我是啊雕
題主說到的情況，這兩天我也剛好遇到。我的一個學生通過走學校的指標進入一中，曾經也是初中階段的佼佼者。進了重點高中之後卻發現高手如雲，上課聽不大懂學習很吃力，有好長一段時間不想去上學，無論家長怎麼規勸、哀求效果都不明顯。我給的建議是：堅持著，無論如何不能退學。
做最壞的打算，盡最大的努力
可以給自己退一步打算，就是假如我高考哪兒也考不上，起碼我還可以有複復讀的機會。如果高考我能考200分，那麼我就能上專科，還可以接本考研；如果我再發揮好一點兒就可以上一個三本，也就是民辦二本。把最低的底線給自己擺出來，心態放鬆一些，這樣就不會感覺壓力太大。
因為各學校的指標生錄取分數不一樣，導致那些低分數線進入高中的學生，確實和別人有很大的差距。我建議你不要和別人比，和自己比就可以。首先告訴自己，我能進入這所學校就證明我是非常優秀的；我努力超越上一次考試的自己，即使沒有進步，我能夠穩定住也是一件好事。低下頭來不要看別人，你就不會覺得壓力太大；把自己作為比較的目標，你就能夠一點點看到自己的進步。
如果實在跟著費勁可以轉到普通高中，但是不要退學
你的年齡還小，不知道退學意味著什麼，退學就意味著以後再也沒有考大學的機會，年紀輕輕流入社會，一輩子從事最底層的工作。所有好一點的單位都會將你拒之門外，偏偏世上沒有賣後悔藥的，所以一定要抓住高中的機會，這也是改變你人生的重要機會！
如果是剛進高中不久，不要過於悲觀，將來選科可以幫你甩掉薄弱科目，到時你的狀況可以得到很大程度的改變。
如果你已經到了高三階段，更沒有退學的必要了。無論高考結果如何，你現在要做的是全力以赴。
如果你已經分完科還是感覺很吃力，跟不上，寧可轉到普通高中，和自己水平相當或者不如自己的同學在一起學習，也不要退學。其實你若把目光放到那些普通高中，你會發現不如你的人還很多很多，你在高考大軍中絕對不是落後者，這樣你的自信心會重新找回。
寫在最後
改變一下思路，你會發現人生不是你想的那樣沒有退路。很多成績不如你的同學都在苦苦奮鬥，你根本沒有放棄的理由。
不要跟別人比，跟自己比就足夠了。如果在重點高中令你非常痛苦、挫敗無法堅持，那就去普通高中，這雖然是無奈的選擇，但也比退學強很多！
軒老師談教育
這種情況，我一個熟人的孩子曾經就遇到過。指標生就是一些地區為了均衡地區的教育水平，而特地給設定的指標生。就是按照總體學生的比例來收學生的。
當年，在中考時，他的成績 也不是很理想，但是極其幸運的就是，他恰巧趕上了指標生，以最後一名進的重點高中。一開始進去的時候，就是特別壓抑，因為周圍全是學霸，看著不動聲色的，一到考試成績 都嚇人，比如，數學 ，經常大批全是滿分，或者就差幾分到達滿分。
就是這麼優秀的一群人。
他夾在中間，真的很煎熬。不過，他堅持到了高二，就發現比高一強了一些，因為慢慢地，高中也開始拉開了檔次，有些中考很好的孩子，也開始顯現某一方面不是太好。而他呢，勉強也到了中下游水平。
這個水平，其實按理說，他真的是進步了，因為他一入學的時候太靠後了。
他也曾經考慮過退學到普通高中來，但是，又擔心 師資的力量，總之，就是沒有動搖，一直堅持在重點高中了。
到了高三，他發現周圍的老師，水平都非常好。
真正看出成績 的是高三畢業，高考的檢閱，那年 的考題非常難，而他，考得還真不錯，但是，就是中考時，才比他低一兩分，一直在普高上的同學呢，高考跟他都能差到一百分還多了。
也就是說，其實在重高的落後生，也比普高的優秀生，考得還要好。這是事實。（當然不排除個例了。）
所以，我感覺還是堅持下去吧！初升高中，大家都要有一個適應的過程。堅持到底真就是勝利！
Longsuixinyuan
家有女兒上高中認為：堅持住，不要退，調整心態，儘快適應高中生活，到高二會好很多。我就有和你一樣的經歷。
高中時，我去得我們縣唯一的重點高中，剛開學沒多久，學習上的困難就沖淡了上高中的那份喜悅，各種學霸壓得我有些喘不過氣來，我多次打起退堂鼓，是媽媽鼓勵我堅持到期末，如果還想退學，高一下學期就別去了。當我堅持到學期末時，我己經適應了高中生活，沒再說退學的事。
競爭是同齡人之間的競爭，而不是一個班級一個學校的競爭。所以不建議退學，分析以下原因。
第一，重點高中學習氣氛濃厚。
重點高中聚集了一個地區的優秀的學生，他們的學習習慣和學習能力都是同齡人的姣姣者。與這些優秀的學生在一起，你的學習習慣和思維方法都會發生改變。
使一個人變得優秀的最簡單的方法，就是讓他和優秀的人在一起。也許短時間你看不到什麼變化，但經過三年的歷練，即使你落後於同班同學，但你仍然會領先於大部分同齡人。這就是你留下來最重要的原因。
第二，學生層次決定老師的教學方案。
我這裡並沒有歧視普通高中學生和老師的意思，但教育也和其他行業一樣是分三六九等的。
教育是一個相得益彰的過程，一個好的老師一定要有一群上進的學生來成就。
就拿我們孩子班來說，是重點高中的分校，也是學校第一屆高中生，教她們的老師都是從總校抽調出來的骨幹老師，學校也本著低進高出的教學理念來著。學校錄取分數線比總校低三十多分，學生層次有明顯差異，老師水平的確挺好，但高一上學期期中考試全軍覆沒，也就是說老師的教學一定是和學生層次相匹配的。一流的老師教二流的學生其實並不是我們理想中可以教出一流學生這種效果來著。
所以當初衝著老師留本校的決定並不是一個很明智的決定，老師的教學一定是和大部分同學的水準相匹配的，如果你在水準之下，自我狀態調整好，就有很大的上升空間。也就是很多初中成績不怎麼好，進了重點高中能逆襲的重要原因。
高一上學期是調整期，做為指標生可能本身進校分數就低於學校錄取分數線，不可否認重點高中各路神仙雲集，與高手過招真的有些壓力山大。如何在這樣一個環境下說服自己呆下去並能生存下來？建議如下
第一，不要為名次所累。
高一九科並進，學習任務之煩重自不用說，在重點高中這樣一個環境之下，做為一個指標生要想有所突破，就要有自己明確的目標，不能為名次所累，要縱向和自己比較，不要橫行和別人比，越比越沒信心。要有堅定的信心和強大的內心支撐力。
第二，儘早確定選科目標，學習有側重。
高中的學習是以高考為導向的，儘早確定選科目標，有側重的學習。
語數外三科要保證充分的學習時間，因為無論文理這三科必須要學，對不選科科目只要保證會考能過就ok，不必投入過多時間。對於選考的科目要合理多分配學習時間。高二分科或選科以後，學習壓力變小，上升的空間就會變大。
第三，搞好與老師同學的關係，交幾個可心的朋友。
搞好和老師和同學之間的關係，使自己的學習外部環境愉悅，讓自己對這個環境產生依賴，就不會想退學這件事。
我在高一上學期時出現和你一樣的想法，後來就是高一期中考試後，大家都基本上熟悉了，和我一個寢室的兩個室友也都來自農村，在班裡我們坐得都前後桌，成了無話不談的好朋友，我物化不好，她們經常鼓勵我分科後就好了，堅持熬過這一年。高二學文科沒問題。真如她們所言，高二分科後成績明顯提升。因為有她們，我的高中生活快樂而有趣。
第四，今日事，今日畢。
高中課業煩重，不像初中簡單，在這個比比皆是大仙的重點高中，如果讓自己不落下，最好的辦法就是今日事，今日畢。不懂的一定問老師，直到弄明白。
總之，能夠上重點高中是優秀的表現，重點高中壓力之大也是眾所周知的，學習有壓力也是很正常的事情，只要調整好心態，讓自己和更優秀的人為伍，一定會遇見更加美好的自己。
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家有女兒上高中
堅持就是勝利！高一課程比較難，沒有人感覺輕鬆的！自己感覺吃力要和家長多溝通，別自己悶著！我兒子三年前上高中也是指標生進去的！高一開學之後他也是感覺不好，我也一度後悔讓他上了最好的學校，我給我兒子的建議是:不和別人比，和自己比！只要自己將來不會後悔！中考成績在班裡年級都是倒數的！還好他自己調整過來了！雖然高考成績不是高中階段最好的！比平時成績少了40分，但也上了一個不錯的大學！
心中一片海
在高中的學習生活中，我們常常會聽到這樣一句話:“沒有人放棄你，放棄你的永遠是你自己。”
不論你是以何種身份進入市重點高中讀書的，能進去既是榮耀，也是負擔。高中三年的學習生活，沒有幾個學生是輕裝上陣的，大家基本上都是負重前行。你這樣，你身邊的同學也是這樣。所以退學不可取。
適應環境需要時日，自己也要盡最大努力。一般情況下，你的壓力都是由於對新的環境各種不適應引起的。
①你現在的學校環境，身邊的學生應該都非常優秀，他們的理解能力、學習方法、做題速度等等，都無形中讓你產生了一些壓力，這個是非常正常的。
別想的太多！
②還有上課的很多老師，在教學進度方面肯定是比較快的，你有點跟不上他們的節奏，你有點無所適從。
努力跟上他們的節奏！
③在教學方法上，這些老師也與你在初中時的老師大有不同，更需要你去積極適應和配合，你有點不知所措。
不懂就問！
④在這個學校，在這個班級，你現在可能比較失落。因為以前在初中的時候你是學校的佼佼者，老師重視你，同學們關注你。但是在這裡就不一樣了，由於優秀的學生太多，你可能在班級、年級被邊緣化，這對你來說可是前所未有的一種心理體驗。
越努力越幸運！盡力提高自信！
⑤可能還有比較嚴苛的作息時間，也需要你盡力的去調整自己的生物鐘，這樣晚上才能睡得安穩，白天才有精神。
調整好生物鐘！
⑥還有各科相對來說比較繁密的考試。考試結束之後的各種成績評比，也讓你的悲觀情緒在不斷的放大、在不斷地自我否定。
別怕失敗！
以上這些都成了阻礙你學習進步的重重障礙。如果能一一克服，那將是最好的。學如逆水行舟，哪會有一帆風順？這就看你的恆心和毅力了。
退學真的不可取。如果回到了自己所在地區的高中，你仍然還需要一段時間去適應。這對你來說也是非常不利的。
格超梅上
就算指標生進的，也是你所在學校的佼佼者，我女兒今年也上高一，考入重點中學好班，她說班上全是學霸，我安慰她跟上隊伍，會水漲船高，在這種環境下一定能學好，不說當佼佼者，也會有很大的提高。
金風玉露易相逢
您遇到的這種情況，不管是不是指標先，每一個孩子都會遇到，只不過是程度不一樣，因為啊，高中和初中的知識難度，知識面的廣度，還有科目的數量，都是初中比不了的。就是學霸上高中之後，他也會感覺非常的吃力。只有那些學神級別的人物，還會感覺輕鬆，但是也只是暫時的。有困難是正常的，沒有困難才不正常，咬咬牙挺過這段經歷之後，你也會為自己的決策感到高興。用好您家裡的“文昌位”，和孩子的生辰的“文昌星”，擺上一套能旺文昌的文昌筆，學習就能進步，提升學習運氣和考試運氣，早日“開竅”。
能提分的大劉
想必你也是多次聽過老師說：明確學習目的，端正學習態度。這裡，我還想就這個說一說。
先說學習目的。這不在乎有三：
1，為自己的興趣愛好而學習。哪怕學得再累，一邊罵娘也會一邊學習。簡直就是不待揚鞭自奮蹄。你肯定不是這個狀況。那麼：
2，為了達成一個不能迴避的目標。且自認為通過努力有可能達成。
不能迴避的目標，通常是你自認為是最好的出路。其它任何出路都只會更差。
既然無法迴避，那就只有“撞了南牆也不回頭”，至少要做到自己不後悔。
3，為了其它目的，比如父母的期盼、周圍人的壓力……。
此時，你還是應該思考一下，有沒有可能朝著1或2的方向偏離一點，自己設想一個具體的目標？這樣，你或許不再苦悶。
4，沒有具體目標，就是被趕著朝前跑。跑向何方？不知道！
此時，應該結合自己的擅長和愛好，定出一個目標，哪怕只是一個大方向。如果需要改科，比如理改文，那要趁早。
任何人都只能做好“適合自己做的事情”，做其它任何事情，儘管你也很努力，都只能是常人，做不到優秀。
其它的目標，自己思考吧。
有了目標，自會沉下心來，態度也自然會有的，無需多說。
教育反思者
看評論，都是好心人。[贊][贊][贊]我小孩也是指標生上的重點高中，差幾分才能是正取生。感覺壓力好大，班上的人幾乎都是正取生，有的多他四五十分。上學後，他才自感底子不如人，心裡總難開心起來，一度好大失落。十五六歲少年，自尊心特別強，特別敏感。他很努力追趕，也很頑強拼搏。好在期中考試排在中間，比一些正取生高分。幾科主科均排在中間，這讓他有些高興，但又不安，老怕被人拋開距離。高中學習緊張，科目多，數理化都很複雜。祝他學習進步！[贊][贊][贊]
聽雨穿林1
退學了，進了普通班或者職高一點學習氛圍都沒有，不求有多好只要能撐握好基礎知識哪怕以後考個三本也值得。盡到自己最大努力就行行。幾年後你才有可能見到老丈人把女朋友的手拉得更緊，
