蘇步青:從放牛娃到數學之王,又一位為中華之崛起而讀書的科學家

細數中國數學界的耀眼明星,人們會提起苦難難掩芬芳的華羅庚,人們也會讚揚被稱之為數學奇才又教子有方的陳景潤。可是,還有很多人不知道,在我國數學界與教育界,有一位被稱之為“東方數學明珠”的數學大佬蘇步青。

他的傳奇人生從牛背上苦讀開始,他的求學之路經歷過全班倒數第一,他的一生真的在踐行著“為中華之崛起而讀書”之理念,他在高等數學教育講壇上辛勤耕耘70餘載,為中國培養了一大批數學棟樑。既然人人都知華羅庚,為何不去了解一下這位數學界的大佬蘇步青呢?

蘇步青:從放牛娃到數學之王,又一位為中華之崛起而讀書的科學家

蘇步青院士

1902年,蘇步青在浙江平陽出生,蘇家世代務農為生,家中添丁是對於這個農家最大的喜訊。蘇步青的父母雖然沒有上過學,但是,如同所以中國父母一樣,他們也希望有朝一日兒子能夠“平步青雲,光宗耀祖”,於是,就給兒子取了“步青”這個名字。

然而,這個家庭實在是太貧窮了,當村裡的其他孩子都能夠背起書包去學堂讀書之時,蘇步青的父親交給他的不是一個新書包,而是一根新牛鞭。從此以後,蘇步青就成了村裡的放牛娃,別的孩子都在家裡看書、寫字,他在小小年紀便跟著父母割草、放牛,蘇步青在本該上學的年齡,卻從來沒有踏入學堂一步。

蘇步青:從放牛娃到數學之王,又一位為中華之崛起而讀書的科學家

蘇步青故居

儘管蘇步青沒有機會念書,可是,好學的他卻經常在私塾的窗戶外面聽老師上課。沒有課本,蘇步青硬是憑藉自己的聰慧天資,背會了《三字經》、知道了四大名著的故事。蘇步青的父親小的時候也上過三年私塾,最終因為家中貧寒才輟學。

蘇父見自己的兒子每天背誦三字經、百家姓,有時候還要跑到私塾外面去偷聽。作為父親的他終於意識到,想要讓孩子出人頭地,就應該讓他去唸書,而不是像父輩一樣,一生都紮在這片黃土地裡。蘇家夫婦勒緊了褲腰帶,整日省吃儉用,將兒子送到了私塾唸書。

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蘇步青手書

蘇步青9歲那年,父親為了開闊兒子的眼界,讓他接受更好的學校教育,將他送到了50裡山路以外的溫州平陽縣城唸書。這樣一來,蘇家夫婦所要負擔的學費更加昂貴,可是夫妻二人毫無怨言,讓蘇步青從大山裡走出去,這是改變兒子命運的唯一方法。

然而,對於從小在私塾唸書的蘇步青而言,這所學校的起點實在是太高了,裡面讀書的孩子大多都出身於富貴之家,這些孩子氣焰囂張,成績也比蘇步青更加優秀。個子矮小,穿著一身滿是補丁衣服的蘇步青在這樣一群孩子中越發不起眼,他甚至對於學習都失去了樂趣。

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上課中的蘇老

在學校讀書兩年,蘇步青時常逃課去街上溜達,又或者是待在宿舍裡一個人看課外書,這讓他4個學期的成績都在全班墊底。蘇步青來到這裡的第3年,學校又來了一位新的地理老師。

這位老師發現了蘇步青身上的問題,他並沒有採取批評的方式教育蘇步青,反而給他講牛頓小時候的故事,告訴他父母為了他上學所付出的汗水與淚水。蘇步青這才恍然大悟,從此以後,他發憤圖強,以超過別人10倍的努力認真學習,僅僅一個學期,他就坐穩了班級第一名的寶座。

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蘇步青和他的學生

在初二以前,蘇步青學習的興趣全在文不在理,他能背誦的詩詞歌賦遠超過同齡的孩子。按照這個愛好,蘇步青成為文藝工作者的概率遠大於數學家。蘇步青今後的人生之所以會發生鉅變,完全是因為學校聘請了一位去過日本留學的老師。

這位老師的主教科目為數學,他的第一堂課不是以枯燥無味的數學理論知識開啟的,數學老師給孩子們講述當今世界的格局劃分,告訴他的學生們:在弱肉強食的時代,唯有振興科學,才能救中華於危難之際,才能趕走列強的洋槍洋炮,下一代年輕人必須學好數學,這樣國家才有未來。

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蘇步青銅像

老師的這一番話,讓蘇步青記了一輩子,他徹底的迷上了數學,他立志為救國而讀書。蘇步青優異的成績,引起了學校校長洪彥遠的注意,待他離職之際,校長將這個勤奮好學的少年叫到辦公室,他向蘇步青表明自己曾經前往日本留學,如果他以後還有前往日本學習的意願,可以尋求自己的幫助。

1917年,蘇步青在這所中學以第1名的成績畢業之時,他為了不辜負自己求學救國的決心,給曾經的老校長寫了一封信,表達了自己想要出國留學的意願。同年7月,蘇步青帶著洪校長的資助資金與囑託,遠渡日本留學。

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蘇步青與小學生

在日本求學的日子極為艱難,初到日本的蘇步青不懂日語,他只用三個月的時間,通過與日本房東日常交流的方式,就初步掌握了日語,並以第1名的成績考入了東京高等工業學校電機系。

在這所大學畢業,蘇步青又報考了東北帝國大學數學系,憑藉著微積分和解析幾何的優異成績,蘇步青成為這場考試中唯一被錄取的中國留學生,從此以後,他堅定的向數學巔峰邁進。

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蘇步青與他的學生

蘇步青在這所學校獲得了博士學位,並且成為了帝國大學想要高薪聘請的講師,然而,就是這樣一位在日本乃至國際數學界都有名的頂尖人才,毅然決然的拒絕了日本的盛情挽留。

雖然闊別祖國12年,蘇步青依然時刻記著自己離開祖國時的志向,蘇步青於1931年回國,那時候正是國內局勢動盪之際,他依然帶著曾經的“救國夢”歸來了。學成歸國之後,蘇步青選擇了在浙江大學任教。他帶領著浙大的師生們克服了戰爭時期的種種困難,在山洞辦討論班,在防空洞保證研究進度,為祖國培養了一大批數學人才。

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蘇步青在復旦

1942年,劍橋大學教授在參觀浙大數學系,將浙大譽為“東方劍橋”。1949年,當國民黨給蘇步青送來飛往臺灣的飛機票,蘇步青仍然選擇留在了杭州,迎接解放軍入城。此後,他又在復旦大學擔任過校長、副校長、數學教授很多個職位。

蘇老就像中國數學界的一縷春風,為中國數學界培養了萬千人才。前不久,據國際天文學聯合會發佈的《小型新通告》中宣佈,第297161號小行星,正是以蘇步青的名字來命名的,那顆夜空中的“蘇步青星”,將為中國數學人才指亮新的前進道路。

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右一為蘇步青

從文學到數學,蘇步青之所以自己的畢生經歷都貢獻給了數學,是因為他知道數學對於一個國家而言有多重要。人民日報曾經發過9張圖,圖片中給出了這樣一個答案:“宇宙之大,粒子之微,火箭之速化工之巧,地球之變,生物之謎,日用之繁,無處不用數學”。

然而,現代學校教育中,數學幾乎成了最令家長以及老師頭疼的一門科目。為何會出現這樣的現狀?原因很簡單,就是因為家長還沒有學會如何激發孩子學數學的興趣,如何讓孩子更加簡單高效地學數學。

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《數學三書》封面

中小學是給數學打基礎的關鍵時期,然而,自己孩子任憑如何說,就是不喜歡學習枯燥的數學,讓無數焦急的家長束手無策。我們都知道,興趣是學習的最好老師,很顯然,與其苦口婆心勸說甚至棍棒教育,讓孩子引發對於數學的興趣無疑是事半功倍的。

那麼,如何讓孩子改變不喜歡甚至討厭數學的想法呢?想要改變學生學數學的態度,劉薰宇先生所著的《給孩子的數學三書》無異是極好的選擇。這套書籍共有三冊,由中國數學科普著作的開創者劉燻宇組織編寫而成。劉薰宇也是一名數學家,他不但曾經擔任過多所大學和中學的校長和數學老師,更曾擔任過人民教育出版社的副總編輯。

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劉薰宇《數學三書》

擁有足夠數學水平和教學經驗的劉薰宇,在《數學三書》中,將我們日常生活的枯燥、令無數人十分頭痛的數學題材和算法,變成趣味豐富、令人愛讀的文字。華人第1位諾貝爾獲得者楊振寧、著名數學家谷超豪、漫畫家豐子愷等人,都曾深受劉薰宇《數學三書》的影響。這部數學科普書籍,更深刻地影響了民國和新中國諸多科學大家。

劉薰宇在《數學三書》中,為了讓數學更加貼近生活實用,也為了讓孩子們減少學習數學時的枯燥性採取了各種有趣的故事和方式。例如,這三冊書籍的《馬先生談算學》中,就利用了馬先生這個第三人稱的口吻,來描述數學問題。

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數學三書之數學的園地

​《數學趣味》則更加有趣,深入淺出、充滿趣味性的數學題目,都來源於作者的日常生活,“堆羅漢”可以用來學習等查級數的計算,“恨點不到頭”會幫助孩子們學習如何計算擲骰子的概率。至於這本《數學的園地》則是高等數學的入門手冊,孩子們可以輕鬆、毫不費力的閱讀,並掌握裡面的數學題目。
這種如此重要的自學書籍,對於家長和孩子而言,是陪伴孩子取得數學好成績的最佳伴侶,它會讓孩子們恍然大悟:原來,數學還可以這麼學,原來,數學還可以這麼有趣。更重要的是,作為科普讀物,《數學三書》適合全年齡階段的孩子,尤其適合高年級小學生和初中生。以下為購買鏈接,希望這本書籍可以帶領孩子們進入數學家蘇步青等人所指引的數學世界。


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