職場效率手冊
教師上課前準備：1、準備電腦或平板，手機也可以，但是屏幕小容易疲勞；2、鏈接寬帶，提升網速，確保流暢；3、加入學校安排的網絡直播平臺，例如釘釘；4、整理電腦，確保電腦幹淨，禁止彈出式廣告。5、有條件的購滿數位板，方便直播中書寫！
牧軒沐熙
你好！我是老楊，一名多年的班主任和代課老師，現在也在進行網課教學。希望我的答案能幫住到你。
由於疫情的突來，本著停課不停學的口號，三尺講臺的老師也化身為當紅”主播”。那麼，在線學習有哪些問題和解決方法呢？
1.直播比錄播效果要好。錄播可以最大限度的減少老師的失誤率和節省時間，但是教學畢竟不是表演課，更多的是和學生的互動，發現並解決不同孩子身上的問題。直播過程中可以適當提問和點名，增加與學生的互動性和保證孩子的在線時間。
2.做好落實人員最重要。上課時老師盯著學生還有走神的，何況在家你看不到的網上學習。因此一要發動班主任監督直播後查看數據中觀看時間不足的同學，定期公佈，二是要隨時上課點名，讓學生養成良好的習慣。否則學生都在”逃課”，你講與不講有何區別？
3.課後落實要跟上。講課後，要及時留作業並監督做完，釘釘有打卡和作業查收功能，批改作業也要認真的，也好敦促學生學習。
4.注意講課時間和課程的安排。長時間盯著屏幕對學生視力有極大的傷害，能上一些手工或者室內瑜伽活動課更好了。
小叮噹20170519
一、制定各類計劃，保證線上教學有序進行
凡事預則立，不預則廢。3月3號之前，教師們就已準備好教案、個人教學計劃、線上授課計劃，教研組長備好教研組計劃、集體備課計劃，各科課件，確保線上教學順利開展。
二、多種形式教學，保證學生學有所獲
1、微信答疑。鼓勵學生跟著電視直播的進度學習，如有不會的問題及時請教老師，進行線上答疑。
2、微課視頻補充。將空中課堂上的教學視頻分知識點剪輯，當直播中出現與教材不太銜接的地方時，按知識點發微課視頻補充。
3、直播教學。為了幫助學生更好地理解，老師用釘釘直播親自講解重難點。
4、堅持閱讀，拓寬學生知識面。
5、優秀作業展評，培養學生好習慣。
三、家校協同，保證育人有合力
以班級管理為陣地，召開視頻家長會，讓每個家庭創造一個優良學習的環境，鼓勵家長引導孩子自我探索、認真學習，使家長在孩子的學習中擔當積極的角色。最終目的是把家庭變成學生學習的一個重要場所，讓每一個學生在隔空管理的狀態下，通過結合多方力量協作，提高自律性，達到學習的實效。
四、線上授課滿意度調查
為了及時有效掌握各位學生對線上授課的滿意度，提升我校的教學服務質量，更好的為學生提供後期授課，我校精心策劃了線上授課滿意度調查。
我校將認真對待每一份問卷，所有調查結果都將成為我們今後工作中努力和改進的指導依據。
祁錕
我們學校是用釘釘平臺直播課一個年級五個班一起直播，效果還不錯。在直播的時候要把時間把握好，電腦直播是最方便的，因為你可以用課件進行講解，學生更直觀的學習，像在課堂一樣。習題方面可以在學科網等優秀的教學網站上為學生篩選做成PPT課件分享給學生。也可以找到課下做的題讓學生打印出來做。等習題輔導課為學生講解。然後課後一定要安排好作業。讓學生提交，作業能看出學生知識是否掌握或者到什麼程度了。
大媛兒的教育分享
讓我來幫你回答這個問題，希望能幫到你。
目前我們這邊也開展了線上課程，從實施的效果來看差強人意。但是也有做得非常好的。具體是怎麼做的呢？我來給你介紹一下。
我們有一個非常厲害的老師，他也是一個班主任。雖然，現在所有同學都在上學校的網課。但是出於負責人的關係，他每天都會主動的去跟同學們互動。每天他都會認真的去檢查孩子們的筆記。並且孩子的所有作業問題，他都會認真的去幫孩子解決。同時他借你的學生家長和老師的聯動關係。每天要求學生必須完成任務，並且進行統計和登記。長久以來這樣子，雖然說孩子們在家裡面進行網課的學習但是孩子們的效果還是不錯的。
希望我的回答能幫助你。
行走的教育者vlog
直播課對於網絡會有很大要求，有延遲。如果沒有互動的直播還不如錄播。直播軟件一定要有支持回放才行，畢竟當時看不了直播的，下來之後可以繼續觀看。
督促學生學習的只能是家長，如果家長都管不了，作為老師真的很難去督促到位。
贏個利息EZ
重視每一個學生，針對自己學生特點做好課程準備。利用釘釘、學樂雲的教學平臺及app，實現線上教學的有效性，儘可能實現教學效果的最大化。
含文在線
首先要勾起學生興趣，我們應該在教學之餘多些興趣教育，不限於課堂，讓在家的學生除了課本還能學到課外知識
