谁的大碗面
首先咱们先来捋一捋，很多人以为幼小衔接就是学拼音，做数学计算题，还有看图说话，写字。其实真正的幼小衔接是培养孩子具备学习的基本能力和适应新环境的能力。英国著名幼儿教育专家丽莎.里根认为：专注力，观察力，思维力和记忆力是孩子四大基础学习能力。而能力是要从实践和历练中获得，建议买一些思维游戏陪孩子在家一起学习，一起历练，还是能起到很好的学习效果的。具体说到数学计算，根据中国幼儿教育大纲，孩子在幼儿阶段需要学会二十以内加减法就行了。当然在这个人人抢跑的时代，如果你实在顶不住，那就让孩子学的熟练计算二十以内加减法，毕竟基础计算熟练一些对以后学习也是非常重要的。
童言无忌谢老师
答：学前孩子数学教育是学前教育重要的组成部分，是促进孩子全面发展的重要领域之一。想让潍坊市的孩子学好算术，要从这些方面入手：1、让他们理解数的概念，促进孩子语言能力的发展，要从认知结构的发展来看，因为孩子的语言能力只是孩子大脑一般认知能力的一个方面，而认知结构的行程和发展是主体和客体相互作用的结果。举个例子，贝尔安亲在给孩子上课的时候，不是采用直接教的方式，而是以娱乐和学习相互结合，让孩子在双师模式的带领下去进行趣味学习，这样孩子就可以在观看动画的时候，就了解数是什么。2、构建数的概念，促进孩子的感知觉发展，同样的，贝尔安亲在孩子观看算术课程的时候，就把数的概念都传递给孩子，让他们知道生活当中也是有数的存在。
执笔画颜卿
从学生在生活中，对数的认识入手，提高学生的兴趣。多做有图形的题，直观的题。
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