要如何让孩子正确的认知这次新型肺炎疫情?

简遇而凡


我家孩子初三,本应该参加直升考试。

原计划直升成功,4月份就可以去地中海旅游,结果,疫情来袭,学习生活全部进入新模式[捂脸]。

1、自律,学习不能停!

孩子所在的学校算是成都比较好的私立学校,学霸云集,个个都优秀,如果一口气松下去,其他同学就跑出很远了。

2、要有健康的体魄!

这次疫情,有基础疾病的,明显就非常吃亏。

所以,有健康的体魄,非常重要!

我们学校每天网课抓得很紧,孩子6:50起床,7:30开始早读,钉钉群里,一片朗朗读书声。一直持续到晚上10点洗漱睡觉(中午午休到1:50)。

完全没有体锻时间。这点我在每日学习调查中,提交给学校了,希望学校采纳[呲牙]

3、爱国!做一个对社会有贡献的人!

中国力量,中国脊梁,关键时刻,是哪些人在拯救中国!

这些信息,我每天趁吃饭时间,都会把电视新闻打开,还和孩子她爹一起讨论各种需要灌输给孩子的三观,其实是说给孩子听的[捂脸],青春期的孩子,直接灌输会全面反弹[呲牙],只能用巧劲儿了

明星们在舞台上是魅力四射,这个时候,我们的钟南山,李兰娟,前线医护及全国那么多服务人员,才是国之脊梁[赞][赞]

4、认清国际形势

哪些国家对我们国家友好,哪些国家对我们双标,微博上有大量的信息,让孩子自己去看,去验证。反正手机也管不住[捂脸]





睿智的成都妈妈


2020年,一场突如其来的新冠肺炎疫情给忙碌的社会按了暂停键,让人措手不及。

疫情笼罩,在带给我们生活极大困扰的同时,也是一次绝佳的教育契机,因为最好的教育往往来自生活的经历和体验!

这次疫情,就像一本生动的教科书。

翻开这本书,有对生命教育的思考、对科普知识的重视、突出榜样的力量及树立积极情绪的作用。


苞谷家长学堂


一、提高防范,但不可过于自危,乐观比消极更重要。

二、从理论角度,让孩子了解疫情的发生原因及预防的方法,提升自我体质,自强则邪不可干。

三、培养孩子自律的学习习惯,在疫情面前,依然不能忘记学习,跟随网课,自我提升。

四、引导孩子了解疫情期间的人和事,培养良好的善恶认知,引导捐款或给孩子分享其他人奉献爱心的事迹,培养孩子的爱心。

总结:疫情来临莫惊慌,保持乐观重防范,增强体质常运动,认真学习不可忘,奉献爱心美名扬。


康源晶月1568


首先就要用孩子的认知来讲述这个疫情

为什么我们现在要在家里不出去呢?疫情的可怕之处在于哪里呢?用孩子比较能够接受的角色,来将疫情具体化。比如“我们现在呆在家里,外面有着像怪兽一样的病毒,他们如果发现了你,就会直接将你抓走。有很多的英雄聚集在一起,他们在远方和病毒作斗争,我们只有呆在家里,才不会给这些英雄们添乱。


开心小小苏


交给历史去认知。

始终觉得,在复杂的社情方面,不要附加态度给孩子,让孩子自己去认识这段历史。

一个做法是,给孩子提供关键词,在互联网上搜索,这样他看到的是第一重信息。

第二个做法是,做孩子的个人态度引导,不做暗示,不做侧面激励。比如如果是你,能够去前线支援抗疫吗?

第三个做法,引导孩子从宏观层面思考问题,比如自己的未来能够为类似事件做什么贡献?思考自己的人生方向不是一个很好的机会。

但是始终,历史是由孩子亲自去判断的。


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