當家長最頭疼的問題是什麼，十有八九是：
輔導孩子寫作業！
前陣子，網上瘋傳各種“男子單打、女子單打、混合雙打”，不少父母因為輔導孩子寫作業這個事，痛苦不已。
原因是，在輔導孩子作業的時候，父母特別容易被激怒。
父母們會覺得：“這麼簡單的一個東西，你為什麼就是不明白呢？為什麼這麼簡單的事兒，你就是做不好呢？”
我們總會因為這樣的念頭，對孩子大吼大叫，過後又悔恨不已。
究其原因：
大人總會根據自己的經驗，設定一個標準，覺得我的孩子就應該是能夠達到這個標準的，如果他沒有達到，那就是他不認真、他不專心、他不好好幹……
錯了。
孩子是家長的一面鏡子。13歲以下所有孩子的問題，都和家長有關！
不妨想一下：上學需要考試，開車需要駕照，連上班都需要體檢，可是，很多人沒有經過學習拿到“媽媽上崗證”，就開始生娃帶娃了。
其實，每個孩子生來都是天才，但在一些父母不當的教育方式下，越教越難管。
慢慢變成：
軟硬不吃、說什麼都不聽；
經常哭鬧、尖叫、發脾氣；
經常頂嘴，甚至撒謊；
膽小、自卑、自信不足；
沉迷手機電視、不愛學習，寫作業拖延；
而十點君就認識這樣一位“女神媽媽”，她是明星郭濤的育兒顧問，爆款綜藝《爸爸去哪兒》特邀觀察員——付立平。
她不僅能輕鬆應對這些問題，還有一套育兒經，聽聽她和女兒“鬥智鬥勇”的經歷，或許對你有所幫助。
▲付立平和11歲女兒
從撕孩子草稿紙的焦慮媽媽
到《爸爸去哪兒》明星郭濤的家庭顧問
做家長的無奈，我都經歷過
大家好，我叫付立平，在教育行業走了17年了，曾經擔任《爸爸去哪兒》“家庭教育觀察員”、明星郭濤的“家庭教育顧問”……
但我最喜歡也最驕傲的是別人叫我：付媽媽。
因為在外人眼裡，女兒瞳瞳是標準的“別人家的孩子”。
▲我和明星郭濤
雖然瞳瞳剛11歲，但閱讀量已經超過5000冊，還當起了小老師，開設在線視頻閱讀課，把賺來的錢捐書做公益。
▲李付沐瞳獲得“全國十大讀書人物”
孩子不僅愛閱讀愛思考愛表達，還擅長書法國畫舞蹈古箏......
在央視、湖南衛視、廣東衛視的節目和閱讀活動大賽中，圈了一大波“媽媽粉”。
即便面對朱永新、周國平、酈波、王林這些行業大咖也毫不怯場，自信的表達觀點。
▲被何炅譽為“國學小公主”
▲在廣東衛視《少年聽你說》節目
▲在央視《少年讀書會》節目受酈波教授讚譽
朋友們每次見到我，都不住嘴兒的誇：
“你家孩子咋養的啊？不愧是做教育的，瞳瞳這麼省心這麼優秀，長大肯定錯不了！”
可誰能想到，曾經的我也同樣遭遇各種育兒挑戰：
關心則亂：一發現瞳瞳有點兒“小毛病”，我就忍不住糾正，這也不許那也不許；
揠苗助長：總是給瞳瞳設定各種標準，她稍微達不到要求，我特容易發怒；
白天教育別人家孩子頭頭是道，怎麼面對自己的女兒卻手忙腳亂？
真是當局者迷，旁觀者清啊。
眼看著孩子一天天的長大，我的心越揪越緊。
事不宜遲，我搜遍了國內外所有親子教育的主流理念，進行深入的研究：P.E.T父母效能，蒙臺梭利，猶太教育......
直到接觸正面管教，我才恍然大悟，我犯了所有“中國式”家長的通病。
要麼獎勵，要麼恐嚇：
就拿寫作業來講，很多父母經常這麼說，“你要在8點前寫完，我就讓你看半個小時動畫片”；“你要是完不成，就一週不許看動畫片”
短期來看，這招立竿見影。但給孩子留下的心理陰影是，“我是為了看動畫片，才寫作業的”。
時間一長，孩子所有做事情的動力，都是源自於外力，為了獲得獎勵或逃避恐嚇。
喪失了原有的“內驅力”，還怎麼獨立自主？
恐嚇最終失效：等孩子長大，上了高中、大學，你再也不能天天盯著他了，他翅膀硬了，你也打不得罵不得。
獎勵成了驕縱：曾經你的獎勵，將會變成他越來越大的慾望，他今天想要這個，明天想要那個，你怎麼也滿足不了。
家長的責任重於山。你的教養方式，決定孩子未來10年、20年的樣子。
不破不立，我將這些年的教育經驗揉碎重組，系統學習正面管教。
▲我和正面管教創始人簡·尼爾森博士
越學越覺得，真是學對了！
在我拜訪正面管教創始人簡·尼爾森博士時，她說：一些教育理念不是不好，而是父母們感覺明白了，但真正做的時候又無從下手，“知道”卻“做不到”......
而正面管教，是有“解決方案”的教育法。
它不僅教給你理念，還會給你工具，教你方法，一步一步教你怎麼做。
比如針對孩子不寫作業，可以用“日常慣例表”、喜歡頂嘴用“行為目的表”......
一個蘿蔔一個坑，對症下藥。精準又高效，拿來就能用。
懂事、自信自律、愛學習
我用正面管教
把“自己的孩子”變成“別人家的孩子”
寶媽只要花一分力氣，就能給孩子省三分力氣。
我開始小試牛刀，用正面管教的方法帶孩子，瞳瞳雖然小小年紀，卻已經透著自信自主又自律的氣息了。
從一年級開始，瞳瞳就能主動學習，寫作業從來不用催。課外閱讀、上興趣班、玩耍、睡覺、起床等，都安排得井井有條，並且能堅持執行。
這是因為，我和瞳瞳一起制定“日常慣例表”，激發她內在的“自驅力”，讓她知道：“哦，這是我的事情”。
現在很多事情沒等我安排，瞳瞳自己就做好了。
▲瞳瞳帶團隊在世界DI創新思維大賽奪冠
在美國參加2018年世界DI創新思維大賽時，瞳瞳獲得小學組科技類世界冠軍。
擔任隊長的瞳瞳，有很強的責任感和團隊意識。
這是因為，我經常啟發孩子自己做決定，讓她覺得：“我是有決定權的，我可以為結果負責。”
久而久之，孩子的“秩序力”和“責任感”就形成了。
在瞳瞳身上的養育實踐，我更加確信正面管教可以給更多家長帶來力量。
我決定向家長們分享正面管教的理念，很多父母都積極參加我開辦的講座。
在我組建的媽媽成長群中，瞳瞳也成了很多孩子非常喜愛的
榜樣小姐姐。很多媽媽經常和我討論教育孩子的心法，把我的語音聽上十幾二十遍，甚至邊聽邊哭，後悔因為自己以前不懂這些，太虧待孩子了！
事實上，哪有教不了的孩子，只有不會教的媽媽。
你的言傳身教裡，藏著孩子10年後的樣子，只要稍下功夫，就能把“自己的孩子”，培養成“別人家的孩子”。
真正好的教育，都是拼媽的！
你所有的焦慮，我最懂、也更有辦法
觀察一下你自己的言行，有沒有對孩子說過以下的話：
- 你看隔壁家的孩子，你有他一半聽話，我也能省點心了。
- 都幾點了，叫你幾遍了還不起床？
- 還玩、還玩！能不能快點給我寫作業？
- 大人的事小孩子少管！
- 你再頂嘴一個試試，信不信我抽你？
- 我把你拉扯大容易嗎？這孩子咋就這麼不聽話！
如果你中了1條以上，那就要注意了，這樣教，孩子只會越來越不聽話，得不償失。
用對的方式教孩子，每個孩子都會是“別人家的孩子”，每個媽媽也都將變成又閒又美的“
女神媽媽”。閱讀更多 MSZHANG上海升學 的文章
