小孩子有好勝心，假如你是家長會怎麼看？
有些家長對孩子的好勝心其實是焦慮和擔憂的，雖然好勝心會多多少少的幫助孩子提升自己，但也會對孩子的品性意識等造成負面影響。
他們說，自己並不期望孩子多麼優秀，不希望孩子一定要達到什麼成就，只要孩子能夠平安快樂，順遂一生就好。
但這也僅僅是父母的想法，孩子並不是這樣想的。
01攀比和競爭都想讓人勝，其中的度需要家長掌握好
朋友說自己的孩子每次在學校參加運動會的時候，都要爭相報名，因為身邊熟悉的小夥伴曾經獲得過跳遠第一名，而且體育老師也誇獎過自己也是有天賦的。
然後，每次到了運動會，孩子就會報名很多項目，不管自己是否擅長，之後就會利用自己所有的時間去練習。
而且其中即使有自己沒有接觸過的項目活動，他也要去做，任何什麼都不能阻擋他想要獲獎想要勝利的急迫心情。
孩子出現了這樣強烈的好勝心，讓朋友有些擔憂和焦慮， 到底是好勝心能夠讓人進步，還是平平淡淡無慾無求呢？
攀比和競爭都讓人想要勝，但這其中的尺度是需要家長掌握好的，也值得家長思考。
02你所認為的“競爭好勝”其實是一種攀比
就比如在日常生活中很多的事情都是這種攀比：
比如小孩子上學，希望穿著更加好看的衣服，小朋友羨慕的眼神會讓孩子的心變得高高在上。
在家長開家長會時，小朋友都希望家長來參加，而且也期待著家長穿著更加好看的衣服來，這樣其他小朋友和自己說“你媽媽真好看”、“你爸爸真帥”等，會讓孩子更加開心。
同樣，很多家長出去聚餐時，在提到自己的孩子，都會說一說孩子成績如何，或者興趣怎樣。
或者在帶著孩子一起出去時，可能吃著吃著或者說著話，就讓孩子去表演一樣。
就比如在過年時，或者節假日回到老家或者一起聚餐時，都會讓孩子去前面給大家表演個節目，比如唱歌、跳舞等等。
于小彤在《脫口秀大會》中提到，和父母出去吃飯時，叔叔阿姨知道自己考上了北舞，於是就讓自己去跳一段，然後很多時候吃著吃著飯就開始跳芭蕾。
很多父母們讓孩子去中心去前面“展現”才能，或許這只是家長之間的攀比。
無論是聚餐吃飯，還是提及孩子的興趣，更多的都是在用孩子來進行家長們之間的一種比較。
孩子之間會攀比衣著、玩具，比較父母，其實成人也是一樣，很容易將孩子當作攀比的工具。
在現實生活中，競爭幾乎存在於許許多多的事情中，但卻很少有人正視競爭。
比如有的孩子成績可能下降了，面對家長的指責，孩子會變的不知所措，但無論是家長還是孩子自身，都將之前的努力視為不存在，似乎這一次的成績下降，將之前所有的成績都化為烏有。
考試其實也是一種孩子們之間的競爭，而且只要競爭存在就會出現輸贏的情況。
但面對競爭，孩子可能沒有成熟的意識做到正視，但家長需要正視，無論當前結果如何，更應該被重視的應該是孩子前後的努力以及變化，不要因為一次的成績下降就將孩子的所有都否定。
03競爭存在於各種事件中，那為什麼很多人卻不會談及競爭呢？
或許就像是在很多比賽中，大家說的口號一樣：友誼第一、比賽第二的說法一樣，大家以和為貴的傳統思想不斷傳承影響著每個人。
其實在很多人的內心都有競爭意識，只不過表面表現的卻是不在乎，大家將競爭藏於心底。
而且在很多人的心底，你說你要爭得第一，會讓人覺得你是吹牛，甚至會憎恨你，或者會鄙視你。
但如果你說“我不行，我做不到”，就會讓人喜歡你，讓人更容易接受。你要強，無論是否取得好的成績，大家都不願接受，因為這樣的思想人們會覺得你會搶了他的什麼一樣，但如果你不斷的謙虛，就會讓人覺得你退出了，不會跟他搶什麼。
而這樣的謙虛，不過是人們在掩飾內心慾望的那塊遮羞布。
04家長、老師或者更多的前輩所灌輸傳承下來的“謙虛”的思想
你只有謙虛，才能讓你更能進步，這是很多長輩以及老師都有的思想，而且人們的潛意識都會這樣認為。但謙虛沒有錯，錯的是大家都把它當作退讓。
有很多時候不是我們本就不行，不會取得好成績，而是很多人擁有的淡薄的競爭意識，讓人不能邁出那一步，也看不到那個好的結果。
走出舒適區會讓人害怕，害怕失敗，害怕受到傷害，或者被拒絕。
待在舒適區會讓人有安全感，待在自己喜歡的小世界裡，不需要克服恐懼，不需要被拒絕，不會面臨失敗，不需要面對挑戰。
什麼都不改變，就不會出現被拒絕，失敗的情況。
無論是不自信還是害怕，終究需要克服。競爭意識，可以讓我們走出舒適區，不斷的進步，這樣多次過後，也不會害怕，也會更加自信。
05競爭會對孩子造成的影響
1、競爭心過強
競爭心過強，會讓人變的堅定，可失敗了，就容易讓人產生嫉妒或者自暴自棄的心理。這樣的競爭不是好的，而且也不利於社交，不利於處理人際關係。
2、競爭心過弱
競爭心過弱，容易讓孩子有一種隨遇而安的心態，喜歡根據自己的心情來做事，可競爭意識太弱，容易讓人不會取得進步，而且這樣其實也會讓孩子缺乏安全感，害怕受到傷害，不願意表達自己，不願意接受新的事物。
06合理的競爭更利於孩子的成長
擁有合理的競爭心，可以讓孩子在其中看清自己的長處與短處，可以讓孩子從中發現需要提高的地方，這樣針對性的提高，看到他人的優點，也更利於團隊合作，而且無論什麼工作其實都需要合作，獲勝也是一樣。
競爭心的存在有利有弊，如何權衡，如何掌握尺度，這需要家長給孩子做好引導。
07家長應鼓勵孩子適當競爭，利於孩子成長
鼓勵孩子競爭這樣做：
一、引導孩子擁有正確的競爭心態和意識
知己知彼百戰不殆，擁有適當的競爭心態，可以讓孩子看清自己，瞭解自己，利於孩子成長。
正確看待競爭結果
競爭的存在，不僅僅是結果，更加重要的是心態。教會孩子正確的看待競爭，這樣情緒才會平和些，更能掌控自己，這更需要孩子學習。
二、父母以身作則做好孩子的榜樣
作為家長，要正確理性的對待孩子的優缺點，利用孩子進行攀比，是不利於孩子的競爭的。
而且當你在和孩子玩遊戲時，也要尊重遊戲結果，正確看待。
面對競爭結果，家長要對孩子做好引導，無論結果如何，都應當作是一種成長，在其中汲取經驗教訓，不斷完善自己，在其中更應該注重成長，而不是勝負。
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