南寧一位校長寫給學生的信,太暖了

蔡元培先生說過:“教育者,非為既往,非為現在,而專為將來。” 教師手裡操著幼年人的命運,便操著民族和人類的命運。今天的世界,是過往教育的顯現;今日的教育,又影響著未來的世界。


不能如約相見校園的日子裡,南寧市第三中學校長黃河清給學生們寫了一封信,希望學生們關心疫情、國情和世情,明白為何而讀書,從而承擔時代賦予的使命和重任,成為中國社會可以信賴的青年一代。


令人欣慰的是,黃校長在信中提到的“為中華之崛起而讀書”、“用知識武裝自己”、“家國責任”等希冀都在現實中找到了身影。時光不會辜負你們努力的青春,幸運會眷顧這些努力的孩子!




不負韶華 迎接美好


親愛的同學們,見字如面,展信安好!


久別校園的同學們,都在渴望早日重返校園、聆聽老師教誨、與同學共同奮鬥。但疫情的現狀還暫時不能讓我們如約相見。在此,我向大家提幾點希望:


一、樹立“居家也是做貢獻”的意識。請同學們和家人一起積極做好疫情防護工作,非緊急情況避免外出,不去人員密集的場所,規律生活,健康作息。同時,居家不忘鍛鍊,強身健體,保持好的身心狀態。


延安職業技術學院附屬小學

學生們在疫情防控期間

不僅上網課

還學扭秧歌、打腰鼓

家長反饋

孩子們的興趣非常高

甚至感染了身邊的家人

該校教師孫志強說
希望開學後看到一群

健康可愛

陽光自信

積極向上的孩子


二、堅定“為中華之崛起而讀書”的理想。北宋大家張載有“橫渠四句”:為天地立心,為生民立命,為往聖繼絕學,為萬世開太平。經歷這次疫情,讓我們更深刻地感受到,知識、科技能救人於水火、護國於危難。所以,同學們要停課不停學,用知識武裝自己,化知識為力量,為中華之復興努力讀書。


確認感染新冠肺炎後

17歲的武漢學生黃玉婷

在這裡

她仍然堅持上網課

為夢想奮鬥

黃玉婷自信地說

“與病魔作鬥爭

也是蛻變成長的機會

困難是暫時的

我相信我能贏!

面對高考

我也要全力以赴!”

此刻,你已是滿分!


南寧一位校長寫給學生的信,太暖了

黃玉婷

南寧一位校長寫給學生的信,太暖了

黃玉婷


河南南陽淅川的學生小通

因為家裡沒網無法上網課
便向鄰居家借網
為了不打擾鄰居
屋頂就成了他的“教室”

因為這裡

信號特別好

病毒隔離了校園

但隔離不了少年的夢想

冷風中
你認真學習的樣子真好看!


南寧一位校長寫給學生的信,太暖了

小通


三、要“居廟堂之高則憂其民”。家國責任、以天下為己任是中華民族的優秀品質。在這場戰“疫”中我們看到:“白衣天使”衝鋒在前,與生命賽跑,和病毒抗爭;科研工作者嘔心瀝血,日夜研製治療藥物;工人加班加點生產醫療物資,警察日夜堅守維護社會秩序,赤子遠隔重洋捐錢捐物……希望你們像他們一樣,胸懷祖國和世界前途命運,勇敢擔當起時代賦予的使命和重任,成為中國社會可以信賴的青年一代!


海南00後女護士陳玉婷

寫了一封請戰書:
“我請求,願為戰勝疫情
隨時聽候調令到湖北醫院一線工作
為保衛人民群眾生命健康
作出我應有的貢獻”

陳玉婷說

“別看我年齡小

但臨床經驗豐富

而且這是作為一名

護理工作者的責任和使命。”


南寧一位校長寫給學生的信,太暖了

陳玉婷


同學們,我們一定能打贏這場疫情防控阻擊戰。“莫為浮雲遮望眼,嚴冬過後綻春蕾”。晴天后的每一天,一定會是比以往更美好的嶄新開始。




黃河清


廣西南寧三中校長

正高級教師

數學特級教師

全國模範教師

獲蘇步青數學教育獎

廣西八桂名師

著有《高中數學“問題導學”學習策略》等


南寧一位校長寫給學生的信,太暖了

黃河清



來源:南寧市第三中學校報、廣西教育出版社



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