現在的小孩可是精明 的很，只要他們有一點時間就會鑽研各種各樣的東西，比如說當他們覺得去超市買東西可以買到好吃的的時候，他們就會主動要求自己去超市買東西。
很多家長本著孩子太小，不懂得如何用錢的這種理念，拒絕了孩子這種請求，所以我們能夠看到，凡是在超市中遇到的孩子與家長他們之間的關係，肯定就是家長帶著孩子買東西，孩子跟在屁股後面要這要那。
這種場景非常熟悉，但是也透露出一個信息，那就是孩子簡直就是一個花錢機器。
但是前段時間在超市看到的一幕，卻顛覆了我的認知。
小女孩雖然才5歲，但是到了超市以後的她卻主動的買起了東西，儼然就像一個小大人拿著一個小籃子嘴裡唸唸有詞，醬油，花生，枸杞·····聽著她的這幾句唸叨，的我不由得感到好奇，小孩子這是在幹啥呢？
沒想到的是她不僅嘴裡唸唸有詞，還從兜裡掏出了一張紙上面用自己稚嫩的筆記寫著今天要買的東西，甚至還在上面標註了拼音。
這個畫面讓我不由得感到詫異，一個5歲小孩子去超市買東西，居然能夠在紙上寫字，甚至還能夠自己拿錢去結算。
這的確算的上是給我上的最生動的一課，因為自家小孩到今天為止依舊過著所謂的小皇帝般的生活。當這件事情被一起買東西的其他人看到以後，也紛紛稱讚活該這個小孩優秀啊，這才是別人家的小孩。
其實在我們的生活當中，教育孩子的方式也分很多種，但是這個小孩能夠如此努力的去完成，這些事情與父母的教育，肯定是息息相關的。一個小孩子，他們哪裡懂得什麼東西什麼價格呢？只不過是父母告訴他們需要什麼樣的東西，而他們需要怎樣去做才能夠完成這場活動。
最重要的是，這個小孩子能夠按照父母的交代，去認認真真的落實和完成，甚至在遇到自己不懂的生字的時候也能夠標註出來，這就是一場最為成功的教育。
從這件事情當中，我也反思到，我們在教育孩子的時候，應該從以下幾點入手。
1.培養孩子獨立自主的意識。
小孩子雖然小，但是在做事情的時候，也會有他們自己的想法。
如果父母一直將孩子緊緊的攥在手中，那麼孩子永遠也不會長大，就像天空中的老鷹，在自己的雛鷹能夠有飛翔能力的時候，就帶他們出去飛翔，甚至雛鷹受傷了也不曾動容過。
由此看來培養孩子獨立自主的意識，首先就是父母要學會放手讓孩子去做事。
如果孩子能夠做好，那麼我們就應該鼓勵他們，如果還是做不好，父母可以在一旁糾正他們的錯誤，幫助孩子更好的去完成任務。
2.認真做好生活當中的每一件小事。
如果是我們的話，相信即使會讓自己的孩子去買東西，也不會選擇讓孩子自己主動的去挑選，反而是會告訴孩子，拿著這個東西找超市裡面的工作人員幫忙。
但這樣的話就失去了讓孩子學習的機會，比如說不認識的字或者挑選東西的時候，什麼樣的東西好，什麼樣的東西壞，這種挑選能力也是需要經過培養的。
所以認真做好生活中的每一件小事，即使是標註拼音或者讓孩子主動去嘗試，都是值得我們去做的。
3.給孩子一定的選擇權。
我們不讓自己的孩子去買東西，除了不放心他們買回來的東西是否能用之外，更重要的是因為孩子在用錢方面沒有一定的考量，很有可能會將錢花掉或者回來的路上弄丟，但這種對孩子不信任的想法會直接影響到孩子的自由和選擇。
我們給孩子一定的選擇權，讓他們去做這些事情，可能一回身，但是多做幾次不就熟悉了嗎？
只要孩子慢慢的學會去做這些事情，最終他們會從這些活動和嘗試當中有與眾不同的體驗。
在我們的生活當中，經常會有人羨慕別人家的小孩太過優秀，但實際上別人家小孩優秀的原因就是在於父母的教育上有一定的差別。
我們每個人都有權利讓自己的孩子變得優秀，而在生活當中的每一件小事，如果我們都能夠認真的去完成。那麼讓孩子變優秀豈不是水到渠成的事情嗎？
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