廣饒街道顏徐學校
致敬巾幗英雄
最美不過巾幗色
她們是女科學家、女醫護工作者，
女子弟兵，女記者……
她們濟世報國，心懷天下；
她們以細緻的工作作風
和忘我的精神狀態，
扛起了“半邊天”，
為社會增添了溫暖和力量，
為人類描繪了夢想和遠方。
她們，都是國旗下的巾幗擔當。
致敬！
堅守在防疫一線的社區巾幗們！
致敬身邊的巾幗榜樣
2020年3月8日是第110個國際婦女節，這注定是個不平凡的節日。
一根網線，傳遞殷殷深情，展現了顏徐學校女教師的美麗風采。延期開學，激發了老師們的無限潛能。師生各居其家，雖少了朝夕相伴的溫暖，卻多了無時不在的關注。從旭日初昇開始體溫統計，到白天進行網絡答疑、心理疏導、與家長溝通，再到夜闌人靜與學生互道晚安，老師的心無時不在學生身上……，
一起來走近她們！
再大的困難我們也能克服
我是八年級二班班主任張蕾。按照年前預定的開學時間來算，今天已經是第三週的週二了，也是我們開始空中課堂授課第三週的第二天。我不由得感嘆：“太難了！”
我承認我患有重度電腦懶癌——平時我只知道從電腦上網查查資料、敲個字，課件和表格只會做最最簡單的，稍微難一點就讓我們家劉老師幫忙，寧可十有八九遭人家的嫌棄甚或斥責為“笨蛋”。但是，疫情來了，要求老師變“主播”了。因為疫情不是一兩天能結束，所以要紮紮實實上好。我不由叫苦，因為當時空中課堂軟件使用培訓的時候我以為不上語文課，就沒在意學，現在要開始用了，我還不會呢。怎麼辦，好在群裡還保留著當時培訓的課程視頻，找出來看吧，學吧，領會吧，不懂的問吧，下載各個需要的相關軟件吧……
因為家裡的閨女也要用電腦上課，我只能用手機做這些事，結果，那個週六手機信息提示“本週您的屏幕使用時間提高59%，平均每天5小時13分鐘”。
學習操作還好，要上課，總得有課件才能讓效果好一些，但是白天閨女上課，晚上做作業也需要用電腦。做課件只好在她用完以後，每次都得至少九點。坐在電腦前，思忖該講什麼怎麼講。孩子們沒有課本，語文課又不能脫離開文本講課，怎麼辦，先講詩詞吧，詩詞字數相對普通課文少很多，便於抄寫下來，孩子們再聽講也就無礙了。正好，八年級下冊的詩詞是《詩經》，主題閱讀要背誦的也有一首《無衣》。正好，跟眾志成城共克時艱的當前形勢完美契合。於是，我給孩子們講“不學詩，無以言”，講“思無邪”的知識，更講“豈曰無衣，與子同袍”、“萬人操弓，共射一招，招無不中”的見識，講“青山一道同雲雨，明月何曾是兩鄉”的情懷。希望我們的孩子們能夠深深銘記和感懷我們過去和今天無比英雄的人民和祖國、不朽的中華文化！
作為一個老師，這些還不是最難，難的是深深的思慮。
我作為一個班主任，也是一個家長，我也清楚和理解我們的家長和孩子現在的狀態。不能跟學生們面對面，不能把他們放在眼皮底下，我內心多了很多焦慮，不知道他們和父母相處的怎麼樣，是不是懂事，有沒有聽從父母有益的勸告，有沒有按時作息，是不是認真完成作業，有沒有沉迷遊戲……我的擔心何其多！擔心多了，焦慮多了，就想去班級群提醒，但是又擔心說多了會妨礙家長的日常生活，怕引起孩子和家長的煩，因為非常時期，需要在群裡安排的工作已經很多了，我再不時地提醒，這就有絮叨的嫌疑，家長和孩子們有自己的生活啊。但是，這麼多孩子，工作又確實不能按時保質保量的完成，尤其是作業。怎麼辦？每次都是斟酌再三，再斟酌，不得已，再去提醒。先微信和釘釘聯繫，需要的再打電話。經常會感嘆“快開學吧”！ 而支持我的，也是我們可敬的家長和可愛的孩子們。聽到家長朋友們暖心的話語，看到孩子們誠懇的態度，我們相信再大的困難我們也能克服！
夜已經很深了，明天又是新的一天，春水已生，春林將盛，一切都會好！我們都會更好！
——張蕾
心向教育，哪裡都是課堂
三年級學生年齡小，學習主動性差，孩子們的學習也讓我尤為擔心。為了響應上級的“停課不停學”精神，我們開展“空中課堂”教學，這也正消除了我的憂慮。在實施“空中課堂”的過程中我遇到了不少困難。
首先是沒有上課的設備，我聯繫以前的同學，發動周圍的親戚四處去借電腦，可在這特殊時期學生們都得用電腦學習，借不到電腦，我心裡萬分著急，還好李美華老師幫我把電腦從廣饒寄回了龍口，這樣我才能順利給孩子們上課。我和孩子們都是第一次網絡上課，操作不熟練，存在很多問題，那段時間我幾乎天天抱著手機，學習如何網絡授課，解答家長們的在操作過程中的種種疑問。健霞主任多次召開級部網絡會議，交流問題，尋找解決辦法。困難慢慢地被克服，我也順利地成為了一名“主播”，看到孩子們積極學習的樣子和歡快的笑臉，我知道，這就是我們教師在這特殊時期最應該做的事情。
疫情雖然隔離了我和我的學生，但無法隔離我對學生的責任、對學生的愛！
——朱明麗
我們每個人都是戰士
我叫王月寶，是二年級級部主任兼二年級二班班主任。這個春節新型冠狀病毒疫情的爆發牽動著全國人民的心，讓我們的新年過得一塌糊塗。孩子們的寒假與往年不同，少了歡聲笑語，熱鬧喧囂，多了幾分寧靜與不安。雖然不能按時開學，但我們堅持“停課不停學”。在家裡老師們也一樣利用網絡指導孩子們讀書、練字，預習新課。引導孩子們堅持拍球、踢毽子、跳繩鍛鍊身體。和爸爸媽媽一起做燈籠，做手抄報，做家務，提高自己的動手動腦能力。
在女兒一次次摳眼挖鼻的折磨下，睜開惺忪的睡眼，打開手機先看看疫情報告，上面寫著我省沒有新增病例，這是近來多麼暖心的話語！這段時間，家裡的電腦和平板相繼罷工，特殊時期沒法出去維修和購買新的設備。網上課堂的語文課增鋒老師，李娜老師主動擔任起來。面對延期開學，網上開課，家長是怎麼想的？有什麼想法，孩子們學習狀態如何？對網上課堂適不適應，對新型冠狀病毒肺炎疫情有何瞭解，如何跟家長及時溝通非常重要。作為二年級級部主任，我號召我們年級所有班主任利用網絡召開家長會。沒有設備，這事可難壞了我。無奈在班級微信群裡向家長們求助。有的建議用語音，有的建議用QQ群，有的建議老師錄視頻，大家各抒己見，經過熱烈地討論，最後統一了意見。一諾家長和連逍家長都工作在企業，他們推薦使用企業微信，用企業微信可以召開300人的視頻會議，而且還可以隨時發言，傳送文檔，非常方便。一直研討到晚上十點多，大家下載了企業微信，建立班級群，安排好家長會時間。我們的網絡家長會如期舉行了。35名孩子的家長按時參加會議，網絡視頻我見到了可愛的孩子們，見到了積極支持工作的家長們。我面向學生，對學生進行疫情教育、自主學習教育、體育鍛煉教育和心理指導方面的教育；面向家長，傳達學校和上級對停課不停學的具體要求，徵求學生家長意見，提醒家長督促學生養成良好的生活習慣、衛生習慣和自律意識，讓大家瞭解現階段學生線上自主學習要求，做好“停課不停學”線上學習說明，贏得學生家長的理解與支持。
新型冠狀病毒疫情中，我們每個人都是戰士，面對疫情，我不能像醫生護士一樣抗戰一線，為國家貢獻自己的力量，但我也時刻關注著疫情的發展，儘自己所能做著力所能及的事情，為抗擊疫情貢獻自己的力量，就是不給國家添亂，就是參加了一場沒有硝煙的戰爭。
——王月寶
只要群策群力，遇事不慌，總能一步步前進
我叫李愛華，是顏徐學校七年級的一名數學老師。因為新冠狀病毒肺炎疫情，使得今年的寒假延長了。作為初中教師，我也和很多的同事一樣，在家中參與了網上直播授課。從網絡小白到相對熟練，其間的感受有艱辛，有無助，更有喜悅和信心。
大約正月初九，接到延遲開學的通知。許主任在群裡說，大家都體驗下當網紅的日子，其實也沒啥難的，這有點減輕了我的恐懼心理。不過對於攝像頭、話筒，不知家裡的還行不行，這些原來就不常用，現在用來網上直播，心裡更是沒有底。後來老公幫我找齊了設備，調試了一下還可以，算是解決了第一個難題，不過心裡還是忐忑。對於備課材料的準備，要求用PDF文件，如何轉化為PDF文件還是德峰主任教會了我；如何上傳教材，使用教材也是建祥主任一步步用視頻演示給我看；秀麗老師也叫我拍成照片掃描成PDF形式，也幫我製作幾個素材。我們幾位數學老師在群裡討論教學進度，商量如何佈置作業，這時又跟小范老師學習使用“班小二”發佈作業，批改作業。這裡也感謝家長的配合，有的家長怕我不會看作業單獨把作業用微信發給我，我們在微信中一起討論如何根據學生性格特點，因勢利導，給學生加油。
上課的時候也會有突發事件如突然掉線，聲音沒了、卡了等。記得又一次我為了保險，提前40分鐘打開攝像頭和麥，結果正式上課時，學生聽不見聲音，而我這邊顯示是有聲音的！後來重新登陸了一遍終於解決。看來只要群策群力，遇事不慌，總能一步步前進。
相信疫情終將結束，我們師生齊聚校園的日子很快到來，而這段“停課不停學”的日子也將作為一段美好的回憶永留心間。
——李愛華
做好假期學生工作是義不容辭的責任
我叫成向鳳，是一年級二班語文老師兼班主任，2020年的春節席捲全國的新冠肺炎打亂了正常的生活節奏，這在人們心裡籠罩上了一層巨大的陰霾。
疫情就是命令，防控就是責任。作為我個人，與大家一起感受這份恐慌和不安，積極響應國家的號召，宅在家，不走動，不外出、不添亂。與此同時，我也在時刻關注著假期裡的孩子們，擔心他們是不是能夠在家宅的住，是不是也在心理上產生焦慮，於是，做好假期學生的心理工作成為自己義不容辭的責任。我通過微信群，及時掌握每一個孩子的思想動態，將每天電視新聞中有關疫情進展的最新信息及時通過微信群進行發佈，積極與家長溝通，教育孩子不串門、不扎堆，出門帶口罩、勤洗手、每天關注疫情、按時量體溫，引導孩子認真遵守上級安排，在家多做一些有益身心健康發展的活動，如魅力春節秀、做眼保健操、拍籃球……相信我們強大的祖國一定會打贏這場沒有硝煙的戰役。
隨著假期的推遲，我積極響應“在家上學”號召，將重點轉移到如何上好網課，最大限度的激發孩子學習積極性上來。網上教學，這對於我來說是一個全新的挑戰。從來沒有想到有一天自己也會成為網絡主播，做就要做好。為了達到網課的效果，針對每篇文章的特點在網上搜集資料，在沒有教參，沒有現成的課件的情況下，我認真研讀語文課程標準來指導自己精心備課，自制課件，向有經驗的老師請教上傳課件。後來和組裡的其他老師建群，明確各自的分工，認真研究網課技巧，每天一起研討、向他人請教，自己再不厭其煩地一遍又一遍地練習，練到自己滿意為止，甚至拿著家人當學生，讓他們對我的課進行點評。終於，當一堂課下來，看到屏幕上的“贊”，心裡還是蠻充實的。
在線下，每天及時關注微信群中班級孩子的讀書情況，從孩子的每個發音讀準上作指導，直至孩子做到感情朗讀、熟讀成誦為止，讓孩子明確學無止境；關注孩子學習、關心孩子身心健康是我們義不容辭的責任，孩子們每天及時彙報一天下午和上午的兩次體溫，每當看到孩子們體溫都正常時，心中的一塊石頭也落了地。對於有的孩子在假期中不願聽家長的話，想走親訪友，不願再宅在家中學習等一系列的問題，通過電話與家長共商教育好孩子的有力措施。
不尋常的春節假期帶給我們不尋常的體驗。疫情並不可怕，只要有戰勝疫情的信心和決心，相信不久即會春暖花開，繁華與共。
——成向鳳
家長滿意、學校滿意、社會滿意，這是我所追求的理想教育
我叫李健霞，是顏徐學校三年級的級部主任兼三年級二班的班主任，同時也是一名數學老師。疫情當前，為落實“停課不停教，停課不停學”的精神，我做起了平日想都不敢想的“主播”，這對於我來說真是一個全新的挑戰。
作為年級主任，我不折不扣地執行著級部裡的各項工作，為了更好的服務於學生，我組建了年級微信群；多次組織召開了班主任和任課老師的視頻會議，傳達上級的各種通知精神，共同交流學習雲端課堂如何開展？在團結、友愛、奮進的這個三年級大家庭中，我們團隊的老師無一人落後，大家均克服種種困難，為了那幫渴求知識的孩子們，我們努力著！特別是學校正式使用雲端課堂的第一天，年級群、班級群、學校的各個管理群從早上盯到晚上。幫助家長和學生們解答各種困惑：有的不會下載使用APP，有的不知如何進不了直播間，有的沒有聲音等等各種問題。我和我的班主任們都會及時的進行解疑答惑。中間時間還多次召開視頻調度會，著實度過了一個全天盯看手機的一天，導致眼睛酸脹不適。但特殊時期為了我的那幫孩子們，我的團隊夥伴們也是用心付出，用行動來證實對工作對孩子們的那份責任。特殊時期作為老師也算是為祖國為疫情早日結束做點貢獻吧！
隨之步入正軌後，每天除了關注直播的雲課堂外，每天微信群裡批閱作業也變成了常態。每天不停的上下翻動著同學們上傳的作業，全班同學的作業一個不落逐一批閱，並針對完成情況做出評價，以便更好的幫助孩子糾錯，這只是每天工作的一部分，除了這些每天還要統計上報學生和老師的體溫，各種通知文件的上傳下達，教學工作的安排，走進教室瞭解學生每天課堂上的表現等等。
自2月10日開始直播課以來，面對家有上高中的大兒子和剛1歲不到5個月的小兒子，每天和我老公並肩作戰，抽空服務好一家人的生活外，還要輪流（一人看娃一人備課）借晚上時間用電腦備課、修改課件，設計練習（白天大兒子全天聽、看網課學習）。經常工作到深夜，甚至失眠狀態。當我倆都有直播任務時，大家就錯時授課，一人看娃一人直播，逼著大兒子用手機學習，是不是一家人各忙各的特充實哈哈。
特別是當我收到來自這位家長的來信和另一位家長的聊天時，更加堅定了我的點滴付出是值得的，一切為了孩子，為了孩子的一切，家長滿意、學校滿意、社會滿意，這也是我所追求的理想教育！
我堅信：肆虐的病毒和疫情帶來的困難和考驗都是暫時的，只要大家團結一致、眾志成城，每個人都履行好職，守好崗，盡好責，就一點能打贏這場抗疫狙擊戰！每個孩子一定都能感受到疫情來臨時老師那份特別的關愛！
——李健霞
我們期待春日花，相約校園繼續前行
我是周鳳超老師，擔任三年級語文課。2020年2月20日，因值班來到久違的校園，本該熱鬧的校園裡靜寂悄然一片：教室裡沒有朗朗的讀書聲，操場上沒有孩子們奔跑嬉鬧的身影，遠處也沒有傳來老師們聲情並茂的講課聲……抬頭看看蔚藍的天空，明媚的陽光照在身上暖暖的，我剛想深深地呼吸一下清新的空氣，口罩阻擋住了我，恍然，是疫情讓這一切延期。
新冠狀病毒肆虐橫行，讓我們的新學期按下了暫停鍵，但是自教育部下發“停課不停教，停課不停學”的要求後，我們快速在行動。在學校安排了空中雲課堂之後，為了能夠順利開展線上教學，對於從沒有接觸過此種方式的我而言，是一種全新的挑戰。面對困難，我知道只能迎難而上，在這一特殊時期誰也不能有任何怨言。因為我們看到白衣天使們在面對新型冠狀肺炎危及自己的生命時刻尚且逆行，我們僅僅是需要學習新型授課方式又怎敢輕易說難。
多次學習登陸之後初步掌握了平臺的使用，又抓緊時間下載好所需的電子課本教材，蒐集各種教學資源，精心備好課，做好課件，準備好練習，而這些只能在兩個不大不小的孩子吃飽喝足不纏著不鬧著的間歇時間來完成。為了上好第一節空中傳課，為了做好第一次主播，我告訴兩個孩子：“媽媽一會要跟我的學生們上課，在這個時間內你們不能衝進書房裡打擾媽媽，桌子上為你們準備好了水果，畫畫剪紙所用的材料都在茶几上，並警告他們在媽媽上課期間你們的活動範圍是除了書房外。
第一堂主播課後我發現了很多問題，於是跟同年級老師們及時溝通制定了下一步上課重點以及注意事項，就這樣我們一起摸索著前進，兩週下來老師們與孩子們都逐步適應了這樣的方式，每天按照課程表做好本節課的準備及時出現在我們的空中課堂上。可是如果說這樣的課沒有缺點是不可能的，我們還是喜歡在教室裡直接面對面的交流，喜歡看到孩子進步時候給他一個鼓勵的眼神，用手拍拍他的肩膀給他以安慰和鼓勵，我們更渴望在講課的時候能夠看到所有孩子的表現回應，而不是視頻中個別的孩子。我更喜歡看到孩子們親手交上來的作業，有溫度，而不是冷冰冰的照片，更喜歡拿著紅筆親自批改孩子們的作業試卷，紅筆在作業上流暢順滑的感覺彷彿可以觸摸得到，如今卻是手機上編輯圈畫保存後再發送再@每位家長傳達給每個孩子，訂正再重複如上步驟。
可是我們始終堅信，這樣的教學方式只是暫時的，而我們校園線下教學的暫停只是為了我們國家、民族、社會、學校、以及自己更好地前行！那麼就讓我們牢牢記住這次與新冠狀病毒的戰“”疫”，記住在這場戰“疫”的中我們所有人的努力，她將使我們中華民族變得更加團結，使我們國家變得更加強大!同時要謹記這場戰“”疫”給我們上的沉痛的一課，在今後我們也將遵守這世間的規則：自然可畏，一切生命可畏！同時我們也期待春日，等花開好了，我們校園相約繼續前行！
——周鳳超
在路上
——等待春暖花開時
我是九年級道德與法治組的司會敏老師，在接到卜主任任務的那一刻，的確有些為難，首先就是硬件設施缺乏，孩子要上網課，老公也要上網課，三臺電腦嗎？咋辦呢？第一個電話，撥給了表妹：“電腦救急..”，妹妹回之——“資源匱乏”，也是，電腦對於孩子和她都是必需品啊。情急之下，再次撥通卜主任電話：“電腦求救。。。。。”“實在不行搬學校電腦吧。”——硬件備齊。
接下來就要備課了，首先得提升自己的信息技術素養，下載授課APP，一個個全新的符號，令人眼花繚亂，一次次虛心請教，求助蘇成文老師，“蘇老師，咋辦？”“蘇老師，這個又壞了”………從如何下載到操作直播平臺，如何上傳課件，到如何授課，一路走來，從中明白，自接到任務時的畏首畏尾，到放手敢於嘗試，敢於體驗，敢於請教，真正體會到學習新知的苦與樂。辦法總比困難多。——學會做“主播”，讓我改變了對新事物的認識。
再次，課堂上結合學科特點，做學生生活的引領者，學以致用。授課中，結合當前國家形式，引導學生直面問題，理性思考問題，充分展現道德與法治學科的學科思維性，知識的前沿性，從不同的角度，引領學生去思考，從理論到實踐，肺炎疫情帶給我們怎樣的思考。
為克服線上上課的沉悶，我努力引導學生聯繫生活中的事例，激發孩子們的學習積極性，為避免孩子們“掉網”，我會不時檢驗授課效果，做到時間上嚴格把控，適時與孩子們溝通，定時讓孩子們發送聽課筆記，還不時連麥，提高他們的注意力。課後作業及時發送，我及時點評，記錄。
我們九年級道德與法治組的老師積極踐行我們平凡人的擔當。疫情無情，但卻沒有消磨我們師生對課堂的期待，對知識的渴求。線上交流已經成為“宅家”師生延續假期生活的主流。
——直播仍在繼續，等待春暖花開時。
——司會敏
肯鑽研，多實踐，期待以後的“直播”有進步
我叫邢恩晨，是一名三年級的數學老師。隨著疫情爆發、武漢封城，全國各地的疫情防控隨之打響。“國難當頭，人人有責”，作為教育工作者，我清醒地認識到：我的責任不僅僅是做好自己和家人的安全保障工作，更多的是去關心我的學生，通過電話、微信、家長群等各種途徑盡最大可能加強學生對疫情防控知識的瞭解與應用。
延遲開學是打贏疫情防控的重要舉措，2月10日學校開啟了以“延期不延學，停課不停學”為主題的線上教學活動，以此最大限度降低疫情對教學進度和學習效果的消極影響。早計劃，早實施，2月9號我們級部的李健霞主任下發了“本學期延遲開學在線教學工作方案”，召開語音視頻會議，傳達上級精神，積極號召各位老師投身於網絡教學活動。面對從未涉獵的教學方式，起初我無從下手，於是虛心向學校網絡管理員學習，把全部精力用在提升自己的業務能力上。怎樣進行網絡教學？學生學習環境狀況如何？學生的作業如何向家長反饋？這一系列的問題，是級部群裡經常出現的畫面，大家各抒己見，我也因此不斷學習。正式授課之前，我通過不斷地改進教學方法，盡最大努力提升了網絡課堂的針對性和實效性，滿足了同學們的學習需要，保障了學生們的學習效果，做到了不讓任何一個孩子因空間距離而徘徊不前。
通過學生階段的認知以及教學階段的研究，我清楚地知道數學這一學科有它的特殊性，在掌握基礎知識的前提下，需要多做練習題進行課後鞏固，以此吸收更加充分的知識營養。根據新授課的重難點，我會將例題發到班級群中，在線輔導學生作業，在線幫助學生答疑解惑，及時批改作業，不斷督促學生查缺補漏，定期推送數學學習資源，從而保障我的學生“真正的學會”。
停課不停學，我們在行動；抗擊新冠疫情，園丁責無旁貸。武漢加油，中國必勝！
等春來，讓我們一起擁抱明天，鼠年的疫災會逐漸消散。相信明天，相信希望，我們顏徐學校全體教師團結一心，待到山花爛漫時，我們盡在花叢中歡笑。
——邢恩晨
教育孩子們，樹立正確的人生觀、價值觀，是每一個教育工作者的責任與使命
我是吳翠華，五年級美術老師。今年春節，一場突如其來的瘟疫一下子改變了我們生活的節奏。足不出戶、自我隔離成為響應國家號召、為國家做貢獻的必須，自從疫情發生以來，我每天都密切關注新聞聯播，關注疫情動向，迫切希望疫情的拐點快點到來，但遺憾的是，我們更多的是看到一批批來自全國各地的醫療隊正在奔赴武漢抗疫一線…………眼瞅著開學的日子很快來臨，好在學校聯繫各方力量，及時為全校師生搭建了新東方雲教室網上授課平臺，讓我們在保證足不出戶、自我隔離、保證安全的前提之下，一堂堂生動有趣的網上課堂在全體師生的共同努力和全體家長的全力配合之下，順利有序展開。
根據課程安排，我已經給我所帶的年級上了三堂課。在課堂上，我把所授內容精心的製作成一張張生動的PPT，同時利用微信群與學生互動，學生把所做的作業拍成圖片，及時反饋，我及時批閱指導。在上《星光燦爛》這一課時，我聯繫當前疫情，同時也為了深化課堂的主題，我在課堂最後就：以後該追什麼樣的星？為主題，與學生展開交流，利用PPT引導學生了解李文亮、鍾南山、李蘭娟這些英雄人物的英雄事蹟，尤其引用了李蘭娟院士的話：疫情結束後，希望國家給年輕人樹立正確的人生導向，把高薪留給一線科研人員，不要讓年輕人一味的追崇演藝明星，他們是救不了國。這些話不知戳痛了多少中國人的心，作為一名教育工作者，我希望在我的課堂上不僅是向學生傳授實用的知識，更應該教育孩子們，要有正確的人生觀、價值觀，樹立正確的人生導向，這是每一個教育工作者的責任與使命，唯有此，我們這個民族才會有更廣闊的未來！
——吳翠華
備好每一堂課，守護著我們的學生們
我是宋秀紅，四年級的語文老師。今年的伊始，就那麼與眾不同，大自然用各種各樣的方式，提醒我們成長自己。學校響應防疫要求，停課不停學，我們紛紛學習做主播，登陸雲教師，各種嘗試，怎麼使用，怎麼上傳課件，怎麼與學生連麥，學生和家長非常配合，我們四年級語文教研組共同制定教學計劃，配合默契，我們的劉校長一直走在備課、上課的前頭，翠華和紅娟老師團結友善，一路前行，一路的感動，一路順利。醫生護士們衝在疫情的第一線保衛大家的健康，我們老師也盡一份力，備好每一堂課，守護著我們的學生們。
暫時的隔離，阻隔了病毒，阻隔不了愛。手機和電腦也發揮了有史以來的最大用處，把老師和學生緊緊連在一起，學生們按時進入教室上課，寫課堂筆記，我看到有的家長陪護在孩子身邊一起上課，家長和學生認真的態度、還有學校裡同事們對工作和學生的認真負責積極向上的行動，一直感動著我，鼓舞著我。我課前先製作課件，提前備好課，課後儘量批閱學生上交的日記，課堂筆記。不外出，做好自己的本職工作，就是不給祖國添麻煩。
——宋秀紅
眾志成城，抗擊疫情；同舟共濟，中國必勝
大家好，我是常國霞，現在正在做直播的是我們家的毛老師。
轉眼間，在家已蝸居一個月。
依然記得大年初二一大早，母親打來電話：小區封了，外來人員不讓進，你們先不要來了。當時的我在心有遺憾的同時，也不禁竊喜：既然今天都不能出去的話，那今年就不用走親戚了。回想往年，走親訪友、招待客人、聚餐聚友……未等休息，開學時間已到，身心疲憊。今年，正好趁此休息一下，靜等開學。
然而，隨著冠狀病毒肆虐的影響，一條條延長假期的消息接踵而來：春節假期延長至2月2日，各類企業不早於2月9日24時前復工，常年無休的商超營業時間調整……延遲學校開學時間，普通中小學、幼兒園開學時間不早於2月17日（2020年1月29日）；延遲學校開學時間， 普通中小學、幼兒園2月底前不開學（2020年2月9日）。
我們的假期被延長了！
對於寒窗苦讀的學子來說，時間彌足珍貴。如此的長假期，自律的孩子依然埋頭苦讀，但遇到疑難問題怎麼辦？貪玩的孩子就這樣浪費如此的大好時光嗎？家長急，學生急，老師更急！但特殊時期，人人無計可施。
“空中課堂”“線上教學”“停課不停學”……緊急時刻，一個個高科技術語魚貫而至！我茫然了：作為“機盲”的我，平時對電腦的運用只是打字、發郵件、做課件、搜資料，而現在卻要上課，我能操控嗎？裝備不給力，孩子的課程表，從早排到晚，我們再都上課，即使買電腦，此時也有一定難度。正當我焦頭爛額之際，姜濱主任打來電話：“小常，網課我和銀山老師先上，你繼續在家過年！”
啊？我的燃眉之急就這樣解決了！在此，我要感謝銀山老師，感謝姜濱主任，是你們的負重前行，才有了我的歲月靜好！
即使如此，我也不能拖了團隊的後腿。既然不能做主播，那我就給你們做好後勤保障吧：
敲敲打打，打打敲敲，《主題閱讀》要求背誦的篇章段落出籠了；蒐集整理網絡的紙質的、今年的往年的大小資料，“閱讀理解”題目問世了；修修改改，改改修修，隨著段考試題的成型我儼然也成了資深出題人……我們萬事俱備，只欠開學了！
眾志成城，抗擊疫情；同舟共濟，中國必勝！現在，新型冠狀病毒肺炎確診病例多省市已出現0增長，這讓我們更加堅信：沒有一個冬天不可逾越，沒有一個春天不會來臨！待到春暖花開日，即是歲月靜好時！加油！！！
——常國霞
雖然疫情阻隔了我們此時相見，但阻斷不了真情傳遞！我們以這樣一種特殊的方式，把祝福、愛心和信心向你們傳遞！顏徐學校的女神們將堅守在自己的責任田上，精耕細作，認真澆水和施肥，詮釋出在疫情背後顏徐學校全體教師的責任、擔當、智慧和美麗。
在這個特殊的節日裡，顏徐學校全體領導、教師堅定的與女教師站在一起，為繼續共克時艱加油鼓勁！以期早日戰勝疫情和孩子們在美麗的校園相遇。向無數默默奉獻的老師們致敬！
祝女教師們節日快樂，平安喜樂！
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