小马是一家公司销售部门的主管，他和他的团队，要负责这个月的营销策划。
但是由于下边的员工能力不足，交上来的策划方案一直无法满足他的要求，最后，他也只能无奈的说一句：“我来解决吧”。
相信大部分的管理者都会遇到这样的问题，因为员工不会处理，自己当了“接盘侠”，为了赶进度，替员工完成本不属于他们的任务。
这也就是为什么许多管理者吐槽：“凭什么我没时间，下属没事做？”的原因。
我想起了《别让猴子跳回背上》这本书中提出的“猴子”理论，工作中的任务就像一只只猴子，你把他们交给员工喂养，可是因为员工的无能和懒惰，这些猴子又回到了你的背上。
对领导者来说，把猴子还给员工，教会他们怎么喂养，比自己亲自喂养猴子，来得更加高效。
一、什么是猴子？
要想让猴子跳回员工背上，要先知道猴子是什么？
在这本书中，“猴子”指的是管理者和下属双方谈话结束后的下一个步骤，猴子不是问题、项目、计划或机会,猴子只是解决问题、进行项目计划或是投入机会的下一个行动步骤，下一个措施。
简单来说“猴子”就是可以立马执行的任务。
猴子在谁的背上，谁就负责喂养猴子，也就是负责完成任务。
二、猴子在谁的背上？
有一天，你的一位下属在公司办公室的走廊与你不期而遇，下属停下脚步：“哎呀，老板，好不容易终于碰上你了。有一个问题，我一直想向你请示一下该怎么办。”
这个时候，下属的身上有一只需要照顾的“猴子”。
接下来，他将问题汇报一番。尽管你有事在身，但还是不太好意思让下属失望。你非常认真地听着……
慢慢地，“猴子”的一只脚已悄悄搭在你的肩膀上。
几分钟后，你看了看手表：“噢，不好意思，我现在正有急事处理。这个问题，看来我一时半会儿答复不了你。这样吧！让我考虑一下，过两天再给你回复好不好？”
你赶忙离开，不知不觉中也背走了你下属的那只“猴子”。
两天后，下属如约打来电话：“老板，前两天向你请示的问题，你看我该怎么办？”
忙乱中，你想了一下，才记起他讲的哪一件事。“哦，实在不好意思。这两天我特别忙，还没有顾得上考虑这个问题，你再过几天来看看，好吗？”。
“没有问题，没有问题。”下属非常能体谅你。
一周之后，你又接到他的电话。不等他开口，你已经感到十分歉意，并再一次请求下属“宽限”几日……
此刻，你似乎有些焦头烂额，因为在你的周围已满是你自己的，以及别人放在你这里寄养的“猴子”。
大部分情况下，都是主管安排工作，下属执行任务，所以，猴子应该呆在下属身上。但事实却是，就像前面我讲的故事中的朋友那样，猴子并不总是在下属背上，反而经常跳到管理者背上。
一句“我来解决吧。”就将事情完全反过来了，你变成了你下属的下属，他还会反过来监督你。
三、正确喂养猴子的三个规则
那么管理者如何通过“猴子”理论，把不属于自己的“猴子”交出去，让自己背上的猴子越来越少呢？
1.喂养它们，或射杀它们，但千万不要让它们活活饿死
这句话的意思就是，领导者要找出值得完成的任务，放弃无用的任务，不能让任务耽搁在那里。
作为一名领导者，如果只顾分派任务，而不去关注任务的阶段性结果或最终结果，最终只会导致分派的任务没有结果。
所以首先就要明确哪些猴子值得养，是否急着喂食，如果是重要且有时效的，就要优先喂养。
故事里的领导者就是不加区分的接收猴子，才会让猴子遍布在周围，得不到喂养，最后活活饿死。
2.只要你找到需要喂养的猴子，你的下属就得找出时间喂食它们
当领导者明确了那些猴子是需要喂养的，你的下属都必须找出喂养他们的时间。
也就是说，在你分派给下属任务的同时，一定要与下属明确下次工作汇报的时间。
这样，就给了下属一个完成工作的时限，在规定的时间内完成工作，是每个员工的本分，也是他们体现能力的时机。
3.按照喂食进度表上的时间和地点喂养猴子是下属的责任，主管不必再沿途追逐即将饿死的猴子，胡乱地喂食
领导者要明白，喂养猴子是下属的责任，要把任务尽可能放在下属处理的范围内，赋予他们责任与行动自由，让他们独立工作，但在他们需要你协助喂食时，务必要在他们身边。
下属要做的是，找到解决问题的方法，再去请示领导方法是否可行，而不是直接将问题踢给领导。
有一次，一个团都遇到问题去请示秋叶大叔的时候，秋叶大叔的回复是：
“如果下次你说，大叔，脉脉有个问题，我尝试这样回答，你觉得如何？
这是我的回复，大叔你觉得可以吗？
我会觉得非常愿意指导你写得更好，否则我的感觉就是大家又给我派工作量了。
否则本质上大家帮我开N个平台，就是把我的时间分解到无数小事情里面去，每个员工都来给我布置工作，争夺我的时间。
有没有意识到我年前在群里讲，说大家要变成职业人，要自己独挡一面解决问题，我就是这个意思。”
要做替老板挡刀的人，不要做替老板找事做的人。
“我愿意回复你们的问题，其实是在示范我怎样回答问题，希望你们学会我的回复技巧。
而不是让大家以后遇到这样的问题，产生的第一反应是：我肯定没有秋叶大叔答得好，给他答就好了，反正他肯定要帮我的。”
领导者要把处理问题的能力教给员工，也就是让猴子重新回到员工的背上。
写在最后
作为一名领导者，应该让员工学会怎么处理问题，而不是帮员工处理问题。
员工也应该接住属于自己的猴子，喂养好它们。
《别让猴子跳回背上》，也就是让猴子待在它应该待的人背上。
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