天天开心36418
现在，大部分地区对原民代老师只发放养老金补贴，这个数量非常有限。绝大多数地区执行的是每干一年每月补贴十元钱。这样算来，具有30年以上教龄的原民办教师每月只能领到300多元的养老金补贴。300多块钱，在今天这个经济高度发展的社会，够花吗？
这肯定不够，因为原民代教师们要吃饭，要看病，要住房，要穿衣等等。300多块钱，如果节俭，勉强够吃饭。那么他们的看病问题，住房问题，穿衣问题怎么办呢？
原民代教师们，现在最小的年龄也五六十岁了，最大的已经八十多岁了。他们在教育战线上工作了大半辈子，身体都不太好。没钱看病，只好给儿女们要，儿女们如果没有钱，他们只好忍着。这些人年轻的时候工资低，很穷，现在他们更穷，他们的生活更艰难。
有人提议，把他们的教龄当做视同交费年龄，纳入国家的社保，按月给他们发放养老金，就能解决他们养老问题，就能解决他们现在生活的窘迫。
我为这种建议点赞，我觉得非常合理。他们在学校工作多少年，就把这个年限作为视同交费年限，这样是对他们工作的肯定，也是对他们工作的尊重。
如果把他们教龄做为视同交费年龄，列入国家社保，按月发放养老金，那么他们的收入将会大大提高，就能彻底的解决他们的生活问题，就能有效地摆脱目前的困境，就能让他们老有所养，过一个幸福的晚年。
寒韩寒
六、七十年代的民办教师为了中国的教育事业呕儿沥血，可歌可泣。
我的恩师是一位民办教师，他粗眉大眼、英俊高大。六十年代初，国家处在三年经济困难时期。苏联停止一切外援，紧逼我国战争时期欠下的外债耍还，又加上三年自然灾害，天不下雨颗粒无收。为了为国争气，全国上下勒紧裤腰带，没了外国专家自己上，硬是还清所有外债。好多农家孩子饭吃不饱，上不了学，我们学校的老师一一民办老师们在放学后，一户一户家访，一个一个动员，紧抓升学率不放。忘不了我的老师，他每天中午从食堂拿回了蒸熟的饭盒，走到我的课桌前，把他自己的饭倒一半在我的空饭盒中，笑着对我说：孩子，吃吧。这是一盒放野莱的稀饭，这是一位慈父般的民办老师。一个月、二个月……老师整个人“胖”了，原来老师为了我能上学，他自己得了“浮肿病”，全身浮肿没力气，可还是拖着身子给我们上课，教导我们如何做人，告诉我们要好好学习，学会本事长大后报效国家。当年的民办老师有菩萨般的心肠，经常节衣缩食帮助困难学生。如今我已七十多退休了。没有当年的民办教师为了培养国家的建设人才的艰辛付出，哪有我的一切。回忆往事心情激动，我的恩师一一民办教帅，恩重如山。
民办教师是人民的教师，是伟大的教师，应得到后人的尊敬，应该让他们享受公办教师的退休待遇。
用户7814834780795HYJ
原民办代课教师能否得到国家的养老保险待遇，确实非常难。
现在山东、河北、河南、青海、江苏、陕西、黑龙江等绝大多数省份都是给予被辞退的原民办教师养老补贴待遇。补贴待遇的标准，绝大多数是经认定后的教龄，一年教龄发放每月20元教龄补贴。有的地区只有十元左右。
但实际上这些也是有条件的，那就是不能享受职工基本养老保险待遇。如果我们享受职工养老保险待遇了，那么退休后就没有这一部分补贴了。
也就是说，这一部分教龄补贴只是针对仍然居住在农村的，享受城乡居民养老保险的退休人员的一种额外补贴。
这一部分补贴待遇，各地都承诺过要跟经济社会发展进行适时调整，目前已得知消息是江苏省准备于2019年1月起实施，将每年教龄每月20元补贴上调至26元。根据安徽省教育厅、财政厅、人力资源和社会保障厅《关于做好调整农村原民办教师教龄补助有关工作的通知》（皖教秘师〔2018〕54号）文件精神，自2019年1月1日起，对农村原民办教师的教龄补助标准在原有基础上提高30%，即每个教龄补助每月增加6元，从20元/月提高到26元/月。
四川、云南、湖北等地市出台的另外的办法。这些省市，出台的是补缴社保的规定。四川省2012年要求民办教师自愿以个体劳动者身份，按照实际在校服务时间补缴养老保险。这对于后期已经参加了灵活就业人员参保的人，是一种好消息。至少是能够增加工龄了。可惜的是需要自己承担相应费用。
相对而言，过去十多年，我们的养老保险待遇在飞速增长，养老保险补交以后接着退休的老人都赚了。不过这个政策是临时性的，到2014年都已经暂停了。
湖北省还曾经对2.8万名教师补缴养老保险实施过困难补贴。
第一种待遇情况，虽然有一定的养老保险待遇，但是待遇非常低，而且有限制条件。第二种待遇情况，需要自己掏钱缴纳养老保险，而且还有时间限制。
这两种情况，都值得完善一下。民办教师，国家当时推行了很多转正的政策。一些被辞退的民办教师也是非常优秀的，只是没有转正的机会而已。相对于他们的老同事，他们从事的是一样的工作、做出的贡献也基本一样，为什么就不能按工作年限享受同样的公办教师待遇？
尤其是一些地区的离岗退养教师，已经享受50%，60%甚至100%公办退休教师待遇标准。他们当时也是没有缴费的，是按照关于农村年老病残民办教师生活补助费的暂行规定，发放退休补助。
还是建议相关部门，能够拿出统一的处理方案，参照公办教师或者离岗退养教师的工龄标准，发放相应的教龄补贴，这样才是比较合理的，比如每月100到200元。
至于代课教师，它实际上是国家结束民办教师制度之后出现的新的类型。是地方学校，为了解决教师力量的不足，背着教育部门自行缴纳的一些教师。
教育部门没有履行好的监督义务，也没有应学校的需求解决教师力量不足这个问题，才导致大量的代课教师产生。
相关部门确实应该按照劳动合同法的规定，对代课教师实行同工同酬，补缴相应的社会保险，对于违反责任的校长或者责任人，依照纪律处分处理就可以。对于特别优秀的代课教师，应当参照特岗教师的标准，将他们通过选拔后予以转正。
希望有关部门能够落实原民办代课教师的合理的养老待遇。
暖心人社
应该！
公办教师、民办教师、私办教师、代课教师
第一、公办教师
我国未实行教师聘任制之前，公办教师就是在编的大中小学教师，是由教育行政机关派遣到大中小学任教的“国家工作人员”，具有“干部”身份（对于“干部”一词，这里先将其简化概括为“国家工作人员”或“公职人员”，公务员是干部的一部分。而“领导”可以理解为担任职务的干部）。大中小学教师的“干部”身份一直保留，直至1994年《教师法》实施，我国才从法律上重新界定教师身份。
公办教师是非农业(城镇)户口，吃皇粮(国家粮)，领国家工资和享受公费医疗、住房公积金、住房补贴、住房维修基金等福利待遇。
第二、私办教师
私办教师是改革开放以后出现的私立学校的教师、民办学校的教师。是指国家机构以外的社会组织或者个人，利用非国家财政性经费，面向社会依法举办的学校或其他教育机构。就是个人或者几人联合和私人企业开办的学校，上世纪九十年代出现的国有民办学校，其实就是民办学校。私立民办学校的教师叫私办教师，他们不是民办教师。
私办教师，是通过私立民办学校的主办方向社会招聘而到私立民办学校任教的教师。私办教师采用合同制，双向选择。他们的工作及工作时限、待遇等由双方签订的劳动合同(口头或书面)确定。他们的身份不是统一的。他们当中有的是公办教师离开公办学校来当私办教师、有的是退休教师、有的是大中专毕业生，等。
第三、民办教师
《教育大辞典》载，民办教师是指“中国中小学中不列入国家教员编制的教学人员”。 民办教师是国家、集体办学的公办学校教师！民办教师身份是农民、职业是教师！他们是教书的农民，他们挣的是生产大队统筹的工分回农业社生产队分红和国家的少量补贴称“民办公助”。民办教师虽然不是国家编制内的教师，但却是国家、集体办学的公办学校教师，在农村就是公社和大队集体办学的教师，是有教育行政部门备案的教师，是相对比较稳定的教师队伍。
民办教师1957年开始登上历史舞台，国家在某时间界限（各省不同，多数是1986年）已关停民办教师人口，不再产生民办教师，且于2000年已基本解决民办教师问题。近五百万的民办教师、长达近半个世纪的时间，我们的政府、民办教师加上民办教师的学生、学生家长和广大人民群众，民办教师这个称呼（名词）已经家喻户晓、深入人心、根深蒂固！！影响之大是可想而知的！民办教师已经成为一个历史称呼（名词），是不容篡改的！
第四、代课教师
代课教师就是没有编制的临时教师。又叫做临聘教师、顶岗老师。是学校为了补充在校教师的不足，而临时聘用的教师。代课教师一般是合同制管理，他们的工作及工作时限、待遇等由双方签订的劳动合同（口头或者书面）确定。他们的身份不是统一的。代课教师不管你代谁的课，在哪代课，都是代课教师，都是临时的教师！
第五、原民办教师
专指在某时间界限（各省不同，多数是1986年）关停民办教师人口之前，由于各种原因已经不干了辞职或者没得干了被辞退而离开教学岗位的、他们已成为以前是民办教师，政府还惦记着他们，现在要给他们生活困难补助的那部分民办教师称为原民办教师！并不是所有的民办教师。民办教师与原民办教师是有很大的区别的！
不论是公办教师、民办教师，还是私办教师、代课教师都以教书育人为职业，都是认真备课、认真上课、认真批改作业，贯彻落实党的教育方针，忠实履行教师职责。必须具备教师资格。
物理佬75957
按照原民办教师当时的选录和认可条件、曾经的特殊贡献是应该得到国家的养老保险待遇，即纳入社会养老保险体系的。
只是原民办教师的问题政策性强、跨年度大、人数众多，又是被所谓的“政策”清退离岗的，要落实、补办养老保险，现行的社会养老保险规定不允许，就是国家也没有切实可行的、统一的政策方案，难度很大。
原民办教师是农村教育的“功臣”。原民办教师是现在对所有曾经有过民办教师的经历，而不在岗任教“农民”的特定称谓。他们起源于六十年代末，七十年代初期，是响应我们国家生产大队办小学、公社办中学的“全民办学”号召，从回乡的初、高中毕业生中选拔任用的“优秀人才”。也是被当地教育主管部门认证并颁发了“民办教师任用证”的。
刚刚兴办中小学，没有正规的教室、教具，更谈不上师资配备。很多老师要教二至三个年级的复式课，而且还是凡开设的课程，都得一身兼。由于不是教师编制，最初拿的都是工分，要参加生产队的年终决算分口粮，更没有国家的任何补助。就是星期天、节假日，除开会、培训又得去生产队参加劳动。进入八十年中期，国家开始发放补助，每月40元一直持续到清退。民办教师的工作辛苦、收入微薄，有目共睹。
原民办教师是农村孩子得到了学习文化知识的机会，也造就了一大批爱学习、苦钻研的人才。现在有的走上了领导岗位，有的成为各行各业的领军人物，更多的在各条战线上在我国经济发展做着应有的贡献，并彻底改变了农村的面貌。民办教师功不可没。
没有“社保”是原民办教师最大的遗憾。原民办教师任教时都与学校签订了‘劳动合同’，合同到期后不续签却任教多达一、二十年。如果是其他行业早已转正，有了“社保”。唯独从事教育的民办教师，在长期的教学生涯中，通过各种途径进行教学技能的培训和业务水平的提高，有的还自学大专课程拿到了文凭。许多人有过担任校长、教导主任的经历，也获得了“教学能手”、乡(镇)县级优秀教师荣誉证书，但是这一切都不是成为教师的“资本”，还是因为身份是“农民”没有被纳入“社保”体系。最终被教育部以1985年12月31日(有些地方为1986年)采取“一刀切”的办法被清退离开了学校。
按国办发【1997】32号、【2011】8号，“辞退的民办教师要做到一定的经济补偿并纳入‘社保’体系”，还是没有被落实。直到国教督办函【2016】42号文件出台后，各地才建立和落实了原办教师的养老金补助,即每年教龄的8一20元。说是养老金就应该有正常的调节机制，可这与养老金搭上关系的教龄津贴还执行的是三十多年前的标准，这么说来至多也就是个不分教龄长短的生活补助费。再怎么也与“社保”毫无关联。2014年养老金制度改革，已经终止了养老金的补缴制度，这是本就“轮空”的原民办教师“社保”再次“搁浅”有了由头。
试想一下，我国有80%的人口居住在农村，如果当时没有民办教师这个群体坚守农村辛勤教育，农村的文盲恐怕会更多。2010年教育部人事司司长吕玉刚在新闻通气会上都说:“要承认民办教师的历史贡献，他们在祖国教育事业最困难阶段，助力了‘普九’教育的顺利实现，国家不会忘记”。
是啊！被清退的民办教师都是为农村教育立下汗马功劳的。如今他们的年龄过五跨六，有的都是古稀老人了，希望国家出台统一的政策措施，有效地解决原民办教师的“老有所养”的问题，以抚慰他们的心灵，让他们安度晚年。
为生活而提神
其实应该给予养老补贴，毕竟是他们教育出了当时的一代学生，他们付出了青春，正当他们施展才能得时候确把他们撵回了家，这不就是所说的卸磨杀驴吗？当时的下岗职工还有下岗费，他们得到了什么，现在看到当年自己教的学生再叫一声老师的时候，他们的心里有说不出的滋味，看看自己的学生都光鲜亮丽，而自己穷困潦倒，真真正正成了穷酸老师。
反思人生
完全可以。我们国家现在已实现了养老保险制度全覆盖，机关事业单位人员有机关事业养老保险；企业、民办非企业、个体工商户、灵活就业人员等有企业职工养老保险；没有参加机关事业和企业职工养老保险的城乡居民有城乡居民养老保险。可以说，只要是我国公民，不论干部还是职工，不论城镇居民还是农村居民都可以按规定享受到国家相应的养老保险待遇。
对于原民办代课老师来说，各级领导高度重视。按照国家有关政策规定，各省市结合自己的实际，均出台了原民办代课老师养老补贴政策，不过标准不统一，有高有低。象河北省，对年满60周岁的原民办代课老师给予一定养老补贴，有一年教龄每月补贴20元。但如果民办代课老师下岗后又实现了就业，那么退休后只能享受国家的职工养老保险待遇，不能同时享受代课老师的养老补贴。
对于下岗后未重新就业的代课老师，在享受政府养老补贴的同时，不影响享受国家相应的养老保险待遇。
假如原民办代课老师下岗后没有重新就业，而本人选择按灵活就业人员参加了企业职工养老保险，那么在享受政府养老补贴的同时，仍然可以按规定享受国家的企业职工养老保险待遇。
假如原民办代课老师下岗后没有重新就业，也没有以灵活就业人员参加城镇职工养老保险，那么在享受政府养老补贴的同时，仍然可以按规定享受国家的城乡居民养老保险待遇。
温馨社保
老民办代课教师按教龄给予补贴。具体办法如下：六十周岁后，可按教龄每月领取（教龄X20）的补贴。例如王先生曾担任民办教师4年，60周岁后每月可领取"民办教师专项补贴”80元。
PMY0808
楼主您好，原民办代课教师能否得到国家养老保险的待遇呢？这个养老保险的待遇取决于你所在的学校是否给你交纳了社保待遇来决定，如果说你所在的工作单位，也就是所谓的学校给你正常交纳了社保待遇，那么你就可以享受到养老保险的待遇，这个是没有任何问题的，不但你可以享受到养老保险的待遇，还可以同时享受到医疗保险的待遇。
但是如果说你所在的学校并没有给你承担养老保险的交费，那么就不能够享受，不过也没有关系，你自己也可以按着灵活就业的方式来参保，那么如果按照灵活就业的方式来参保，只能够回到自己的户籍所在地来进行参保，并且自己还需要承担全额的缴费比例，那么才可以享受到养老保险的待遇。
所以说是否有养老保险的待遇取决于你所在的学校和工作单位来决定是否给你正常的来参保了，那么一般情况下，你按照全日制的劳动合同来进行工作，根据劳动合同法的相关规定，都应该为你正常的建立一份社保待遇，即便是你不属于正式编制的老师，那么也应该按照这种劳务派遣的合同，来给你建立一份全日制的劳动合同，并且通过劳务派遣公司来给你缴纳相应的社保待遇。
懂社保
民办教师和代课教师是中国特定历史时期教育部门的遗留问题，这群人为中国县以下的镇乡农村教育尤其是九年义务教育普及和发展做出了重要贡献，他们一生美好青春年华奉献给讲台，培养了一批批国家建设者，得到的是仅能维持个人生活费。他们为了乡镇农村教育宁可让家庭背上债务也不丢弃讲台，而今他们都临近五十左右或最高也七八十岁了，一生为教育付出无怨无悔年老了，国家是时候应该为他们制定明确合理的补偿养老福利政策了！！这群人分布在全国各地乡镇为国家九年义务教育普及和教育事业发展做出不可否定的贡献，不能总把关键性问题推给地方解决，国家财政要支付才能根本性解决问题！
