東航“雷佳音”白寧機長:左手飛行右手IT

東航“雷佳音”白寧機長:左手飛行右手IT

民航資源網2020年3月9日消息:在東航江蘇公司飛行部,偶爾會遇到這樣的場景:有個人凝視白寧機長,然後有些遲疑地說:你挺像那個演員雷佳音啊!白寧並不驚訝,聽聞之後總會笑一笑,笑起來的時候更加像雷佳音了。沒錯,他就是長著一張明星臉的機長、教員白寧,人送外號“雷克薩斯”,尤其是在疫情期間,這個外號還真能說明問題。

助勇士們逆行不孤單

“親愛的江蘇醫療隊的白衣天使們,在團圓的日子裡,你們從南京出征武漢,告別家人去救護另一些家人。你們的職責是在祖國需要的時候,選擇英勇逆行,我們的使命就是讓你們的逆行永不孤單......”

东航“雷佳音”白宁机长:左手飞行右手IT

2月3日,這條特殊的機長廣播被東航製作成抖音在官號發佈,之後在朋友圈刷屏,大量的留言評論盛讚東航盛讚機組。這段誠懇流暢又富有感染力的機長廣播就是由白寧播報的。

2月2日上午10時,東航江蘇公司接到首次江蘇省支援武漢運輸任務,承運江蘇省赴武漢醫療隊120名醫護人員和9噸醫療物資馳援武漢。聞訊後,白寧第一個報名,並擔任責任機長。第一次執行疫情保障運輸任務,白寧機組格外認真,進行了認真細緻的航前準備,對於航路油量、航班安全、航路顛簸、醫務人員就餐、落地處置等等細節進行了反覆推演。2月2日下午17:42,飛機平穩降落在武漢天河機場,19:42順利返回南京祿口國際機場。他那段鏗鏘有力的的機長廣播也吹響了公司馳援武漢的衝鋒號角。

东航“雷佳音”白宁机长:左手飞行右手IT

航班結束後,為保證後續馳援武漢的機組能夠安全順利地完成飛行任務,作為飛行部安技分部經理的白寧總結了運行需要的注意事項,包括燃油加註、艙單檢查、機組協調準備、個人防護、航班運行特點、運行風險點等方面。

一個被飛行耽誤了的IT人才

為控制疫情的蔓延,國家出臺規定將春節假期延長。白寧持續關注疫情的發展,結合中央、民航局、公司、飛行部黨委的各級要求,為保證各項和疫情防控舉措以及飛行安全管理措施不折不扣及時準確地傳達到一線、到每一名飛行人員,作為飛行部IT小組組長的他組織小組人員進行反覆攻關試驗、論證,評估各種視頻在線辦公的解決方案的安全性、實用性和可操作性,最終確定了使用飛行部釘釘平臺擴展的在線視頻管理和全方位安全培訓方案並獲准實施。

1月28日,飛行部即通過視頻會議形式下達工作指令,2月3日,飛行部組織實施了疫情期間全體飛行幹部參加的在線視頻擴大安委會,緊急傳達和落實了疫情防治、安全管理、特殊時期培訓等等重要措施,並要求各生產分部參照飛行部視頻會議形式儘快召開分部的線上講評會,第一時間傳達落實飛行部黨委的各項要求。

东航“雷佳音”白宁机长:左手飞行右手IT

圖:在飛培和模擬機學員在一起 東航江蘇供圖

飛行部安全且卓有成效的在線視頻會議獲得了公司領導的高度肯定,並確定飛行部在線視頻會解決方案作為疫情防控期間公司的主要在線視頻會解決方案予以推廣。

2月5日,飛行部IT小組在運行控制部的協助下完成了公司首次安委會擴大會議在線部署,2月6日,順利召開了70餘人參加的公司疫情期間第一次公司安委會擴大會議。

就喜歡做別人沒做過的事情

白寧大學本科前兩年在西安電子科技大學微波通訊專業就學,後“大改駕”被招飛,但計算機應用技術一直是他的興趣愛好。

除了飛行和日常工作,他的大部分時間都泡在電腦上。熟練的計算機使用技能,成為他非常趁手的工作工具。

在負責安技分部之前,白寧負責管理學員分部,任務是將學校出來的新學員培養成能夠參加航班運行的合格副駕駛輸送到生產分部去。為了快速高質量地輸送人才,在分部的日常管理中,白寧創造性地引進了大數據管理,他採取系統化的方式,打通了管理的“最後一公里”,把股份公司的文件、要求等以平臺管理的方式直接到達每個學員,作為管理者的他可以隨時隨地監控學習情況。

东航“雷佳音”白宁机长:左手飞行右手IT

圖:馳援武漢之白寧繞機檢查中 東航江蘇供圖

在經過一個年度的大數據管理後,分部管理呈現了良好的勢頭。從學員個體來說,他們成長為副駕駛的速度快了,過程也有了更詳實的記錄。從分部管理來說,培訓文化逐漸建立起來,更新的學員一入職就接受了這種管理模式,營造出了良好的學習氛圍和環境,這不僅讓白寧收穫了喜悅,也得到了飛行部的認可,同時受到東航總部的關注。2018年9月,白寧作為報告人在東航飛行系統基層管理幹部管理能力提升會議上做了《學員管理平臺建設》交流,受到好評,並有不少兄弟單位要求來寧取經。2019年,飛行部全面推廣採用大數據管理,對所有飛行人員進行積分制考核,一年下來收效明顯,部門安全管理上了一個新臺階。2020年,此項管理舉措推向整個部門。

作為飛行部安全和技術管理分部的經理,這個階段,白寧把“疫情防控工作是當前最重要的工作”作為工作指導原則,為保證飛行部在疫情防控期間各項任務能夠順利完成,為有力推進“復工復產”,他提出了“停航不停學”的在線學習整體解決方案,整合資源,群策群力,發揮飛行部釘釘管理平臺的科技優勢,通過理論文件在線學習考試、分部在線視頻研討、直播課件大賽等等形式積極推動特殊時期多樣化、趣味化、專業化飛行員理論學習,創造“要我學習到我要學習”的培訓文化轉變。


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