玩是人生的基本需要之一。要有玩的文化，要研究玩的學術，要掌握玩的技術，要發展玩的藝術。
有人說：現在我國經濟建設還只取得初步成就，部分地區和少數人的生活還很艱苦，我們連反對“消費早熟”都來不及，你這位經濟學家卻那樣重視玩，甚至以“大玩學家”的稱號為榮，這麼做合適嗎？
要回答這個問題，首先應該搞清楚“玩”的概念。“玩”這個字有多種涵義，而我所講的“玩”，僅指遊樂和休閒，也也就書中所解釋的“使自己精神愉快的活動”。這樣的玩，應是一種健康的、充滿情趣的、有文化的玩。鑑於這種認識，有文化的玩應該是一種“消費能力”、“多方面享受的能力”。
馬克思曾經說過：真正的經濟不是禁慾，而是發展生產力，發展生產的能力，因而既是發展消費的能力，又是發展消費的資料。消費的能力是消費的條件，因而是消費的首要手段，而這種能力是一種個人才能的發展，一種生產力的發展。要培養具有儘可能廣泛需要的人；因為要多方面享受，他就必須有享受的能力，因此他必須是具有高度文明的人。
玩，不僅是人類的基本需要之一，還是社會主義生產的目的之一；而且有文化的玩，也是培養“高度文明的人”的一項工作。隨著社會生產的發展，人們的業餘 時間越來越多，如何利用業餘時間，既要安排號學習，安排好家務，也要安排好休閒遊樂。因而，玩的問題日益突出，必須有為發展玩的社會事業做研究、出點子的“玩學家”，把握住發展遊樂休閒文化的方向，將傳統文化與現代文化科技、創新與繼承引進、兒童與成年、高檔與平民式、國內與國外遊客需求以及休閒與精神文明諸方面結合起來。這樣才能玩出情趣，玩出文化，有益健康，助人進步。而不是一味的沉迷於手機，成為“低頭族，手機控‘’，“玩物喪志”。
玩具不只是屬於兒童的禮品，也應該是成年人愛不釋手的消閒物。活到老，學到老，更應該玩到老。
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