讀書讀多了,很想寫作可是卻寫不出什麼,如何提高寫作能力呢?

玖月施


在日常工作、學習和生活中,一旦遇到需要寫作場景的時候,也許我們會經常苦惱:

胸中無墨水,不知如何下筆!

絞盡腦汁、苦思冥想大半天,才像擠牙膏一樣擠出來慘不忍睹、寥寥無幾的幾行字!

心中有雖千言萬語,下筆卻離題萬里!

好不容易千辛萬苦寫出一稿,卻被領導罵的狗血淋頭!

再看看高手寫的東西,讀完之後除了感嘆於別人的寫作水平之高、句句說到了自己心坎上之外,心中是不是暗想:這他媽的不正是我想表達的嗎!

寫作能力代表著一個人的邏輯思維能力

同一件事情,在不同的人筆下寫出來必有高低優劣之分,正如一千個人筆下有一千個哈姆雷特一樣,代表著看問題的不同角度和思考問題的不同模式。寫作,除了具備傳遞信息和知識的基本功能以外,也是提高邏輯思維、高屋建瓴和總結概括能力的重要方式,對提高語言組織能力,社交表達能力大有裨益。一名具備優秀寫作能力的高手,無論在職場生涯還是其他社交場合都會比其他人有不可比擬的優勢。

為什麼自己寫作能力差?

寫作是信息輸出的一種形式,輸出的前提必定是有足夠的信息輸入,比如大量的閱讀或者聽課等等,而大腦則負責對輸入的各種形式的信息進行處理,然後通過寫作或者演講等形式進行輸出,這就好像一座生產製造工廠,首先工廠要採購足夠多、足夠好的原材料,然後在生產車間加工處理,最終才能形成足夠多、足夠好的產成品輸出至消費市場。

而我們之所以寫作能力不夠好,根本原因在於積累的素材不夠,或者說信息輸入不夠。

大多數人寫不出來東西,不在於缺乏遣詞造句的推敲能力,而是在於積累的素材不夠多,信息輸入太少,更別提信息處理。只有我們積累的素材足夠多、足夠好,才能輸出優質的文章。在蒐集素材並把這些素材輸入我們大腦的時候,其實大腦已經開始進行處理了,大腦對輸入的素材去其槽粕,取其精華,換句話說,在處理素材時,素材其實也在優化升級我們的大腦,正如我們吃進去的食物,留下來被吸收的都是我們身體所需要的營養成分,滋養著我們的身體,讓我們有著良好的身體素質。俗話說,熟讀唐詩三百首,不會做詩也會吟,只有輸入的足夠多,才會有足夠多的輸出,才可能由量變到質變的昇華,寫作能力才能得到飛躍式的提高。古今中外,哪一位有名的作家不是在閱讀了大量的書籍、積累了大量的素材之後才寫出的名篇鉅著?又有多少作者是在沒有足夠的素材積累之前就可以憑空想象寫出驚世核俗的文章來?

如何積累素材?

既然寫作能力不夠好得根本原因是積累的素材不夠,那麼從邏輯上講,積累素材便順理成章是提高寫作能力的根本途徑,這也是戰略層面的方法論,離開這一點討論再多的技巧也是空中樓閣,本末倒置。

閱讀、討論、聽課

積累素材的形式多種多樣,可以是閱讀,可以是討論,可以是聽課,也可以是各種各樣的親身經歷等等。積累素材不拘泥於形式,黑貓白貓抓住老鼠就是好貓,能讓你記住一些東西、有所感悟的形式都是可以用來積累素材。

記住的才是自己的

在積累素材的過程中,我們不能僅僅限於形式上的積累,要實實在在的去理解並加以記憶,左耳進右耳出是不行的,能記住的才是自己的。

有人說,即便記不住,讀書多了,也可以潛移默化到自己的思維和行動裡了。

狗屁,這話你也信!

你去翻一翻一年前自己看過的書,告訴我,書裡面教你的東西內化到你的思維和行動裡了嗎?

有些人讀了很多書,看了很多文章,也聽了很多課,依然沒有任何提高。正如懂了很多道理,卻依然過不好這一生一樣,問題就出在可能讀書時理解了內容,但卻沒有記住並加以運用,生活、工作中的很多場景其實都可以用我們度過的書中的某個道理或者某個建議去解決,可惜的是,大部分人只能做到理解這一步,並未往前一步記住,形成自己的認知和智慧,也就是知識,更別談指導自己的生活和學習了。

當然,這也和我們接受的教育理念中,過度強調理解而相對忽視記憶有關係,強調理解本身沒有錯,但不代表記憶不重要,記憶是理解的基礎,理解是記憶的前提,二者同樣重要,死記硬背並不可恥,如果學習的一個內容理解不了,那就先記住。

英國哲學家培根說,一切知識的學習,只不過是記憶。

因此,積累素材的關鍵在於記憶,記住的才是自己的,只有記住才能為己所用。而衡量是否記住的一個重要標準是:你能否用語言或文字表達出來,也就是能否輸出。記在腦子裡卻表達不出來那不是真記住,而是自欺欺人,表達出來才能在不同的場景中運用,並真正用於提高寫作能力。

有些人喜歡做讀書筆記,抄錄經典語句和段落,寫點感悟,以後定期回顧一下,這是一個非常好的習慣,一方面可以加深對所讀內容理解,另一方面對抗遺忘,防止其在大腦中像帖子一樣沉的無影無蹤,方便以後用的著時候可以隨時在大腦中隨時調取,信手拈來。

提高寫作能力有哪些方法和技巧?

在積累了足夠的素材之後,戰術層面的寫作的具體的方法和技巧才能排的上用場,否則,巧婦難為無米之炊,方法和技巧再多也是沒用的花把勢。

好文章的判斷標準

從宏觀到微觀,可以從以下五個方面去檢驗一篇文章的好壞:

結構夠不夠清晰;

內容夠不夠完整;

邏輯夠不夠嚴密;

語言夠不夠精煉;

用詞夠不夠準確。

一篇好的文章在滿足上述條件的基礎上,一定是大方向上主次明確,小細節上條理清晰,有主有次,層次分明,重點突出,詳略得當,論證精彩,思維縝密。

好文章,這樣寫

結論在前。整篇文章或段落想表達什麼樣的觀點,得出什麼樣的結論,一定要在開頭開門見山的提出來。這樣讀者一開始就會知道接下來文章要講的主要內容,便會下意識的將後面讀到的內容與觀點結論相聯繫起來,讀起來會連貫舒暢很多,否則,觀點和結論放在最後的話,讀者讀到中間還不知作者要表達什麼結論、要證明什麼,一臉懵逼的情況下讀者很容易失去讀下去的耐心。

提出觀點和結論的形式多種多樣,可以通過講故事、分析某種現象及提出某個問題等方式引出觀點,觀點和結論越新穎越能引起讀者的注意,儘量避免老生常談式的講大道理,從與常規不同的角度切入去論證新的觀點和結論會更能引起讀者的興趣。比如人們的傳統觀念中一直認同努力對成功的決定性作用,有篇文章提出選擇大於努力的觀點,似乎有些顛覆人們的傳統價值觀,自然會引起讀者有興趣讀下去一探究竟。

歸類分組。對所表達的內容進行歸類分組是為了內容和結構上更加清晰,把具有相同特徵或者服務於同一分論點的內容組織在一起,在論證過程會更有說服力。如果東說一嘴,西說一下,毫無規律和原則,則整個文章會顯得混亂不堪,讓人不知所云。歸類分組要做到不遺漏、不重複,即所表達內容全覆蓋,不存在該說未說的重要內容,同時確保所列的內容之間相互獨立,不存在重複成分。

比如,我們分析工作中某個項目失敗的原因,可以從內部原因與外部原因、主觀原因與客觀原因、公司團隊和員工、公司制度和文化等方面去分別分析,如果漏掉公司制度和文化的原因,可能會導致整個分析有重大遺漏,導致結論不夠客觀;如果增加市場行情差作為一個原因,則有可能與外部環境裡的分析內容相重複;總而言之,把握不遺漏、不重複的原則增加文章的易讀性和可理解性。

邏輯清晰。文章的整體邏輯可以根據內容不同採用時間順序、空間順序、事情發展順序等等,具體內容可以是總分式、並列式、遞進式、對照式等,根據文章所要表達的觀點和結論選擇合適的邏輯架構,比如寫一篇議論文,論點可以採用總分式,有總論點和分論點,分論點以及對應的論據採用並列式,論證過程層層遞進,並引入論點的反面進行對照。

管理學中的5W+1H理論也可以拿來借鑑,即何事 (What)、何地 (Where)、何時(When)、何人(Who)、何故(Why)及何法 (How),用來作為整篇文章的邏輯框架。

歸納總結。文章寫到最後,在論證觀點和結論後,進行簡練的總結是非常有必要的讀者前面讀了很多內容,讀到最後很可能對前面的內容已經模糊不清了,在最後進行一下總結提示,把文章要表達的核心觀點和結論再次提煉,可以讓讀者重新回憶起整篇文章講的內容。

除了總結本身以外,還有一個重要的主題需要在歸納總結中體現,即文章觀點和結論的昇華,必須著墨強調一下全文觀點和結論的重要性,以及對我們日常生活、工作中的現實指導意義。

看完上述方法是不是覺得似曾相識?沒錯,其實很多方法都是我們在中學時候學習作文寫作方法時就已經學過的,只不過後來很多有價值的信息被現在充斥的魚龍混雜的信息淹沒了。寫好文章方法理論上其實很簡單,但知易行難,真正能做到運用自如,形成平時寫作的習慣和條件反射的,無疑已經是高手了。

如何快速有效訓練寫好文章的能力?

系統性閱讀VS碎片化閱讀

多積累素材,輸入信息。自己想寫哪方面的文章就去讀哪個領域的文章和書籍。採用系統性閱讀和碎片化閱讀相結合的方式,系統性的讀書要比碎片化閱讀更有效,提高更快,原因在於系統性的書籍在介紹某個概念、論證某個觀點時會更加完整、全面,通過系統性閱讀獲取的信息更為廣泛,但需要佔用較多時間;碎片化閱讀可以彌補系統性閱讀在佔用時間方面的不足,充分利用平時上下班、上廁所燈碎片化時間,但其弱點也十分明顯,即內容不夠系統,斷章取義較多,容易陷入管中窺豹,只見一斑的狹隘和盲人摸象的片面,不利於形成全面完整的客觀認識,這一點需要有正確認識。

形成自己的套路

在有了足夠的積累和輸入後,寫作之前,建議嘗試選擇適合自己的寫文章的套路或者風格,形成自己獨有的特點,一方面寫起來更能得心應手、輕車熟路,節約寫作時間,提高成稿效率;另一方面讓自己的文章有自己的獨特標籤,更能容易讓讀者記住或者獲得讀者的歡迎。

一旦形成自己的風格不要輕易轉換,蘿蔔青菜各有所愛,堅持自己熟悉的套路和領域,總有一群讀者喜歡你這款的文章,中途轉換的話,無論時間成本還是機會成本都比較大。萬萬不能見風使舵,人云亦云,看見最近哪類的文章比較受歡迎,就去投機取巧,投其所好,按照自己不熟悉的套路去寫自己不熟悉的內容,最後把自己搞得四不像,竹籃打水一場空,自己原來形成的獨特風格和優勢也未能保持,一定要由定力,深耕自己熟悉的套路和領域。

刻意練習和一萬小時定律

熟讀十篇不如寫一篇。再好的理論也需要實踐才能檢驗,想提高寫作能力,除了多度多看多思考,還要勤於練習,將寫作落實到紙面上,才能熟練掌握寫作方法。不要奢望寫一兩篇文章就能讓自己的寫作能力突飛猛進,寫作是一個不斷輸入和輸出的活兒,不僅需要長期的堅持,還需要通過持續的閱讀和思考更新大腦中的存貨知識,一旦中間有所間斷,則有可能前功盡棄。

所有頂級高手都是練出來的。寫作能力同樣也需要通過所謂的刻意練習才能得到快速提高,根據一萬小時定律,要成為某個領域的專家,需要專注於該領域一萬小時,實際上用不了練一萬小時就可能已經成為寫作高手了。

無他,唯手熟爾。

修改和覆盤

練完每一篇文章,要不斷的修改和覆盤,根據掌握的寫作方法和技巧,總結文章哪裡寫的不錯,可以在下一次寫作中借鑑,總結經驗,或者哪裡寫的有待提高,修稿完善並接受教訓。

當局者迷旁觀者清,可以試著讓親朋好友去閱讀,瞭解一下他們讀完後的感受,讓其從讀者的角度提出修改建議。其實每隔一段時間,如果我們覆盤自己之前寫的文章,總能發現毛病提出修改意見。修改,可以完善自己文章的不足;覆盤,可以總結寫這篇文章經驗和教訓,在不斷的修改和覆盤中,寫作水平才能不斷提高。

結語

1、我們寫作能力差的根本原因是積累和輸入不夠,要對症下藥,通過多讀書、討論、聽課等形式增加積累和輸入;

2、能記住的才是你自己的;

3、好文章要結論在前、歸類分組、邏輯清晰、總結歸納;

4、掌握系統性及碎片化閱讀、形成自己套路、刻意練習及一萬小時定律、修改和覆盤,提高寫作能力。


小東講出國那點事


上頭條的朋友多有同感,我也是,聯繫發問說說個人體會,感受與條友們互動,交流分享。

一,寫作,少不了書本知識與積累,二是生活,閱歷,見識經歷積累,三是苦修,好學精神。

二,發問,書讀了不少,寫不出東西,我想這與不寫,寫得少有很大關係,讀書是收,進料,存貨,而寫作是發,配料,發貨。

有了料,貨,還要學會發,不然,有貨也爛在庫房。

三,古人有“讀書破萬卷,下筆如有神”,所問,我想癥結在寫得少,練得少。

做學問,寫文章是個慢工活,特別是中文,寫作。

寫作最好,最笨,有用的辦法,年年寫,月月練,天天做,有空就“熱情”,我想功夫到家,到點了,不知不覺就有所進步了。

在寫作上古今,有成就的大家,大師,都是書不離手,筆不離手的榜樣,典型。

由上,現在是信息,互聯網時代,要讀的書,有用的知識多了。做為現代人,文章寫不好是能力問題,不會寫文章,理由讓人無法苟同。

這位網友,堅持寫,寫中堅持,總結,感悟,不久,你就能寫出爆文且一發驚天,耀人呢。


大美西域胡楊57312731


多寫,多改,多讓別人幫你改。

首先是寫,一定要動筆,不然一切都是紙上談兵。

寫作和畫畫一樣,都是創造性活動,講究先臨摹,再寫生。

可以先從喜歡的作者模仿起。

不要拘泥於一種文風和體裁,先從擅長的題材入手,再逼著自己寫不擅長的,最後迴歸自己的熱愛,並專注於它。

其次是改。

自己大聲朗讀幾遍文章,把低級錯誤(斷句、標點和語病)改掉,再請別人改。

寫作切忌自嗨,自己家的孩子怎麼看都沒有缺點,可是它終究不是自娛自樂的事,要經受住他人的檢閱才行。

多找不同類型的讀者,好文永遠是好文,不懼對象是誰。

最後給自己規定要完成的任務底線,每個月至少寫多少字。

不宜過多,否則會因目標太大產生畏難心理。

祝你在寫作中獲得快樂!


寧夢的花園


其實大家回答的都差不多了,但為了提升自己的寫作能力,覺得還是以下幾個方面

1.寫作需要保持狀態。

寫作就像練字一樣,每天的努力或許微不足道,但積沙成塔,最後總會有所提升。

題主可能有疑問,不知道寫什麼該怎麼辦?

其實很好辦。

你每天一定會看一些新聞、實事、書籍或者視頻。

等到夜深人靜的時候,你可以挑選其中一個你覺得有意思並且能夠輸出知識點的話題進行寫作。

舉例:我剛才看了電視劇知否,突然對李清照這位婉約派女詞人很感興趣。

但是因為時間問題,對李清照做一個整體描述是不現實的,我就針對《如夢令》這首詞做一個學習心得的寫作。

這樣整個過程下來,你既學會了《如夢令》的前因後果,又鍛鍊了自己的寫作能力,一舉兩得。

2.寫作需要有目的性。

像我剛才提到的寫作方式,如果寫下來只是作為草稿,那麼一定很打擊個人的積極性。

我個人建議,寫作要找一個目的或者說一個平臺。

平臺很好理解,像是在知乎上回答問題,或是到其他app上分享自己的寫作內容。

這樣既能得到其他人的點贊評論等反饋,自己也有一種期待感,從而減輕寫作的枯燥感。

寫作的目的就比較難說了。

你可能是為了賺錢而寫作。你或是看中了哪個微信公眾號想投稿,或是看中了哪家雜誌,或者乾脆自己想出書。

如果你有這些目的的話,我建議直接根據對方的要求來寫稿。因為文章的形式千千萬,你也不能保證能寫好散文的人一定寫的好小說。所以帶著目的去寫作是很有必要的。

3.寫作要有格式。

如果你寫出來的東西,連段落都不分的話,那一定是不行的。

既然準備寫作了,首先態度上要端正。儘量不能有錯別字、錯誤的標點符號等低級錯誤,這樣給自己一個儀式感,你寫出來的成品才會有質感。

這裡我為什麼要強調寫作要有格式?

因為態度端正與否,能從格式上窺見一斑。

行文格式不同,代表你寫得東西針對的方向不同,也潛藏著你下筆前思考的過程。

好的行文格式,在寫作過程中也會讓你的文字流淌的更舒服。

例如,我現在分點回答題主的問題,著重使用小標題並且加粗就是一種常見的寫作格式。

這樣寫下來,我自己也能不斷的梳理寫作內容,讓成品更有質感。



瀟湘雨兮


想要當作者去寫作一些文章,首先需明白作者是什麼?所具備什麼條件,及注意事項!弄明白自己想要寫什麼東西,事物,人理等等!可以分為以下幾個步驟作參考:1. 主題,剛開始先找張紙寫下自己要敘述的對象!說它的什麼,圍繞哪些方面有一個大概得總結!2. 大概提綱,在確定主題的前提下,在細分為那幾個步驟,比如你要寫一個人物,首先對這個人物有一個大概得介紹,讓這個人在讀者心中有一個大概的畫面形式表現出來,長相,性格,做事情的風格,突出人物特點很重要!3. 在以上基礎下,著重表達出此次要表達人物的中心問題去詳細解說,這一章中心部分一定要圍繞此文章的主題中心去抓,切不可跑題…!寫流水章……因為這一章是全文的重中之重,文章寫的長一些,讓讀者可以沉侵在故事中不能自拔!要知道第一章和第二章都算是全文的輔助部分,此章才是主抓全文重點!最後是4. 全文總結,有了前文的簡介輔助,和中心部分後,最後從全局觀上要對本文做一個總得概括……其實很多寫作的文章是不需要對最後做總結的,自然的有一個概括描述即可!其實寫文章不需要想太多,想多了反而無從下手,什麼也寫不出來,只要把自己想表達的內容用文字的形式充分的表達出來就可以了!記住,通過文字的描述一定給人一種畫面感出現在腦海裡……



紅塵道天


你好,我是道之成。其實寫作能力的提高方式很多,其中多看書也能提高寫作能力。一般提高寫作能力可以從以下幾個方面行動:

1. 多看書,尤其是與自己寫作題材愛好相關的書。比如你喜歡文學,就多看文學類圖書,你喜歡管理,就多看管理方面的圖書。當然再看喜歡的圖書之外,也需要看其他方面圖書,以便提高自身的系統思維,語言組織和邏輯思維能力。

2. 寫作需要勤奮。可以堅持寫日記,每週兩三篇隨想雜記。記得隨想雜記寫完要多修改幾遍,會有不錯的收穫。

3. 利用旅遊寫遊記,看書寫讀後感,寫觀影體會等等方式可提高多方面的寫作能力。

4. 寫作需要靈感,如何增強靈感需要多練習。比如看書看風景多聯想一下生活中的人或事,有相似性,類同性,對照性等等,你會覺得大千世界相似度很高,相同性很強,這樣你就會養成聯想的習慣,會在不經意間把自己的靈感鍛煉出來。可以試試。





道之成諮詢


其實很多人都遇到過這樣的問題。因為杜甫曾經說過:讀書破萬卷,下筆如有神。可是很多人讀了很多的書,但是,到寫作時仍然是書到用時方恨少。


事實上,寫作就是一個思維呈現的過程,他是需要積累的,而積累不僅僅就是閱讀,而且還需要對於生活本身的觀察和感受。因此,讀了很多書,要想寫出文章,提高寫作能力,我認為應當從以下幾方面入手:

一是強化對寫作能力重要性的認識 。寫作能力是由語言表達能力和想象能力及思維能力等多種因素綜合而成的,寫作能力的高低,能反映出一個人的綜合素質。特別是在工作崗位上,應用寫作的機會很多,如果沒有一定的寫作能力,是難以應對的。我們年終要寫總結,工作中要寫彙報,學習時要寫心得,還有抒發情感、記敘事件等等,沒有一定的寫作知識和寫作能力,是不能很好地完成工作任務的。例如,有很多人,辛辛苦苦地工作一年,工作非常出色,也積累了很多的豐富經驗,但是由於寫作能力較差,不能很好地總結經驗教訓,不能使你的經驗得以傳播和借鑑。還有,朋友書信之間交往,沒有一定的寫作能力,就不能很好地表達你的感情。也有一些人只要是動筆寫一點東西就得求人,即麻煩別人自己又得不到提高。作為工作人員,我們有必要進行寫作知識和寫作能力的培養,更有必要提高對寫作意義的認識,這是提高寫作能力的前提。

二是要培養寫作興趣。不論工作或學習,只要你對其感興趣,那麼就會做得比較出色。如果你厭煩寫作,害怕寫作,怎能提高寫作能力呢?實踐中我們對感興趣的或有意的活動,能夠通過表情和行動表達某些感受,如果把這種感受寫出來,不是很好的文章嗎?所以,工作之餘多參加一些有意的活動,例如演講、辯論等,在活動中觀察活動的場面和周圍的環境以及個人的表情等。會後將自己的感受通過文字表達出來。我們還可以收看一些有益的電視節目或閱讀一些資料,寫出收穫和體會,這樣不僅增添了我們業餘生活的樂趣,更重要的是通過這些寓教於樂的活動有效地培養了寫作的興趣,對提高寫作能力效果很好。

三是激發寫作靈感。靈感是指在文學、藝術、科學、技術等活動中,由於艱苦學習,長期實踐,不斷積累經驗和知識而產生的富有創造性的心理狀態。靈感不是天生的,靈感是創造性勞動中普遍存在的現象,是長期辛勤勞動的結晶。只要勤奮,靈感就會油然而生。所以,要激發寫作的靈感,就要養成思考的習慣。利用比較生動的場面和場景,促動激昂情緒。當我們產生創作的靈感,哪怕是一個好的構思,一個小小的片段,我們都要認真加以總結和發揚,循序漸進地提高思維能力。另外還要通過一些有意的活動如演講、辯論、發言等,喚起自我創造、自我表現的能力,形成寫作靈感的源泉。

四是培養觀察事物的能力。通過對事物的觀察,捕捉寫作素材。例如,我們平時參與社會活動,對中心人物的言談舉止,音容笑貌,個性性格等進行觀察,這樣就能寫出比較生動的文章。如果只是通過命題,那麼就感到缺少寫作興趣,感到枯燥無味。只有多參與社會公益活動,認真觀察事物,瞭解事物的發展規律,積累大量的寫作素材,寫作時才能產生靈感,寫出好的作文。
五是啟發想象力。想象是一種創造性的思維,是對記憶中的表象進行加工改造後得到的一種形象思維。一切創造性的活動都離不開想象。如果想象豐富,就會思路敏捷,受到某一事物的啟發,馬上會聯想許多的人和事,腦海裡就會展現出一幅幅生動的景象。動起筆來如行雲流水,由物及人,由景及情,由此及彼,由近及遠,文章內容才能豐富,意境開闊,思想深刻。如果缺乏想象力,就如一潭死水,思維乾涸,難以動人。
六是訓練寫作技巧。對於剛接觸寫作的人,不一定要求成篇,從內容上說,生活中的點滴感受,思想上的閃光點,都可以形成文字;對某種現象,某件事物的看法,可以通過三言兩語來表達。從形式上說,可以做一些分解訓練,比如,根據自身特點,重點選擇訓練目標。思維能力差的就重點訓練思維能力,表達能力差的就重點訓練表達能力……。總體上要全面訓練,多讀書,勤動腦,勤動筆,堅持不懈,反覆練習。經過反覆練習,使說話能力、想象能力、思維能力、觀察能力等都逐漸到提高,正所謂“熟能生巧”,循序漸進,練的多了,寫作能力自然就提高了。寫作能力提高不能一蹴而就,要細水長流,集腋成裘。

七是養成自學習慣。寫作知識不是天生就有的,也不是一勞永逸的,寫作知識是通過學習而得來的,還要經過學習不斷創新發展。時代在發展,總有很多新的東西需要我們學習、總結,發揚,去如果只靠學生時代學來的一點點知識來維持工作的話,那麼將永遠也不能提高,我們必須加強學習。特別是我們機關工作人員,工作時間培訓的機會很少,主要的是靠自學為主,所以我們要養成自學的好習慣,通過自學,不斷豐富自己的文化知識和社會知識,積累大量的寫作素材,不斷提高自己的寫作能力,更好地總結工作中的先進經驗,宣傳改革開放的大好形勢,歌頌美好的生活。



總之,提高寫作能力,不是一朝一夕的事,需要我們不斷努力,不斷學習,不斷創新,開拓進取,不斷更新寫作意識,更好地為工作服務。


劉育章


熟讀唐詩三百首,不會吟詩也會吟。同理可得,讀書讀多了,認為自己已經滿腹經綸,很想躍躍欲試搞寫作,有這種想法難能可貴,予以褒獎。

我以為寫文章先從"豆腐塊"入手,寫小說先從微型或者短篇開始,選準素材,練練手,找找感覺,不妨借鑑他人的寫作方法和技巧,從而舉一反三,言之有物,為我所用。同時,"身邊永遠要帶鉛筆和筆記書,讀書和談話時碰到的一切美妙的地方和話語,都要把它記下來【列夫托爾斯泰】。"通過不斷積累寫作經驗,才能不斷地提高自己的寫作能力和水平。

"老夥計"衷心願友早日夢想成真,在寫作的道路上一帆風順!


老夥計610322


這個問題實質是討論:

讀書如何轉化為書面成果來進行表達。

以下幾個方面的建議提供給你思考:

1 讀書的有效性。

讀書讀得多其實是其次,我們經常講的讀書要讀得多,而且後邊還有更重要的一句話叫:要有質量。

所以你需要去思考:

真正被你吸收消化的內容有多少呢?

如果看了很多書,但是對於每一本書的大概內容,你自己認為精彩的地方都很難回憶起來,那就要在這去下功夫。

2 腦袋裡有沒有想寫的方向。

這個要與第1個步驟相結合,當你能夠回憶起的,腦袋裡邊的素材很多,那麼再去定方向。

比如看到這段文字非常優美,想做分享;

比如看到這一段文字很受震撼,想做分享;

……

3 動筆。

第1步,可先做摘抄分享。

一段時間後……

第2步,可先做摘抄後感受分享,字數不限,是否精簡美妙不限,養成習慣。

一段時間後……

第3步,所撰寫的感受開始考究,是否精簡,是否具有概括性。

一段時間後……

第4步,所撰寫的感受開始考究文筆。

輔助方式:

1 繼續看書。

2 看一些關於寫作的簡單入門書籍。

最後,想提醒:

有志者,事竟成。

堅持方得勝利。

任何技巧,方法都比不上堅持,韌性。

💪加油。


子清心理


拍下來的書頁,積累到足夠多以後。我就統一找個時間,把它們輸入到文檔裡。這個步驟不能省,常言道:好記憶,不如爛筆頭。

是在將它們輸入到電腦的過程中,鞏固了記憶。以後,沒事幹的時候,也時不時翻出來看看。自從我這麼做以後,發現對自己的寫作幫助太大了。

有時候想到有那麼個例子,但是忘記了到底是什麼例子,就去文檔裡找。還有時候,沒有靈感,就去看自己的筆記,那些金句和故事,有時候一句話就可以帶來一篇文章。很多時候,如果不是有那麼金句,那麼多借來的例子,我的文章就立不起來。所以,閱讀很重要,做閱讀筆記很重要。

作能力的提升並不是一朝一夕的事情,要靠我們平時生活中不斷的積累。個人建議:

培養對生活的敏感度

無論生活中發生了什麼,只要觸發了自己的內心,一定把自己的想法記錄下來。一般內心有想法,就會有很多話想說。別人對某件事的觀點你很認同,也可以隨手記錄。


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