四川眉山13岁少年杀掉亲生母亲；河南初三女生，因贫穷而乱吃药；四川雅安、湖北十堰、吉林通化、安徽安庆、山西太原等多地发生因代际矛盾，孩子离家出走的案例。连我家自己的小娃娃上个幼儿园，半年了还是每天早上哭一路。
大大小小的孩子，各放奇招，就是为了表达自己的不满，与他们代沟深且宽的家长，实在是不能理解，这么好的日子，咋还这么能作呢？
回想自己当年，好像没有这么矫情啊。不想上学了？打一顿就去了；日记不会写？打一顿就会了。
就这样被打几次以后，自己就成了一个完全独立的孩子，依然记着小学时候，晚上十一点了，妈妈已经睡觉，自己还放着个小炕桌熬夜写作业，理由是必须做完，题难肯定也有答案，一定要做出来。
陪着写作业？哪有那个空啊，能让孩子有写作业的时间就不错了。从小学到高中，统共也没有超过2次家长会吧？辅导班更是没有过的事情，买本辅导书就很奢侈了。
也许就是因为父母的这种放养政策，没有对我悉心浇溉，所以我才没有成才。但是也比现在这些捧在手心里的宝贝们心大的多，至少不会做极端的事情。
再回首自己的父母，当时就放下一句话，念书就可以走出去，不念书就在家里务农。自己选好了，选不出来就去农田里体验几天生活。赶上一个秋收的季节，掰一天的玉米，就能累的躺在床上饭吃不下。
有了这份体验之后，就暗暗发誓，一定要告别这样的日子。自此学习完全成了自发的行为，考的不好，家长和老师还没说什么呢，自己先哭一鼻子，下一次肯定能进步。
当然了，也不是每个孩子都不能接受田间劳作，依然有的人觉得学习更辛苦，那也很好办，回家养羊放牛，再差点做个苦力，总之还是能活下去的，用老爸的话说，这叫老天爷饿不死瞎家雀。
反观现在的孩子，不能体罚、不能家暴，不能大吼大叫，写作业要陪着，上课得看着，辅导班要上着，生生的把孩子养成了温室的花朵，不能承受一丝一毫的风雨。
而父母们呢？更是焦虑的不行，没有一技之长不能立足，没有特长没有自信，不上辅导班就是输在了起跑线上，机器智能的问世淘汰了太多工作岗位，所以孩子一定要好好培养，以保证拥有足够的竞争力。
最终造就的结果就是现在这样，孩子的每一道坎都是家长抱着过，父母的焦虑与悲观传递给孩子，活着好像也不是什么幸运的事情。我们小时候可以盲目的相信走出乡村就会有好日子，现在的孩子都知道，走出巴掌大的地方，优秀的孩子更多，自己和别人差的依然很多，努力好像也失去了动力。
作为家长的想要求孩子？肯定被怼回来，让你先去看一看别人的父母。一时间我们也无言以对，也许会无力的说一句我当初没有你这样的条件。
究其根本，条件不是必要的，心态才是最重要的。以前的家长与孩子都知道社会阶层的存在，也坦然接受这一现实，只要努力提升一个层次就是莫大的进步。现在的互联网拉平了社会，好像太多人一下子实现了阶层的跳跃，让所有人都以一次性跳跃几个阶层为目标，结果怎样努力，依然距离目标遥遥无期，剩下的只能是焦虑。
也许最佳的解决办法就是把自己和孩子都放入社会中，让孩子和自己都找到自己所处的阶层，然后独立的去解决问题，寻找自己的目标。相信为了生存与发展，孩子和家长都会产生内在动力，自发前进。当然，这就意味着接受社会规则的优胜劣汰，如果真的有被淘汰的，那也得接受，毕竟就不可能每个孩子都成才不是？总要有人垫后的，这是规则。
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