(河南经济报记者李亚坤通讯员逯庆典)生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是责任。为进一步做好新冠肺炎疫情防控工作，检验学校开学预案和应急处置预案的科学性、规范性和可操作性，确保突发事件得到及时有效处置，为即将到来的开学工作积累经验。胜利小学开展了形式多样的疫情防控应急演练。
3月11日中午，胜利小学疫情防控领导小组召开专题会议，会上研究制定了《胜利小学新冠病毒肺炎疫情防控演练预案》。
3月12日上午9点，新冠肺炎疫情防控应急处置演练准时开始。
演练前召开了简短的演练动员会。动员会上，赵春雨书记带领大家学习学校疫情防控应急演练预案。张凤仙校长对整个演练活动进行了部署，并强调人人熟知进校、测温流程，熟悉疫情防控演练预案及各自角色，要求所有参演人员做到演练如实战，严肃认真，做好示范和表率。
演练分为：实地模拟演练学校大门口和班级、学生就餐入厕、上放学四种场景进行。
防疫应急演练开始啦！
学校大门口
校门是校园安全的第一道关口,也是校园防控新冠病毒疫情的第一道防线。在防控应急演练中，学生要先在校门前的等候区排队按顺序进行酒精消毒、体温检测，体温正常的学生方可进入校园。
1、校门口铺设消毒地毯，值班教师和门卫对学校大门口内外进行消毒。
2、值班教师和门卫对入校学生进行测温消毒，检测发现学生小红体温异常，马上报告带班领导。
3、带班领导到校门口对该生进行复测体温，确认该生有发烧等体温异常症状，通知该生所在班班主任，同时报告学校疫情防控办公室，疫情防控办公室汇报主管校长。
4、学生如有家长接送，带班领导和值班人员直接劝返让家长带领学生及时就医，并通知班主任登记学生信息。带班领导上报学校疫情防控办公室记录学生信息，学校疫情防控办公室汇报主管校长。
5、如无家长接送，带班领导叮嘱学生带好口罩并转移至校外隔离观察点。带班领导通知班主任到场并电话联系家长，在等候家长到来期间班主任询问该生14天内有无疫情重点地区旅居史、途径史或有确诊、疑似病例接触史。如无以上经历，待家长来到后转交家长领走及时就医。班主任登记该生信息，带班领导上报学校疫情防控办公室记录学生信息，学校疫情防控办公室汇报主管校长。如有以上经历，由带班领导上报至学校疫情防控办公室，学校疫情防控办公室汇报主管校长，主管校长上报古城中心校，按上级要求联系卫生服务部门、与相关医院联系接诊。
6、待学生离开后，带班领导指挥消毒人员立即对隔离观察点进行消杀。
7、班主任对体温异常离校学生随访。
班级内
1、学生到班级门口，班主任组织学生间隔安全距离排队测温有序入班。
2、班级班主任晨午检发现学生小花体温异常并有咳嗽症状。
3、联系副班主任管理班级，班主任叮嘱学生带好口罩带领学生离开教室前往学校隔离观察室等候，并电话通知家长，上报分包年级领导，分包年级领导迅速到场指挥并通知隔离观察室人员做好接应。
4、在隔离室等候家长到来期间，班主任询问该生14天内有无疫情重点地区旅居史、途径史或有确诊、疑似病例接触史。隔离观察室人员对学生进行体温测量，确认体温异常，汇报至分包年级领导。
5、如无以上经历，则等家长到来后由班主任送至学校大门口转交家长领学生及时就医。分包年级领导通知学校疫情管理办公室记录学生信息并汇报主管校长。班主任登记该生信息。
6、如有以上经历，由分包年级领导通知学校疫情防控办公室，学校疫情防控办公室对该生信息进行记录并汇报至主管校长，主管校长上报古城中心校，按上级要求联系卫生服务部门、与相关医院联系接诊。班主任登记该生信息。
7、待学生离校后分包年级领导指挥消毒人员对该生经过路线、隔离室、教室进行消杀，并保持教室、隔离室通风。
8、班主任对体温异常离校学生随访。
此外，学校还进行了学生就餐、入厕和放学路队综合演练。
演练结束后，现场召开了演练总结会。张凤仙校长对本次活动进行梳理总结与问题反馈，要求各部门及时做出相应的整改措施，要确保全体人员最大限度熟悉流程，对于各个环节要抓细抓实抓落地，宁可万无一失，不可一失万无，要进一步完善学校疫情防控应急预案和开学预案，确保疫情防控工作万无一失。
本次模拟暨新冠肺炎疫情防控应急处置演练，既检视了学校制定的应急预案的可行性、全面性，又提高了学校新冠肺炎疫情防控应急处置的作战能力和打赢能力，全面增强了应急处置队伍的协同配合能力，为做好开学准备工作提供了强而有力的保障！
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