王新阿宝
让学生放下手机认真听网课：首先家长要创造一个好的学习环境，家长是孩子的第一任老师，家长的一举一动无形中都会影响孩子，如果家长一直拿着手机不停的刷视频玩游戏，自己一边玩手机一边教导孩子去学习，一般孩子也不会认真的听网课，家长主动的放下手机，可以看看书，创造一个好的学习氛围。其次在上网课前要和孩子提前沟通好，比如我们九点上网课，让孩子八点半就做好准备，提前进入一个学习状态，提前做好预习，这样在上网课的时候孩子听课也比较认真，跟着老师讲解的思路思考，学习效果也比较好。最后在孩子上完网课后听听孩子的意见，让孩子发表一下上网课的体验，总结一下网课和教室中上课有什么不同，让孩子从内心深处接受网课，培养兴趣，让孩子真正喜欢上网课。
牵引力侃侃谈
您好家长，我是小明和小小凡的妈妈，很高兴为您解答困惑，下面我就以我自己教娃远离手机，认真听网课的方法吧。
我的儿子之前也很喜欢玩手机看电视，经常是玩上几乎半天的，没有自控力，但到现在除了用手机上网课后，他基本不会玩手机，要看手机也是看看老师给他发来的评论，我是怎么做到的呢？现在我和大家简单说一说吧。
首先，我在儿子邀请班上同学来家里玩的时候，我就会抽空和儿子与他的同学聊天，问问他们在学校测视力是多少，然后他们会跟我说什么班上好多同学视力都是1.0以下了，老师都发通知说了，这时我会不失时机地和他们聊，告诉他们近视与经常玩手机有关，让他们明白长时间用手机对眼睛不好的危害。
2.在儿子了解了玩手机对眼睛不好后，我会先在儿子毫无自控力的情况下拒绝给儿子手机，等到引起儿子不满时，我会让他自己定一天玩手机的时间，比如半小时或一小时，这时家长要注意规定最多不要超过1小时，然后让儿子试着自己把握时间，我就悄悄的观察他的自控力是否有发展，是否能说话算数，如果他办到了，我会及时给予他表扬，夸他有自控力了。
3.用别的孩子感兴趣的东西比如游戏来替换手机对孩子的吸引力。我会想很多游戏和儿子一起做，您如果没空想，也可以利用网课中体育课里就有很多现成的，这时家长最好参与进来，和孩子一起做，不但孩子开心，亲子感情也会大步提升。
总之，让孩子放下手机，家长也要以身作则，不在孩子面前玩手机，和孩子一起学习讨论交流是最好的方式。
小明和小小凡
听网课一般孩子都不会很认真，还要玩手机这个可以和孩子商量一下，现在的孩子打不得，骂不得，不像我们小时候，那时候父母真揍，打你那是没的商量，现在的孩子都是娇生惯养的，还是和孩子商量为教育方针，规定一天玩几小时手机，和什么时候能玩，什么时候不能玩，比如上网课的时候就不能玩。
可以皮一下
非常高兴回答你的问题。
现随着新冠状肺炎病毒大面积的蔓延，从而打乱了全国人民的生活节奏，导致学校不能按时开学，此时教育部为了不耽误孩子学习进度，马上出台了“停课不停学”的政策，并要求全国学校在网上进行开课。
随着现在网课的开始，因为老师不在现场，好多孩子的精力都没有放在学习上，而是抱着手机在玩游戏或是看电视，导致学习质量根本跟不上。
那么，有没有什么方法可以让孩子放下手机，认真的听网课呢？方法肯定是有的，下面我们来说说从哪些方面入手。
一、没收手机
每天网课开始前，家长提前把家里的手机或平板电脑全部收起来，让孩子不能接触到，等到网课学习完后，再给孩子玩。
二、家长陪同学习
家长每节网课开始前，都做在孩子旁边，陪着孩子一起学习，这样能提高孩子的注意力，可以让孩子认真的学习完每一节课程。
三、学习辅导作业
可以买些课外辅导作业回家，让孩子练习，这样可以增加课后记忆，又能学习到知识，又可以减少孩子玩手机的次数。
四、制定奖励机制
家长可以与孩子建立奖励机制，比如课程上认真听课后，老师安排的课后作业能按时完成，且被老师评为优的，可以玩手机半小时。如作业完成后错别字太多，或是错题太多，那么就不能玩手机。规则具体什么制定，就看家长和孩子怎么沟通。
最后，疫情还没结束，网课是现在的趋势。所以孩子在家上网课时，家长自身一定要做好榜样。其次，孩子长时间面对电脑和手机会对眼睛不好，家长要合理的安排好孩子的学习时间及课后活动，要做好保护好孩子眼睛的措施。
打工者的日记
【关于中学生使用手机（电子产品）】
在我工作的学校，6-11年级的学生是不允许携带手机或其它电子产品到学校使用。一经发现，可以没收一周、一个月、一学期和一年的分阶梯式处罚。从过去3年执行的情况来看，基本上杜绝了学生在课堂上和教学楼里使用手机，保障课堂纪律。但是无论工作做的再细致，仍然还有极个别“地下工作者”，在宿舍洗手间短时间解馋的，或者晚上熄灯后在被窝“抗战”的。但是不得不说的是，这个政策确实威慑到不少学生，也基本能够在大层面上控制电子产品在校园和课堂的泛滥。
这个政策制定的初衷是：手机的诱惑太大了，大部分的青少年学生是无法抵御这个诱惑的。
关于学生放不下手机，我想家长需要从以下几个层面来考虑问题：
（1）家长在家时能不能放下手机？如果家长自己都做不到，如何要求孩子做到。所以，孩子出问题，我们首先需要从家长身上找根源，家长的言传身教是孩子的第一任老师，也是最重要的老师。家长放下手机，浑身难受，孩子自不必说了。
（2）家长与学生之间多互动，帮助孩子逐步脱离手机，其实也是在帮助我们自己逐步脱离手机。家长与孩子可以一起做做饭，一起打打球，一起散散步，一起读读书，或者一起看电影。把时间和注意力从手机上转移开来。
在这个年代，大人也好，小孩也罢，都过于依赖手机，成为手机的“奴隶”。这种依赖更多的是精神上的依赖：上床带手机，去洗手间带手机，做家务看手机，有事没事总是习惯性打开手机看一下，然后心理才舒服。
逐步脱离手机，就相当于还孩子“断奶”，需要大人、小孩一起努力。
（3）给孩子一个手表（仅有报时功能的手表），不要带任何其它附加功能，让孩子有时间观念。
（4）培养一项爱好：运动，画画，音乐，喝茶等等。
（5）可以跟孩子约定一个游戏比赛：看家里谁可以最长时间不看手机、不动手机，赢的一方给予适当奖励。
手机使我们的生活更加的便利，但是过度的依赖手机到达款热的程度就是一种病态，我们变相的成为了手机的奴隶，别让手机左右了你。
（附图：曾经没收的学生手机）
张克
我是一名老师，疫情的特殊时期，我成了一名网课主播，特别希望学生们能够在家认真上网课，按时完成作业，您能提出这个问题，说明您是一位负责人的家长，我十分乐意为您提出一些建议，希望对您和孩子能有所帮助：
首先，家长要先放下手机
要想让孩子放下手机，家长要以身作则，少玩手机，至少在孩子面前不玩手机。孩子们对周围的人和事有敏锐的观察力，他们在有意识无意识地模仿着家长的行为，想想爱玩手机的孩子，家长是不是有着不可推卸的责任？家庭环境对孩子的成长起着重要的作用，如果家长能够养成在孩子面前读书的习惯，那么潜移默化中孩子也会爱上读书。
其次，建议将网课进行投屏
现在大多数家庭电视具有投屏的功能，我们可以将学校的网上课程投屏到电视上，这样既可以有利于监督学生上网课的情况，也有利于保护孩子的视力。
再次，规定孩子玩手机的固定时间
我们可以平心静气地跟孩子商量，把玩手机、玩游戏的时间固定在一个特定的时间段，在这个时间段里，孩子玩手机家长不要干涉，但是超出了这个时间，家长就要提醒孩子甚至强制孩子放下手机，也就是说要培养孩子的规则意识。
第四，为孩子居家学习制定科学合理的计划
有位哲学家说过，让一块野地里不长草的最好方法是把地里种上庄稼。同理，让孩子放下手机，安心学习的最好方法也是让孩子时刻有事可为。我们可以给孩子制定科学合理的、能够达成的目标，按照计划表按部就班的进行学习和生活。
最后，家长最好有奖惩措施
当孩子能够按计划完成既定目标时，家长要给予孩子一定的奖励，满足孩子一个小小的愿望，当孩子不能完成既定目标时，我们可以对他们进行小小的惩罚。
以上就是我的建议，希望对您有所帮助。
我是竹畔青芜，一名一线高中教师，热爱教育，十分愿意和您分享教育理念，欢迎关注我的头条号。
竹畔青芜
对于现在大多数孩子来说，玩手机已经非常普遍的一件事儿，想让孩子放下手机认真学习就必须采取一些儿相应的措施:
第一、首先要让孩子认识到学习的重要性，要学会在玩手机的同时也能利用手机去学习。比如现在孩子玩手机无非都是玩游戏罢了，限制他的娱乐时间，做一个合理的时间规划。可能孩子会排斥，会厌烦，这个时候必须让他度过。
第二、在规划他的时间应用之时，也适当的多陪孩子转转，带他出去溜达溜达。或者说去体验自己动手做一些儿事情，比如带他去玩涂鸦，或者画画，一可以开发他的想象力，二可以磨炼他的专注力，三可以让他玩的很开心。这样做的话，不是对孩子很有帮助嘛！
第三、适当教孩子如何正确应用手机学习，去拓展他的各方面发展。比如让他去看一些r儿益智的动漫啊！或者说励志电影什么的，也都会有效果的。没事儿，多激励孩子，毕竟孩子更多的是鼓励和教导嘛！
第四、陪孩子一起放下手机去学习，这样会更有效的让孩子认真学习。毕竟父母都是孩子心中的榜样，是应该以身作则的。所以为了帮助孩子放下手机，作为父母应与他一起度过啊！
企業頭條
让学生放下手机，认真听课，写作业，可以考虑以下几个方法：
1、规定孩子玩手机的时间，并严格按照规定时间让孩子玩手机。
2、孩子听网课时，家长不要在旁边玩手机，可以看书，办公或者干其他事情。
3、孩子写作业时，家长不要在旁边玩手机，看电视，让孩子在安静的环境下认真写作业。
4、家长要做好带头作用，业余时间可以和孩子一起看书，运动以及做家务等活动，分散孩子对手机的注意力。
5、孩子表现好，家长要适当奖励孩子，可以奖励孩子一顿大餐或者心怡已久的玩具等，让孩子感觉自己的进步得到了家长的认可。
6、家长要培养孩子其他的兴趣爱好，转移孩子对手机的依赖性。比如：可以培养孩子画画的兴趣，可以培养孩子跳舞的兴趣，可以培养孩子武术的兴趣等，让孩子慢慢地把注意力从手机转移到其他兴趣爱好上去。
果实累累
你好，我是小黄老师，很高兴回答你的问题。
首先我们来看看孩子贪玩的原因
儿童天性好动，大部分健康的孩子都存在贪玩的毛病。对孩子的贪玩家长不要过分心急，当孩子贪玩影响了正常学习及生活时，家长则需要进行干预。
一般引起贪玩的因素有如下几个方面：
1、儿童多动症
这种孩子表现为整天动个不停，但兴趣爱好不持久，注意力集中时间不长久，行动没有计划性和目的性，做事有头无尾，不能有效地约束和控制自己。“小儿多动症”应由专业医生认定，家长不要轻易下结论。
2、教育不当
家长由于工作生活等原因，平时对孩子教育不够，孩子整日和其他孩子一起玩耍，无人加以约束和引导，使得孩子沉溺于玩耍。学龄儿童贪玩则与多种原因有关，例如有的孩子缺乏学习兴趣，也有的因视力或听力等问题，因为看不清，听不懂导致上课做小动作和调皮捣蛋等，这些也往往被教师及家长认为他们是贪玩。
3、饮食因素
医学研究发现，饮食与行为之间也存在着某种关系。有的孩子身上似乎有使不完的力气，这可能与孩子平时多食鱼、肉、蛋等高脂肪、高蛋白饮食有关;另外常喝含兴奋性成分的饮料以及多吃人工合成色素类食物，及挑食、偏食引起缺铁性贫血等也可引起儿童多动。
怎样帮助孩子改掉贪玩的毛病?
应该认识到，玩不是坏事，孩子能在玩中学习知识，增长才干。
因此，家长对孩子的玩不应该一律加以强硬的干涉，而应该区别对待，正确引导，要根据孩子贪玩的原因，对症下药。
1、对于多动的儿童
家长应请专业医生加以鉴定，治疗多动症也是以行为训练和教育为主，而药物仅起辅助治疗作用。对于缺铁性贫血引起多动的孩子应在医生指导下给孩子补铁。平时应注意给孩子合理的饮食，注意各类营养素的平衡。
2、对于疾病以外因素引起的贪玩，家长应注意正确教育和引导。
(1) 家长应让孩子少和那些贪玩的孩子在一起，但不要强令禁止，以免引起孩子的“逆反心理”，影响孩子的交往能力。家长应抽出一定的时间和孩子一起 玩，要注意启发和引导孩子玩，同样的游戏和玩具要能玩出多种不同的花样，这样能使孩子在玩中增长知识和才干。同时注意通过玩来激发孩子的求知欲，寓教于乐，使孩子从单纯的贪玩转入对知识的渴求之中。
(2) 可以根据孩子的兴趣和爱好选择一些较为安静的游戏，如下棋、绘画、做手工等，这些活动可以改变孩子好动的性格，同时又能开发孩子的智力，培养和锻炼孩子的毅力和耐挫力。此外，还能使孩子的注意力集中。
希望我的回答对你有帮助。
小黄老师教数学
01
与孩子站在同一个战壕里
当孩子经历自然结果而意识到自己当初的选择是不明智的时候，我们的态度不应该是幸灾乐祸落井下石地数落孩子“你看你看，我都告诉你了，你偏偏不听，现在知道错了？”而应该是鼓励的态度“孩子，没关系。妈妈（爸爸）小时候也做了好多错事，吃一堑长一智，小孩子就是这样成长的”。
02
激发孩子的内动力
我坚信每个孩子天生都孕育着积极向上的种子，只要家长对孩子有高质量的陪伴、关爱、赞赏、倾听和鼓励，就给这颗种子的茁壮成长创造了条件，孩子的内动力就被激发出来了。当然了，要给孩子进步所需要的时间。
03
接受孩子的不完美
从短期来看，孩子在家长不停地督促监督下的表现也许比家长放手后的孩子的表现好，这也是很多家长不敢放手的原因。但孩子在家长监督下的表现来自于外界的控制，而不是来自于内在的力量。
从长期来看，来自内在的力量会更强大更持久，我们毕竟只能陪伴孩子一段路，剩下的路需要孩子自己有内动力走下去，所以一定要接受孩子在成长中表现出的“不完美”。
只要我们改变我们的态度和方式，孩子的很多“问题”也会有所改善的。经常听到有家长埋怨已读高中的孩子对自己的事情表现得不太负责任，这或许是孩子小时候家长越俎代庖过多，或许是家长在“负责任”方面对孩子的期待值过高。
04
让孩子感受到成就感
我为什么会喜欢数学？我读中学的时候，有一次在全班第一个做出了老师布置的某个难题，老师从讲台上奔过来，摸摸我的头问，你现在的感觉是不是比吃了一颗糖还要高兴？我说是的。从此以后就喜欢上了数学，认为自己数学行啊。这就是鼓励和成就感的魔力。
相信，经过一段时间的交流与磨合，孩子会有一个飞速的成长，一起努力吧！
