作為直擊“學區房”軟肋的
精準打擊手段
今年起部分地區
試水“多校劃片”新規
這意味著高價購買的學區房
不再是進入優質學校的保障
那麼
大連有沒有“多校劃片”計劃？
近日
大連市民劉先生在民意網上留言：
“
教育部曾下文明確要求：在目前教育資源配置不均衡、擇校衝動強烈的地方，要根據實際情況，積極穩妥採取“多校劃片”，將熱點小學、初中分散至每個片區，確保各片區之間大致均衡。實行“多校劃片”的，應通過隨機派位方式分配熱點學校招生名額。
據瞭解，北京市各區相繼出臺了2018年義務教育階段入學政策，海淀區、東城區、豐臺區等新購“學區房”登記入學都將受到限制，其中，“學區房”密集的海淀區新政最引人注目。
海淀區宣佈，自2019年1月1日起，在海淀區新登記並取得房屋不動產權證書的住房用於申請入學的，將不再對應一所學校，實施“多校劃片”。也就是說，2019年以後新買的房子將不再對應固定的小學，要實施“多校劃片”。
那麼大連呢？有沒有“多校劃片”計劃？
”
現在
大連市教育局最新回覆來了！
按照《教育部辦公廳關於做好2018年普通中小學招生入學工作的通知》（教基廳〔2018〕5號）要求，各地要根據適齡學生人數、學校分佈、所在社區、學校規模、交通狀況等因素，按照確保公平和就近入學原則，並從當地實際出發，為每所義務教育階段學校科學劃定服務片區範圍。
在教育資源相對均衡的地方，一般實行單校劃片；在教育資源配置不夠均衡、擇校衝動強烈的地方，統籌考慮過去片區劃分和生源分佈等情況，積極穩慎推進“多校劃片”，促進教育公平。學區劃分要保持相對的穩定性和連續性。
多年來，我市已形成相對穩定的學區，各區（市）縣通過了國家義務教育發展基本均衡認定，屬於教育資源相對均衡的地區。
近年來，大連一直在積極推進義務教育均衡發展，實施以辦學設施標準化、幹部教師隊伍交流制度化、學校管理規範化為主要內容的義務教育區域均衡發展工程。
不斷加大教育投入，統一學校建設標準、教師編制標準、生均公用經費基準定額、基本裝備配置標準，加大教師交流力度，加強教師隊伍建設。
通過組建特色學校發展聯盟、教育集團等措施，推動區域內義務教育均衡發展，不斷擴大優質教育資源。
下一步，大連還將加大骨幹教師交流力度，支持各地區建立緊密型、一體化的教育集團，推動教育優質均衡發展，努力減小校際間差距。
來源：大觀新聞、大連民意網、大連晚報、大連發布
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