原耀剛

我認為幼兒園的好壞對孩子小學或者是今後的學習都會有或多或少的影響，這主要是因為幼兒園是孩子加入世界的起點，幼兒園有孩子，同齡的夥伴，可以讓孩子獲收穫不同的體驗，幼兒園也業的老師可以讓孩子快樂自由的探索自己，認識朋友，體驗世界。

但是如果幼兒園的教師不夠專業，那麼就不能夠尊重孩子之間的差異，也就不能夠從孩子的需求中設計自己的教學活動，也不能夠在一言一行當中傳遞給孩子積極的信息，這對孩子的創造力，感知力和智力開發都會有很大的影響，因此，幼兒園時期的好壞對今後的學習和生活都會有或多或少的影響。

說文寫作

這個問題我也曾經糾結過，去年上半年小猴貝擇校時，我考察了周邊的五家幼兒園，最後上的是託費第二貴也最近的一家幼兒園。我當時的選擇標準，第一是要離家近（對，這是我的首要標準，孩子太小離家近方便），第二是要軟硬件設施相對好點的（有沒有足夠的戶外場地、教室內有沒有攝像頭、師資有沒有保證、辦園特色及教學理念、有沒有過往公共事件等等），第三是費用。綜合下來就選了小區裡的幼兒園。

對於上好點的幼兒園還是普通的幼兒園對孩子小學或者以後的學習有沒有影響，我也諮詢過小區裡的媽媽們，大多數表示幼兒園的選擇基本對孩子以後的學習沒啥影響，至少現在還沒有表現出。只是有的幼兒園在大班時期可能就開始教小學一年級的東西，等孩子上小學一年級時可能就會輕鬆過渡，但是對於以後的長期學習，可能影響幾乎為0。影響孩子的學習成績有很多原因，我覺得最重要的一條可能取決於孩子的自我管理能力，包括時間管理、自律能力、控制情緒的能力等等。所以，如果以影響孩子以後的學習為標準來選擇幼兒園，我覺得大可不必。

對於上幼兒園的孩子來說，學習就不是他們的任務，他在幼兒園裡如果說要學習，可能最重要的學習是一些習慣的學習養成，比如遵守規則秩序、講究個人行為、尊重他人、學習生活常識等等，這些東西可能更多的來自家庭教育，幼兒園提供的學校教育作用有限，家長不要把希望都寄託到幼兒園，對於幼兒期至兒童期的孩子來說，家長和家庭的影響對孩子的學習能力的培養更深遠。選擇幼兒園還是綜合實際情況來考慮，最重要還是能讓孩子在幼兒園度過一段開心快樂的時光。

小猴貝的生活錄

每個家長在為孩子選擇幼兒園的時候，都會綜合考察，結合自己家的情況，接送是否方便、幼兒園師資水平、託費多少等擇園。

有一項對高考狀元的調查：29名2015年的全國各省高考狀元，93.1%的上的是普通幼兒園，72.4%上的是普通小學。

上好的幼兒園，好的小學，讓孩子贏在起跑線，這樣的育兒理念，讓本該快樂玩中學，唱兒歌，搭積木的幼兒園，成了本不該屬於孩子們的拼搏的戰場。

誠然，狀元的家庭環境，孩子自己的主觀能動性，智商各方面可能會有優勢。但是這個調查也說明一個問題，所謂的贏在起跑線，上好的幼兒園，並不是起點。

• 這個起點，可能是一個好的家庭教育。
  

• 可能是孩子能夠再長身體，大腦發育的時候，睡足覺。
  
• 可能是該玩的時候，充分的玩耍。
  

也就是題主的問題，孩子要不要上好的幼兒園。

好一點的幼兒園和普通幼兒園對孩子小學或以後的學習有沒有影響？

現在幼兒園選擇很多，既有公立，又有很多私立，私立幼兒園水平參差不齊，硬件軟件條件也不一樣。

公立園是按照國家教育部規定進行教學，私立園很多會滿足家長的一些需求，有雙語教學，也會提前讓孩子學一些東西。

我國現在的教育，很多家長都會很焦慮，急於讓孩子贏在起跑線上。所以從幼兒園開始，就會注重孩子的培養，在幼兒園的選擇上，就會有很多的考量。

那麼，上幼兒園最重要的是什麼？

入園之前，家長要明白，孩子上幼兒園期間，最重要的是什麼？是學很多東西嗎？必須學會英文嗎？學很多特色課嗎？

其實，幼兒園期間最重要的就是給孩子培養好的性格和習慣，學會和小朋友相處，學會在玩中學習，培養孩子學習的興趣。

• 我們要選擇幼兒園的時候，並不是託費越貴也好，特色課越多越好，而要看幼兒園的辦學理念，是不是和我們想要的吻合。
  

• 幼兒園階段，孩子的習慣培養好了，以後學習只要認真，都不會有大問題。相反，很多幼兒園階段學習太多東西，隨著以後長大，反而會出現厭學、牴觸等情緒，對學習不利。
  

幼兒園階段，大可不必過於焦慮，給孩子一個適當的壓力就好。人生是一場馬拉松，所有的冠軍，都不是在起跑線贏了的。

我也寫過一篇文章，關於孩子上好的幼兒園就是贏在起跑線的，獲得了青雲計劃，可以看一下。

希望我們的孩子，能有快樂的童年，也能有美好的未來。

清泉育兒

我覺得未必！

1、教孩子學會做事，自己的事情自己做

2、學會於他人交往，融入集體生活

3、教孩子有規律的作息習慣和衛生習慣

4、學會禮貌禮節，懂得尊重別人，關心別人

5、學會請求幫助，學會保護自己

幼兒園分小班，中班大班，和小學一年級的教材是緊相連的，只要按部就班的完成這三年的教程，以後上一年級是完全沒有問題的。所以我覺得孩子上好的幼兒園和普通幼兒園沒有多大差異 我更在意的是孩子遇到一個怎樣的老師！

暮雪雲熙

孩子上好點的幼兒園還是上普通的幼兒園對孩子小學或者以後的學習成績有影響嗎？

說實話，這個問題應該是困擾很多爸爸媽媽的問題之一了，對於適齡的孩子來說，是應該上好點的幼兒園呢，還是上一般的幼兒園呢？兩種價位相差很多的幼兒園，對於孩子的影響都是什麼？這種影響會一直持續到孩子上小學以後嗎？

為了回答這個問題，開心爸爸專門諮詢了一個同事（她家的孩子是在一所很出名的私立幼兒園上學），和開心所在的公立幼兒園相比，然後得出了最終的結論。

接下來開心爸爸給大家詳細的說一說兩個不同的幼兒園。

先說開心爸爸同事選擇的私立幼兒園

這個私立幼兒園和很多私立幼兒園一樣，有如下特點：

1、雙語教學，每天都有一節英語課，而且是由外教來上的。開心爸爸也去參觀過，整個上課的氣氛很活躍，外教本身比較有親和力，而且教學方式也不是死板的教授，而是從孩子們喜歡的遊戲、動畫片入手，通過講故事、角色扮演等方式，在潛移默化中培養孩子們對於英語的語感。

2、蒙氏教育。這個應該是絕大多數幼兒園的標配了，據這位同事說，這個幼兒園應該是很好的把蒙氏教育的思想貫穿到了日常的教學中，而且還摻雜了一些國學的思想，整體上幼兒園的孩子們都很有禮貌，一些流傳很久的句子也是張口就來。

3、老師比較和藹。這個幼兒園都是小班教學，一個班級裡面最多的時候，孩子也不超過10個，2個帶班老師1個生活老師可以很好的照顧到每一個孩子。這位同事家的孩子剛開始去幼兒園的時候，生活技能還不是很好，吃飯啊抽褲子啊什麼的都比較弱。生活老師毫不介意的選擇了幫忙抽褲子，以及適當的餵飯。可以說把孩子送去幼兒園很放心。

4、有監控而且是360°無死角。前幾年幼兒園虐童事件頻發，家長對於孩子在幼兒園的生活都非常想知道，這個幼兒園選擇的就是360°無死角監控，對於想知道孩子表現的爸爸媽媽以及想要知道老師有沒有不當行為的爸爸媽媽們來說，自然是雙手歡迎了。

當然，這個幼兒園還有很多，比如每週一次的烘焙課，每週一次的游泳課，每週一次的跆拳道課，每週一次的形體訓練課等。可以說在外面學的那些東西，在幼兒園都能夠學到。而且伙食也不錯，有魚有肉有蝦的。不過學費也是很高，一年雜七雜八的下來，需要4萬到5萬之間，比絕大多數的私立小學，私立初中都要貴。

再說說開心在的公立幼兒園

開心在的這個公立幼兒園，是開心爸爸的企業內部幼兒園，後來改制成為了公立幼兒園，歷史是比較長的，而且佔地也比較大。

1、教學內容說的是有國學，有兒歌，有數學，但是從開心的表現來看，也僅僅是老師在那裡照本宣科上一陣子，儘管在開學的公開課上，老師有說過每天學什麼，但是在微信群中隻字不提，教學效果比較堪憂。

2、老師普遍比較老一些，可以說是經驗豐富對待孩子可以循循善誘一些，也可以說是生活穩定對於工作內容沒有激情，多少的孩子都是用同樣的方式來教育，沒有什麼因材施教的概念。

3、沒有英文教學課。這點比較遺憾，就算是課外的也沒有英文教學的選項。

4、孩子比較多，很多時候老師沒有太多的耐心。開心所在的班級有將近28個孩子，有大一點的也有小一點的，孩子多了，老師的注意力就被分散了，絕大多數的家長都反應自己孩子在幼兒園褲子尿溼了沒人管，拉了褲子也沒人管。

5、幹什麼都很刻意。比如小紅花獎勵制度，看電視制度。雖然說孩子們很喜歡，但是開心爸爸覺得這樣的教學手段真的很差勁。

另外，公立幼兒園收費是比較少的，每個月只是私立幼兒園的一半不到。相應的無論是設施還是開設的課程，還是日常的伙食，都只能說差不多，僅此而已。不過孩子們還是比較喜歡去的，畢竟學的少玩得多，對於孩子們釋放天性是很有幫助的。

相比較兩種不同的幼兒園

公立幼兒園的管理很嚴格，什麼時候喝水，什麼時候上廁所，什麼時候講話，什麼時候活動都有具體的時間，說的好聽點是培養孩子規律化的生活，說不好聽點的就是教學死板，沒什麼靈活性，扼殺孩子的想象力。

而且公立幼兒園老師們都是高高在上，一副“你必須聽我的”的樣子，像前段時間上饒採購幼兒園統一服裝事件，就是發生在公立幼兒園，家長稍微有點異議，馬上就是一句“你不滿意可以轉園”，還順便把家長踢出了群。

而私立幼兒園真的是做到了“顧客至上”，無論是老師和家長的溝通，還是對孩子的培養，都是比較合適的，至少不會讓人覺得反感。

對孩子的影響

公立幼兒園的孩子，習慣會變得很好。見了老師會彎腰鞠躬說老師好，也經常把謝謝掛在嘴邊。不過開心爸爸覺得開心變得有點表裡不一了，儘管經常說自己在幼兒園比較開心，但是看那樣子也不像是個開心的樣子，有點強顏歡笑的意思。而且公立幼兒園也沒有視頻監控，老師幹了什麼怎麼幹的也無從得知。

對孩子上學的影響

對於這一點，開心爸爸覺得還是公立幼兒園好一點，畢竟無論是生活習慣還是學習習慣都被培養的很好，雖然說付出了自由的代價，但這是上小學必須的品質。

大家覺得呢？好的幼兒園好還是普通的幼兒園好呢？

開心爸爸的日記

幼兒園是小朋友的人生第一步。家長的心態一定要好，畢竟孩子到了集體生活，就不可能像家裡一樣，事事處處照顧得到。平時在家裡照顧的時候就要粗放一點，讓孩子多一些自主的空間，這樣到幼兒園的時候不至於茫然無措，起碼能夠自己找點樂子

在這裡就我的擇園親身經歷，供大家綜合考慮：

1. 硬件考量

佔地面積適中，操場和設施都有，除了常規的滑滑梯，還有牆面玩水的水管，沙池，攀爬等。教室比較大，內外套，睡覺和上課不在同一個房間進行。室外活動很多。

2. 師資力量和教學理念

一個班不超過40個人，4個老師，老師都比較年輕，工作熱情積極性很高，跟家長的溝通率比較高。每天最少發一組照片（遊玩，做遊戲，手工，畫畫……）

家長群可以自由說話討論，允許家長提出給孩子換衣服，或者詢問中午有沒有好好吃飯等問題。

悄悄說一聲兒，有擇校想法的家長，一定要注意：擇校不如擇老師！！學校再好，萬一班裡老師狀況多，也是沒轍！幼兒園階段，孩子接觸的都是班裡的小環境，而不是學校大環境！

3. 生活飲食

提供早中晚三餐正餐，外加兩點，飯菜質量可靠，有自己的廚房和工作人員。

4. 校風

注重多元化的發展，比較尊重孩子的個性需求。

二、選擇犯難？我有這些建議...

如果孩子的個性比較敏感，或者是非常調皮，想法非常多，建議上好的私立幼兒園。

比如蒙氏，雙語之類。因為公立幼兒園的老師特別強調共性，個性敏感的孩子會比較“怕”老師。

此外，如果家長對孩子的知識儲備要求比較高，自己在家裡沒有時間給孩子做額外的輔導，但是又有考私立小學的準備，建議去私立幼兒園。就自己的經驗和觀察而言，有的幼兒園從中班開始每天就有4個生字的要求，老師每天上午會帶著孩子，讀生字組詞造句之類。

公立幼兒園特別適合性情開朗大方的孩子，特別是女孩。幼兒園階段，女孩子的心智普遍要比男孩子成熟一些，對家長和老師的情緒感知力比較強，也就是俗稱的“有眼色”。在公立幼兒園這樣的孩子是最受老師青睞的。加上公立幼兒園比較重視手工，繪畫這些，也都是女孩子的強項。

佑媽育兒經

眼看著馬上就要開學了，適齡的孩子已經陸續在準備開學的事情了，什麼體檢、繳費、準備開學用品，看著大家忙碌的樣子，覺得孩子成長真是太快了，一眨眼又有那麼多孩子要進入幼兒園了。與此同時，很多孩子也準備要報明年春季的幼兒園了。於是大家就該給孩子報好點的還是一般的幼兒園展開了討論。

有的家長認為幼兒園畢竟是學前教育，沒必要選擇多好的，就找一個能看孩子的，能讓孩子玩的就可以。而有的家長則認為幼兒園對於孩子性格、規矩的養成都非常重要，如果可以，希望孩子能夠在幼兒園儘量學到更多的知識和技能，便於孩子提前一步適應小學學習。這兩種觀點到底哪一種好，哪一種對呢？到底幼兒園的好壞對孩子今後的學習有影響嗎？我們一起來分析一下。

1、如何區分幼兒園的好壞

我們常說一句話叫“適合的才是最好的”，用於選擇幼兒園也是一樣的。我認為好的幼兒園需要具備幾個特點：

一是教育內容符合孩子身心發展特點，不做拔苗助長的事；

二是負責，能夠保證孩子的飲食、生活安全；

三是給孩子好的引導，實現良性互動，能夠合理安排孩子的學習進度、戶外遊戲項目；

四是孩子喜歡，包括環境和老師，一定要孩子喜歡他才會適應和接受那裡的教育。

我身邊很多寶媽在給孩子選擇幼兒園時都會看網上的評價，可看來看去還是不知道選哪個，因為他們大多都只重視一點，那就是這個幼兒園有沒有體罰孩子的狀況。擔心孩子受到虐待應該是所有寶媽的通病。但是，我們不能僅僅圍繞這一個點去評價幼兒園好壞，也不能單純看網上的評價，一定要實地去看，從多方面進行了解，然後再結合自身情況，綜合評比出最適合自己孩子的。

還有一點非常重要，不要單純看學費就決定了幼兒園的好壞，應具體來看它為什麼貴，貴在哪裡，這對孩子究竟會造成哪些影響，再去決定這個錢掏得到底值不值。

2.幼兒園對孩子今後學習的影響

關於幼兒園教育的好壞對孩子今後的學習是否有影響，這個答案是一定的。因為好的幼兒園在教育理念、教育內容上更符合孩子的身心特點，對孩子性格的養成、規矩的樹立、學習習慣的塑造、身心發展都是有利的，而這種益處會伴隨孩子終身。

如果孩子真的能遇到一個好的幼兒園、負責任的老師，能及時關注到孩子的問題，並做適當調整，和家長能及時溝通，那就能發現問題的早期把相關問題解決掉，讓孩子擁有一個幸福、健康、快樂的童年！

3. 如何給孩子選擇合適的幼兒園

這個問題的回答首先要迎合第一個問題，那就是在自己能力範圍內儘量給孩子選擇好的幼兒園，其次就是要選擇適合的，比如費用、距離、環境、師生配比等，這些都要考慮到。

給孩子選擇幼兒園的具體內容包括：

一要儘量給孩子選擇距離近的，畢竟孩子小，家長又忙碌，如果距離太遠，路上耽擱時間不說，遇到颳風下雨的接送就會是一個很大的問題；

二要儘量選擇優質幼兒園，因為優質幼兒園的教學內容是按照國家規定走的，所以教學內容較符合孩子的身心發展特點，不會為了出成績而讓孩子超前學習；

三是選擇師生配比率高的，正常情況下一個班級需要配備兩名老師及一名保育師，如果低於這個配比，就要擔心自己的孩子能否被照顧到；

四是選擇硬件條件好的，要保證場地足夠開闊、玩具器械足夠用，能讓孩子每天擁有兩小時以上的戶外互動時間，並選擇北向的房間；

五是選擇負責的、安全衛生的環境，三到六歲的孩子正是長身體的時候，如果飲食標準不達標、食品安全沒保證，出了問題可是後悔莫及，所以選擇幼兒園時一定要滿足這些基本要求。

幼教咖

最近也在考慮這個問題，個人感覺 有條件還是上好一點的吧！且聽我慢慢說來。

眾所周知，國家規定，公立幼兒園不能教小學知識，孩子上學玩遊戲、唱唱歌、跳跳舞、畫下畫，簡單的數字、安全知識等，可以說基本是在玩中度過的，所以也有了一些大人說的孩子上幼兒園沒用，都是玩。

但好一點的幼兒園則會更多的教孩子認字，拼音、寫字、加減法，很多孩子還會背詩（這個是由家長選擇學不學的，一般都給孩子報）

前段時間和朋友聊天，她說西安好一點的小學入學考試難，後悔讓孩子光玩了，她在給孩子四處找（幼小銜接），這個😣我以前都不知道😭

百度了一下幼升小入學考試題和幼小銜接，怕果果以後不會，看看同齡人都在幹嘛？

個人覺得，基礎不打好，上層建築不穩啊，適當自己孩子情況決定吧，各有各的好處，小朋友快樂成長也很重要，自從有了孩子，我就開始焦慮，以前和寶爸說任由果果自由發展，可我發現我做不到啊，身邊人都上進，我不想果果落後！你們覺得呢？

嘴角上揚0330

您好，感謝您的提問。

很高興為您解答。

問：問孩子幼兒園時期要上什麼樣的幼兒園比較好？普通點的還是好點。分別對以後的影響。

誤區

1.那麼點的孩子懂什麼呢？以後再給他上好點的初中高中，考個好大學。

2.很多人會覺得教育是學校的事情，老師和學校都只是孩子暫時的陪伴者。

而最重要的陪伴者是父母本身，和良好的家庭氛圍。

美國的老科學家梅迪納說，想讓你孩子上哈佛大學。回家好好愛你的老婆或者老公。

3.很多的家庭當孩子出生以後。，關係就明顯的變化，似乎孩子是第1位，親子關係最重要。

實際上夫妻關係是家庭所有關係的根基。親子關係是夫妻關係的枝葉，根基不牢，地動山搖。

夫妻關係好，親子關係才好，所以關愛孩子要從愛老婆或者丈夫開始。

真相

越小的孩子越需要優質的教育。

很多的諾貝爾獎得主，在採訪的時候都會問，你認為你的一生中最重要受教育階段，你最感謝哪個階段？

答：幼兒園階段。

原因

確定養育目標

我們應該確定一個養孩子的目標，難道只是為了能考一個好的大學，找一份好的工作嗎？

我們培養一個健康快樂，陽光的孩子，能夠成就他自己的人生。

又很多人，一支上好的初中高中。上一個好的大學，最終找一個好的工作。但這些好都不是她真正自己想要的。終其一生他都感覺不到幸福。

一直在尋找，他自己內在所真正需要的東西。那才是真正讓她感到幸福的東西。

選擇有愛的幼兒園

如果有不同的選擇，我們可以讓小朋友去學校外面看看。去跟老師聊一聊。現在應該都是一個雙向選擇。

幼兒園最重要的是老師有愛。這是第1個要素。

因為人類的大腦第1個任務就是要讓自己是安全。如果說小朋友在這裡感覺不到愛。他的大腦會很警惕自己是否安全？完全顧不上其他的。

如果孩子在一個很有愛的幼兒園。確保自己的是安全的以後。他慢慢的會找到自己。做自己喜歡的事情。不斷的創造。不斷的跟同學玩。

幼兒園最重要的是發展同伴關係。

兩歲半的小朋友基本上可以上幼兒園。特別內向的孩子可以延後一點。因為這個時候他已經有了發展同伴關係的需求。而現在的家庭，難滿足這一點。

孩子在跟同伴相處一起玩的過程中會逐步的發展它的社交能力、語言表達能力、解讀別人語言中的信息的能力。解讀別人非語言信息。

選擇跟自己教育理念一致的幼兒園。

儘量選擇自己教育理念一致的幼兒園。因為學校教育是老師，孩子，家長三方面共同努力。你會需要不斷的跟老師溝通孩子的情況。也需要老師給你反饋孩子在學校的情況。

如果說現實中滿足不了這個條件。那我們可以在家更多的給孩子補上這一塊。

歸根結底，教育最終都是家庭教育。學校教育只是輔助的。家庭教育好一個孩子的情緒能管理得好。一個孩子的生活自理能力好。這樣的孩子是不會差的。

當我們成年以後，很多人還不能管理自己的情緒，整天有很多感性的煩惱。其實在我們很小的時候，我們就沒有很好的認識我們自己的情緒，也沒有人引導我們去管理好我們自己的情緒。

其實這對我們的一生都非常的重要。

所以儘量多走走看看，選出自己和孩子都非常喜歡到幼兒園。在自己經濟能力許可的情況下，儘量選擇更優質的幼兒園。對孩子的一生都非常好處，當我們在很小的時候養成了管理好自己的情緒，培養好了自己的生活自理能力。

我們還會擔心長大我們不好好學習嗎？其實學習也是一輩子的事情。何必那麼著急呢？

藥師小平

個人認為這個是有影響的。現在不管是幼兒園還是小學，都分為公立、跟私立，兩者不管師資跟學校的設施完全都不一樣，孩子學習的東西都不一樣。孩子以後上學要影在起跑線，或者說上學成績拉開的距離就是跟上幼兒園有關係。

有些家長說小孩上幼兒園主要是讓他有個夥伴可以一起玩，不需要學太多的東西，一般上幼兒園的年齡是3歲，這樣年齡的小孩就是應該玩。請問，如果單純是進幼兒園為了找了夥伴，或者說家長覺得3歲可以讓別人帶了，自己就可以輕鬆了，反正進去都可以玩。那為什麼不自己一直帶呢？一直帶到上小學6歲的年紀不是更好嗎？這樣自己有可以省一筆錢，小孩也可以玩。也不用天天接送上學放學，不是更好嗎？其實這樣的家長明顯錯了。你讓孩子上幼兒園主要是有人管教也更學到知識，但是普通的幼兒園是沒有東西學的，主要就是回去吃早餐，做個早操，然後玩遊戲，中午11點多吃飯。大概12點半就睡午覺。下午起來下午茶，玩一個小遊戲，然後4點多，放學咯。時間就這樣過了。你們想自己的小孩就這樣白白浪費3年的時間？

私立的幼兒園就不一樣了，早餐早操都有，唯一不同的是早操後會有半個小時的課程，小一點的會有認字，學寫自己的名字。大一點的年級就會有數學，語文，英語的課程，我姐的二公主讀中班的時候就開始學1-100的加減法啦！！然而我同學的女兒（跟我姐女兒相差2個月的年紀）但不是在私立的幼兒園讀書，讀中班的時候還沒有學到這個呢。每天回去就是玩，然後就教唱歌跳舞。

我姐大的女兒跟我說讀1年級的時候才學幼兒園中班的知識，她當作是重溫功課，但跟他一起的同學什麼都不會，原因很簡單就是當時讀的幼兒園不同。

這個只是我個人見解而已，每個家長對待自己的孩子都不一定，我們不能一概而論地作出決定的。但為了孩子的將來還是三思而後行。

關鍵字: 幼兒園虐童 孩子 幼兒園