Dean_木木
兒子的幼兒園4400一個月，剛開園折扣價3680，一年一次性交44000多。在濟南這個價格算是很高的園了，除了部分國際幼兒園的國際班。
說完價格說說品質。小班制一個班最多18個孩子，3個老師，1個保潔阿姨。剛開園，小班我們去的時候才7個孩子，孩子少老師多，所以經常有戶外探險活動，在小區裡找蝸牛，踩水坑，挖泥巴，對孩子來說再好不過了。平時每週2節英語課，外教來上，2節藝術課，也是特聘老師，感統課每天都有，2節游泳課，在樓下健身館，有教練來上。最近新開了烘焙課，教孩子烤餅乾。
花這麼多錢想得到什麼呢。孩子的快樂，他每天都挺開心的，特別喜歡幼兒園，有時候放學不捨得走。我希望他全面發展，在愛和包容的環境里長大，智商和情商都不低。我希望他是被重視的，不會孤零零的躲在教室的角落裡。
山高水遠和悲歡離合
作為一個80後的晚婚奶爸，我的雙生兒小寶明年也要上幼兒園了，所以我對這個問題也是很上心，一直在考慮怎麼樣子的，幼兒園才是對小孩好的。
因為要到明年9月份小孩才能上幼兒園，所以我打算讓小孩明年上半年就先上小小班做一個過渡嘗試，再有各種已經有小孩子上了幼兒園的朋友的意見介紹，綜合以後我得出了以下幾個想法。
1.首先幼兒園最重要的是老師，因為小孩子畢竟還小，他的學習能力各方面的其實不強，而且也不是很重要，但是有一個好的老師引導他，培養他一個好的生活習慣，給他一個好的性格塑造，這對於人的一生來說是至關重要的，而千萬不要出現上海紅綠藍幼兒園那樣老師的問題，雖然看著只是孩子受了一點委屈，但這個會反映出小孩子在人格塑造的初期，影響他對他人的信任感，和與人相處的安全感，所以在上幼兒園的初期，老師對於小孩子的習慣和性格的影響這是至關重要的，比什麼都重要，這個肯定是在第1位。
2.其次就是校園的生源環境和周邊環境的影響，不管是來自於農民工家庭的，還是富貴人家家庭的孩子在同一個幼兒園上學，如果父母通情達理講道理，相對而言對自己的孩子教育影響也會比較好，這樣就不會存在孩子之間出了一些小的糾紛和問題，家長斤斤計較，反而把問題升級擴大化，這個不存在，是有錢還是沒錢的家庭？如果都是不講道理的父母，那麼富貴家庭的孩子出現問題解決起來，可能他產生的不必要的麻煩，甚至要比普通家庭產生的影響和破壞更為嚴重，所以對幼兒園的生源環境的瞭解需要有一個大概，雖然這種東西不能更多的自我把控，但是瞭解一下是有必要的，而且這是一個大環境大社會的問題，個人只能儘量去規避，但是你真的左右不了他。
3.最後1點才是對於孩子的知識技能的教育和引導，這個恰恰是當下社會最追求最看重的，但其實有什麼意義呢？雖然老話總是說不要讓孩子輸在起跑線上，不要輸在起跑線上，但是是問每個家長自己的內心，起跑線不要輸，終點線在哪裡呢？每個人的終點不一樣，有的人去了老師有的人不學習成了歌星，終點線現在社會是五花八門的，終點線根本都不知道在哪裡，怎麼確定起跑線呢？你認為你上的那條跑道，孩子就能一條道走到底嗎？而且2000年前孔老夫子就說過無淚而叫，但是能真正做到這種東西的老師又有幾個，而且現在幼兒教育不算9年義務教育，社會資源根本不夠分配。
所以與其這樣，不如讓孩子有一個快樂自由的童年，只要讓他們有一個積極樂觀的心態，正確良好的生活習慣，在後面大一些的時候，上學中再慢慢的發掘培養他的特點來加以引導，只要心態習慣確認好了，孩子自己也會看到自己的方向，也會遵照一個好的動力來執行，而不是像現在太多的父母逼迫著孩子去做一件事情，明明是鐵匠非要去練鋼琴，最後弄的是，大人小孩都痛苦，花了錢也什麼成果都沒有出來，給了孩子一個陰暗，不快樂的童年。
姚凱文
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在孩子進幼兒園之前，很多父母會為到底選擇公辦幼兒園還是民辦幼兒園而犯愁，因為兩類幼兒園各有利弊。公辦幼兒園的費用比較親民，大部分家庭都能承擔得起，但教育資源比較緊張，一個班有三十多個孩子，由兩個老師外加一個保育員全權負責，老師難免會照顧不周；民辦幼兒園的收費昂貴，對於很多家庭來說門檻過高，硬件設施較好，師資力量更強，老師可以有足夠的精力來看管每一個孩子。
到底選擇哪個那種幼兒園，我覺得除了跟家庭經濟情況有關以外，還與父母對幼兒園的期望有關，也就是送孩子上幼兒園到底希望收穫什麼？我覺得幼兒園的三年生活，主要是培養孩子的生活自理能力、語言交流能力、服從管理能力和行為活動能力，為順利過渡小學的學習生活打下基礎，就這幾方面來說，我覺得公辦幼兒園具有更大的優勢。
公辦幼兒園的老師面對的小朋友數量較多，沒有精力對每個小朋友進行面面俱到的照顧，迫使小朋友從小班起必須學著獨立完成吃飯、穿衣等各項事宜，通過反覆實踐，必定會大幅提高小朋友的生活自理能力；公辦幼兒園一個班的小朋友數量較多，孩子可以接觸到形形色色的同齡人，擁有更多與人打交道的機會，語言交流能力自然會有明顯提升；公辦幼兒園的老師面對這麼多小朋友一起上課，必須努力維持課堂紀律，勢必會對小朋友的遵章守紀提出更高的要求，經過三年的訓練，小朋友必然會形成比較好的服從管理意識；公辦幼兒園的超前教育意識比較淡化，會給小朋友更多的遊戲和活動時間，小朋友在各種活動中可以逐步培養行為活動能力，既有利於提高身體素質，又能在活動中起到鍛鍊思維的目的。
總之，我對幼兒園的期望就是：通過三年的幼兒園生活，孩子能成功走出家庭，走好通往外面世界的第一步，只有具備了良好的綜合素質，才能在未來的學習和生活中具有更好的發展潛力。
陳老師初中數理化
幼兒園是每個孩子接觸到老師，走入一個大集體的第一步，說起幼兒園有什麼期望，大概每個人的都不一樣吧。
希望孩子在這個階段快樂是主要的
幼兒園是孩子開始獨立接觸社會以及學習初步知識的地方，不可求在幼兒園的時光裡孩子能學到多少硬性的課本知識，最重要的是通過一個好老師的引導能有一個正確的觀念誒認識這個世界。
希望通過幼兒園的成長過程，慢慢長成一個具有自己個性的孩子。
希望孩子這段時光了，是通過快樂的學習慢慢的成長，而不是硬性的去學習這個，學習那個，幼兒園能把正確引導孩子放在第一位。
結語
每個幼兒園更應該除了重視孩子的教育之外，就是安全問題。
安全問題包括很多，比如飲食安全、身體安全等。
看護孩子不是一件容易的事情，大朋友把小朋友交代給幼兒園，總是寄予著希望，也希望孩子通過幼兒園的成長，能做一個善良、正直人。
暖暖的育兒日記
在我認為，幼兒園是小孩子自家庭教育之後接觸的第二個教育環境，對於小孩子的成長十分重要。所以我認為幼兒園老師首要一點是善良、耐心，三觀正，將對孩子的教育放在心上，多注意和孩子的溝通方式方法，杜絕體罰
齊魯微觀說
你好作為家長我認為家長心目中理想的幼兒園最應該具備的條件都是“師資水平高，對孩子友好，能尊重家長，經常聽取家長的意見”和“注重培養孩子的行為習慣、情感態度”期望幼兒園能夠讓幼兒健康快樂地成長，希望幼兒園有好的硬件和服務，有先進的辦園思想等，“智力發展”和“良好生活習慣的養成”，幼兒教師最重要的素質是“愛心和責任心”，表達了讓孩子全面發展的希望，如“不僅僅是在學習上有良好的習慣，在性格培養上也要予以重視。”“孩子不僅要有健康的身體，老師還應重視提高他們與小朋友交往的能力，養成良好的生活習慣，形成活潑開朗的性格”等幼兒園是孩子的群體生活的一個開端。幼兒園除了硬件以外，還要特別注意生活環境和學習氛圍的營造，讓孩子輕鬆快樂的學習；還有現在都是獨生子女，孩子缺少集體觀念，合作能力差，這些只有在幼兒園加強觀念，學會和其他小朋友溝通合作，讓孩子感到合作的好處和跟朋友在一起的快樂。
