俗話說，“只有適合自己的，才是最好的！”別人眼裡的好工作，如果不適合你，也只能算苦差！小師妹盤點了一下最不合適考老師的5類人！希望你不要中槍哦！
急於求成者
這類人，十分渴望能在短期內走上人生巔峰，強烈期盼自己付出的努力能馬上變現，迅速得到物質、地位上的回報。
可是，教師是需要積累經驗和不斷儲備知識的終身職業，換句話說是越老越吃香！
我們都知道，相對於效益較好的企業，大部分事業單位教師的起薪都不算高，但隨著教學年限的增加和職稱的提高，享受的薪酬待遇也會有很大提高。
如果你追求快速回報，那教師這份職業真的不適合你！
不能承受壓力者
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”——為學生，為教育事業，老師真是操碎了心！
成績排名、升學率、職稱是常年壓在教師身上的三座大山。為了能讓學生取得更好的分數，老師臺上講40分鐘，備課琢磨卻要好幾天，付出的精力十分大！
尤其碰上畢業班，大考小考不斷，學生累老師也苦，熬夜改卷是常有的事，改完了還得講評。而到了講評課，學生困了打會兒盹，老師寬容表示理解，但反之，老師卻不能掉鏈子，再累也得給學生講完
不過，無壓力不成長，太容易乾的工作會讓人安於現狀，充滿挑戰的事業則會把玻璃心打造成無堅不摧的鑽石心！每一位老師都是能抗壓的強者！
不與時俱進者
科學技術不斷髮展，社會變化速度加快，不知道TFboys是誰、還拿微笑以示友好的你有沒有發現和學生交流比以前困難了？
老師會在同一個學段反覆教，學生卻一屆比一屆年輕，他們看到的世界和成長環境也都不一樣，所以你和學生的代溝會逐年明顯，
如果不與時俱進，去嘗試瞭解學生的喜好，那你便難抓住學生的痛點以做因材施教。除了人在變，課程、教材也在更新，教改已深入人心，這些都促使教師要樹立終身學習的觀念，勤於學習，精益求精，不斷提高自己的科學文化素質。如果固步自封，遲早會被淘汰。
脾氣暴躁者
脾氣暴躁與嚴厲不同。
對學生存在的問題反覆訓練，直到學生改正為止，這是嚴厲。缺乏耐心，還沒摸清事實，因為一點小事就火冒三丈甚至實施體罰是脾氣暴躁。
老師脾氣暴躁，容易引發學生的負面情緒和自卑心理，對學生的人格和人生觀會產生不良的影響。同時，師生關係也會變得緊張，老師發脾氣，學生嘴上不敢說，心裡卻不服氣，使教學工作不能順利進行，固然教學成果就不會好。
老師是園丁，學生是嬌嫩的花朵，園丁手裡的修枝剪能讓花朵茁壯成長、芳香四溢，也能讓其攔腰折斷。其實，回顧我們自己的學生生涯便能很容易理解這個觀點，溫和、平易近人的老師帶給我們的一定是美好的回憶，而一個脾氣暴躁的老師帶給我們的也許就是一生的噩夢。
目標不明確者
“老師”，在我們從小的認知中一直被定義為神聖偉大的職業。當我們畢業開始找工作了，父母便向我們傳達著這樣的“長輩共識”：最好的工作有三，公務員、醫生和老師。所以有人便奉父母之命，什麼考試都去參加一下。
為找工作而考試，就像是買彩票一樣，抱著僥倖心理等待中獎，這樣考上的幾率小，浪費了寶貴的時間，也會錯失更合適的機會。即使考上了也不一定能找到自我成就感，很快便會產生放棄的念頭。
正確的辦法是，冷靜下來，問問自己的內心，到底想要什麼？明確目標，便全力以赴！
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