孩子在從進入一年級開始就正式開始了語文和數學的學習，而在語文的學習中，最先要學習的就是漢語拼音，漢語拼音是語文學習中最基礎也是最重要的一部分，如果漢語拼音的基礎知識沒有打牢，會對以後的學習有很大的影響，對於孩子學習普通話也會造成影響。
而作為一年級的孩子父母和老師應該怎樣更好的引導孩子學習拼音呢？
1、 學習拼音之前，要讓孩子先認識拼音字母，讓孩子知道怎麼讀、怎麼寫，並要求讀準確。
聲母（23個）：b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s、y、w
單韻母：a、o、e、i、u、ü
複韻母：ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er
前鼻韻母：an、en、in、un、ün
後鼻韻母：ang、eng、ing、ong
在孩子認識拼音字母的時候，也可將字母與實物聯想在一起，讓孩子更好的記憶，比如，一個門洞n，兩個門洞m，一根柺棍f等等。
2、 當孩子認識拼音字母之後，老師和家長可以將拼音寫在紙上，教孩子讀，老師或家長讀的時候讓孩子注意看嘴型，再讓孩子讀，並讓孩子反覆閱讀加強記憶。
3、 孩子在讀拼音沒有問題之後，可以將孩子生活中常用到的字拿出來，讓孩子拼讀，讓孩子能夠對物去記憶，也更加容易。
4、 最後，在孩子認識了拼音並能熟讀之後，讓孩子開始認識音調，不同的音調要交孩子區分，並反覆閱讀，同時，也要在認識和區分音調的時候，出一些簡單的字，讓孩子去拼和讀，加深孩子的印象。
在孩子可以熟練的拼音和學會音調之後，可以給孩子一些簡單的拼讀練習，讓孩子進一步鞏固和熟悉拼音。
拼讀練習：
1、 b、p、m、f
bà ba(爸爸 ) mā ma（媽媽） pó po（婆婆） dà mǐ（大米） fù mǔ（父母）
2、 d、t、n、l
dì di（弟弟） ní tǔ（泥土） nǔ lì（努力） là bǐ（蠟筆） lǎ ba（喇叭）
3、 g、k、h
gē ge（哥哥） kě lè（可樂） gū gu（姑姑） huā duǒ（花朵） tú huà（圖畫）
4、 j、q、x
jī mù（積木） xī guā（西瓜） jí tǐ（集體） mǔ jī（母雞） qí mǎ（騎馬）
5、 z、c、s
zǔ fù（祖父） zì mǔ（字母） zì jǐ（自己） zǐ sè（紫色） zǐ xì（仔細）
6、 zh、ch、sh、r
rì chū（日出） zhuō zi（桌子） shù zì（數字） zhí rì（值日） dú shū（讀書）
7、 y、w
yǔ yī（雨衣） yā zi（鴨子） wū zi（屋子） yī fu（衣服） yù mǐ（玉米）
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