人都有自尊心，做任何事都希望能受到他人的尊重，孩子亦是如此。即使是年紀輕輕的孩子也有著他自己的底線，
但有時自尊心太高反而會讓自己不好受。我們家長需要做的，就是讓孩子的自尊心處在合適的位置，不高不低，也不過分強調自尊心。"我覺得兒子有點玻璃心，性格太敏感了怎麼教啊？"
"玻璃心"只是一個標籤，標籤只是表面，如果要教孩子正確擺放自己的自尊心，還是得由表及裡的一步步推進。
對性格敏感的孩子來說，溝通才是最行之有效的方法，簡單粗暴的教育方式只會讓親子關係更加疏離。
這時可能又會有人說了，"不是說高智商的學霸孩子都有高自尊嗎？為什麼他們的自尊心高卻沒有'玻璃心'呢？"
因為他們的父母做的很好，在培養他們的高自尊的同時，還保護了他們的自尊心。
拿前段時間很火的美籍亞裔小朋友丹尼爾·劉來說，他的父母在日常生活中十分強調"努力嘗試"的重要性。
由於移民家庭圈子的中心觀念就是"讀書是改變現狀、提高自己的最可靠途徑"，因此移民家庭都十分重視學習成績，但這種重視並不是"壓迫式"的，而是"引導式"的。
一、自尊心是孩子自主學習、眼界開闊的關鍵
2004年美國研究人員在一項調查發現，小學生的學習自我價值感與幼兒期的學習成績有正相關。社會自尊高的兒童會一致得到同學的喜愛。而兒童總體自尊包括：學習能力、社交能力、身體/運動能力和身體外貌，四個方面，成績好就已經滿足了兒童自尊需求的一半。
因此，學習對於孩子來說不僅僅在乎於成績的好壞，更在於能否培養出無論成敗，都能對學習採取勤奮、持久的自尊心態。但在學習方面，家長如何解決孩子的"勤奮與自卑"的矛盾？如何更好的培養孩子的自尊？
1. 解決問題，不是解決孩子
不要隨意給孩子設限，喜歡就去試試看，失敗就經驗積累下次做得更好，找到努力的方向才是解決的辦法。
把所有事情一味地都歸咎於"不夠聰明"、"不像別人家的孩子"、"你坐不住"、"注意力不集中"孩子身上，只會增加孩子的無助感。
2. 教他們如何應對失敗和挫折
人不是完美無缺，是會犯錯。但是讓孩子明白能從失敗中獲得什麼，這樣我們才能繼續努力改進。
多鼓勵孩子尋找解決問題的辦法，多讓他們努力嘗試一把。
3. 放手讓孩子獨立
小學是兒童獨立意識快速發展的時期。在這時候，父母要讓孩子們學會獨立，讓孩子知道要怎麼跟老師討論問題，完成作業，讓他們自己準備明天要用的物品……
萬事包辦的"直升機育兒"不僅損害了孩子們獨立做事的能力，也損害了他們的自尊。
二、 如何培養高自尊的孩子？
自尊心的重要性，可能要高於性格和情緒，毀掉一個孩子最快的途徑，就是摧毀孩子的自尊心，將他貶低到卑微的地位上。所以如果你要一個優秀的孩子，請首先培養一個高自尊的孩子。
人際交往中，兩個關係好的朋友常常會互相揭短，拿對方取樂，彷彿這樣才能顯示關係的親密程度。父母對待孩子也常常如此，但不同的是，父母更喜歡在別人面前，貶低、揭發自己的孩子。
但，面子就像孩子的鎧甲一樣，有了它，孩子才能在成長的道路上披荊斬棘，勇往直前。
但若是父母從小就開始摧殘孩子的自尊，破壞他的鎧甲，對孩子的生命力是一種閹割、一種磨損。
心理學家說，孩子3歲以後是處於培養自尊和自信的關鍵期，家長最好在任何時候都不要去當眾批評或者侮辱孩子，讓孩子覺得顏面掃地。
否則，你將很難收穫一個高自尊的孩子。
我們都說父母是第一次做父母，但你也應該明白，孩子的成長機會也只有一次。既然自尊對於孩子的人生這麼重要，就請你不要再忽視、無視這個東西。
想讓孩子成長為一個充滿自信和力量感的人，請把他培養成為一個自我價值感強盛的人，也就是高自尊的人。怎麼做？
1. 不要給孩子貼標籤，用過激的言語辱罵孩子
很多家長最常做的事情之一，就是往自己孩子身上貼標籤，並且反覆的嘮叨。在家說還不算，在外人面前也不停地數落孩子的不是。
更誇張的是，有些父母對自己的孩子惡語相向，罵一些很難聽的話，美其名曰：批評教育。但其實這種性質的批評教育已經變成了人格侮辱、人身攻擊。
2. 不要反覆嘮叨孩子以前的過錯
雖然大人總說：知錯能改就是好孩子，但很多時候，小孩子犯了一個錯誤，會被大人深深的記著，並且一次次拿出來說。
這種做法不僅傷害小孩的自尊心，也再一次打壓了他們的自信。是人都有犯錯的時候，更何況是孩子，別抓住以前的事情不放，孩子本來可以做更優秀的自己，你卻總要他記住糟糕的過去不放。
3. 不要不顧孩子個人感受的曬娃
互聯網上流傳著很多孩子說錯話、做錯事，或者各種滑稽、搞笑的視頻和照片，在大人眼裡，那是天真無邪，是搞笑、可愛，可是孩子的內心卻未必這麼認為。家長們自顧自的曬娃，完全不在意孩子的個人感受，對孩子來說，也是一種不尊重。
曬娃不是什麼大事，但既然曬的主體是孩子，就要顧及到孩子的隱私以及個人意願。如果孩子不同意，或者認為你的行為給他帶來了難堪，請家長們三思而後行。
4. 不要拿孩子的糗事取樂
大人們聚在一起，尤其是父母們，就喜歡談論孩子，尤其特別愛拿孩子取樂。自家孩子做了什麼糗事，講出來給大家聽，一群人笑得人仰馬翻，雖然大人們也沒什麼惡意，但有些敏感的孩子就會理解成為取笑、嘲諷。
父母們在做這樣的事時，應該要考慮孩子的內心體驗和接受程度，不要自己覺得沒事就認為對孩子也沒有影響。別讓這些本來可以沒有的事成為孩子的尷尬、難堪。當然，如果你有自己的想法，歡迎留言大家分享！
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