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明：選擇題至少一個答案，每題1分，60分及格，70分良，80分優，測驗一下你是最優秀的哦，願你有個好心情。
1.\t學校德育指導思想的變革，它要求班主任在班級德育工作中實現哪幾方面的角色轉換？
a.由單一型向多元型轉換 b由限制型向關懷型轉換
c由灌輸型向對話型轉換 d由高耗型向高效型轉換
2.\t班級目標應具有哪三個特點才能充分它的導向作用？
a.先進性 b. 遞進性c. 可行性d. 新穎性
3.\t下面哪一項不是班級活動方案中必須包括的內容？ a.活動的步驟b. 活動邀請人c. 活動的主題d. 活動的名稱
4.\t下面哪一項是班主任工作的出發點和歸宿，也是班集體管理運轉的動力？
a.班級發展目標的建立 b. 建立班團隊組織
c.摸清班情 d. 營造和諧健康的班級氛圍
5.\t下面哪一項是班主任處理職業勞動與自身人格修養之間關係的準則？
團結協作b. 熱愛學生c. 愛崗敬業d. 為人師表
6.\t班主任在培養學生的 良好習慣時，既要言傳更要身教。這句話體現了班主任德育工作的哪種意識？
a. 規範意識 b. 責任意識 c. 示範意識
7.\t班主任職業精神的核心是？
a. “奉獻示範”的精神 b. “探理求知”的精神
c. “師之範”的精神 d. “修身正己”的精神
8.\t自我管理包括下面哪幾層意思？
a.不能把學生自發的孤立的自我管理視為班級自我管理
b.以班幹部為核心，組織開展各項班級工作，實施組織調控，達到相互合作、相互負責
c.不把學生自我管理視為可有可無
d.為學生創造參與班級管理的機會，即班級各項工作都要組織全體學生參與研究
9.\t下面哪一項是教育針對性的起點，同時也是因材施教的基礎？
a. 獲得學生真實的信息 b. 提高自身修養，堅持以人育人
c. 用師愛進行愛的教育 d. 言傳身教，知行統一
10.\t下面哪幾項是班級活動形式策劃方面要注意的內容？
編程狂徒
對小學班主任培訓原則
1、針對性原則。針對不同年段學生身心發展規律以及班級管理工作的特點和要求，研究設計培訓內容。培訓工作採取集中培訓與分散學習相結合，遠程培訓與面授輔導相結合等靈活多樣的方式進行。
2、實效性原則。堅持理論聯繫實際，從班主任工作的實際需要出發，針對現實問題設計與安排培訓內容，重視經驗交流，突出案例教學。
3、創新性原則。積極創新培訓內容、方式、方法、手段和機制，針對教師在職學習的特點，充分發揮現代遠程教育手段的作用，不斷提高班主任培訓工作的效率和質量。
4、靈活性原則。採用集中校本培訓與個人自學相結合，提高培訓的實效性。
