗词有趣，小孩子就是玩中带玩，千万不要很认真的说，我们背书了，这对于小一点的孩子来说会是负担。
可以跟孩子说，今天妈妈学到一首新诗，你要不要听一听。
你背他听，听了以后，你再问他，你有没有什么会的。
孩子高兴会背一首，那你跟孩子抢。说到我了到我了。你再接着背，你背完了再等着孩子说到你了。
这样你来我往，孩子很容易就把古诗词给记住了。
如果是背小学的古诗词呢。有的孩子能很好的掌握自己，那么没有问题。有些孩子掌握不好自己，上小学的时上课，老师教一首，我会，教两首，我还会。时间久了，孩子可能会膨胀，然后就觉得自己特牛就不爱听老师讲了。不听课成绩会下滑，一下滑孩子就会有从高等变成低等生的感觉，孩子心理素质差的，根本就接受不了这个后果。久而久之，学霸变学渣。背古诗词就害了他。
背古诗词主要是为了让孩子有美感，爱上古诗词，只要是好背的，都可以。等大一点再慢慢加大难度。
@尧妈佑多
尧妈佑多
对孩子来说背诵古诗文，主要有以下几点好处： 一是有助于增强孩子的记忆力。有心理学家指出，人的记忆力在儿童时期发展极快，到13岁达到高峰。此后，主要是理解力的增强。从小背诵古诗等则有利于孩子在成长时期的记忆力。 二是提高儿童的语言文字及其表达能力。国家科技部研究中心对“古文诵读”试点活动的评估报告指出：94．2％的家长和100％的老师认为背诵古诗文对提高孩子的语言文字能力有好处。当然奇奇玩私下认为，还是孩子的实际效果和孩子自己说了算。 三是有利于扩大小学生的知识面。熟背一些经典，也培养了中国文化的基本修养。同时对作者及其时代背景的了解也让孩子增加了知识点。 四是有助于培养孩子的学习兴趣。背诵古诗文经典是一种寓教于乐的活动，容易激发孩子的学习兴趣。全班同学通过对诗、竞赛等各种活动，激发了他们的学习兴趣。 五是有利于增强孩子的自信心。背诵古诗活动不同于其它活动的一个特点是，人人都能成为诵读高手。越是那些学习成绩不太好的孩子，反而越有可能在诵读活动中走到前面，因为这使他感到是与其它同学站在同一起跑线上。 六是有利于加强家长与孩子相互之间的交流。父母和孩子可以一款背诵古诗，形成良好的互动。 七是有利于培养孩子的人格修养。文以载道，经典古诗文是中国优秀传统文化最好的载体。背诵这些经典古诗文，对孩子们的眼界、胸怀、志气、品格修养的提高大有帮助。
吻着你数星星
幼儿背唐诗，好处多多！唐诗是中国古代文化最璀璨的明珠.流传到今天有1000多年历史,人们依然传诵它，赞美它.许多父母学把唐诗作为家庭启蒙教育的教材。
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古诗词琅琅上口，意境美丽，其中蕴含的哲理与大自然的深刻描绘等，会给人以精神力量和积极的心态，同时增加学习兴趣，增强记忆力。
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可以使孩子受到美感的熏陶，唐诗中有不少篇章都写得很美,如"春眠不觉晓,处处闻啼鸟,夜来风雨声,花落知多少?"再如"白日依山尽，黄河入海流”。“两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”等诗句,都写得富于诗情画意,多让孩子读一读,背一背,可以受到美的陶冶,有利于身心健康
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提高儿童的语言文字及其表达能力，可以为孩子将来学习汉语打下基础
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可以使孩子了解一些历史知识，唐诗是古代的文化,在给孩子讲解唐诗时,可以随着讲解,使孩子自然而然地懂理一些历史知识.这比单纯地讲历史,更容易受到儿童欢迎。
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随文识字，培养阅读兴趣，有利于培养孩子的人格修养。文以载道，经典古诗文是中国优秀传统文化最好的载体。背诵这些经典古诗文，对孩子们的眼界、胸怀、志气、品格修养的提高大有帮助。
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利于增强孩子的自信心。背诵古诗活动不同于其它活动的一个特点是，人人都能成为诵读高手。
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有利于加强家长与孩子相互之间的交流。父母和孩子可以一款背诵古诗，形成良好的互动。
三个孩子萌翻天
你好，我是丽丽。很高兴回答你的问题。
教孩子背诵古诗有什么好处？
我个人感觉有很多的好处。
现在我和我家宝贝也在一起挑战背古诗，今天是第六十天了。刚开始的时候他不太愿意，我说那妈妈和你一起挑战吧！当我们挑战到一半的时间的时候，他都特别的高兴。
正好前段时间，他的语文老师让他们背诵小学生必背古诗75首，我家宝贝高兴地说机会是留给有准备的人。
我已经会背五十多首了，太高兴了。谢谢妈妈，和我一起每天挑战古诗。
古诗的语句也特别的优美。感觉让孩子背诵古诗，对他的写作能力也特别的好。
现在小学语文课本，一本书上要背好多的古诗，所以要孩子早早的就要背古诗，对他们的学习写作能力会有很大的帮助。
希望对你有帮助。谢谢！\n
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妈妈和宝贝成长记
诗词对孩子的滋养伴随一生。
小时候，诗歌能让他出口成章，充满想象力，陶冶美感；
长大后，关于诗歌的记忆，会成就他的气质，让他在面对现实中的一地鸡毛时，仍有一颗“诗心”，心存柔软，也有勇气和力量去抗击一切风浪。
这，正是“诗教”的意义。
