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高考分數陸續公佈，前兩年《中國詩詞大會》總冠軍，詩詞才女武亦姝再度刷屏：她以613分的高分（上海高考總分660分）考取清華大學！
高考前，武亦姝就已拿到了北大和清華的“降分錄取優惠”政策：只要考上本科線，就能被北大、清華錄取。但她以理科613分的硬核分數，更是彰顯出她本人既是詩詞才女，更是硬核真學霸！
讀詩的孩子不會笨
據說武亦姝的詩詞儲備量在2000首以上，就算1天背1首，背完也需要將近六年的時間！
分析了武亦姝的成功，不難看出：讀詩，是學習的硬核能力！
- 講科學，大腦是用進廢退的器官，用的越多越強大，詩詞朗朗上口，背詩詞是大腦訓練記憶能力最好的辦法之一。
- 講應試，高考語文越來越強調寫作和閱讀能力，難度和靈活度也逐年增加，“得語文者得天下”，詩詞彙集了所有語文的學科精華：是修辭的藝術，是詞語的藝術，是想象力的藝術。從小讀詩詞，不愁閱讀和寫作。
- 講能力，在詩歌裡，有天地浩渺，萬物生輝，人生得失，喜怒哀愁，任何我們需要表達的內容，詩歌裡都有，讀詩的孩子，未來就是一個會說話的，有才情的人。
從小讀詩的孩子，考場做學霸，職場做才子！
詩詞啟蒙3原則
NO1 家長的勤奮功
古詩啟蒙要採取高頻的輸入，讓孩子體驗到語言的韻律感，通過不斷的重複，於無形中建立古詩語感。
NO2 家長的耐心活
讓孩子背古詩，最忌諱的是強行輸入，如果孩子不理解，不願意跟著誦讀，一定及時終止，避免給孩子造成心理壓力。
NO3 關注孩子的快樂感覺
啟蒙童詩的選取有學問，要避免生僻字較多，拗口不易念，表達的情感孩子無法理解等問題；儘量選取描寫孩子日常生活中常見的詩詞，語句簡單，能進行場景化表演的詩歌，寓教於樂。
啟蒙古詩 經典10首
No.1《江南》 推薦理由：語言易懂，與孩子的互動性強
漢樂府語言韻律感強，語言樸拙， 孩子易懂。同時，還能在家和孩子玩“東南西北遊”的遊戲，讓孩子當魚，聽家長指揮的東南西北“游來游去”，是一首互動性很強的古詩。
江南 漢樂府
江南可採蓮，蓮葉何田田！
魚戲蓮葉間，
魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西。
魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北。
No 2.《詠鵝》推薦理由：最經典的啟蒙古詩，2歲孩子就能懂的內容，讓孩子從小就體會到古語的精妙，體察如何描繪物體。親子互動：鼓勵孩子模仿 “曲項向天歌”的遊戲，和家長的互動性十足。
詠鵝 （唐）駱賓王
鵝，鵝，鵝，曲項向天歌。
白毛浮綠水，紅掌撥清波。
No 3.《蜂》 推薦理由：最常見的昆蟲，隨處可用的詩詞教育
盛夏時節，正好也是蝶飛蜂舞的時候，可以讓孩子觀察蜜蜂和蝴蝶的特點，講解了生物特性後，隨處可用的詩詞教育。
蜂 （唐）羅隱
不論平地與山尖，無限風光盡被佔。
採得百花成蜜後，為誰辛苦為誰甜？
No 4.《畫》 推薦理由：可以做謎語的古詩，語言遊戲的初體驗。
畫（唐）王維
遠看山有色，近聽水無聲。
春去花還在，人來鳥不驚。
No 5. 《池上》推薦理由：詩歌的主角就是小娃，每個孩子都有采摘果實的經驗，有一部分場景契合了孩子的日常生活，語言通俗易懂。
池上 （唐）白居易
小娃撐小艇，偷採白蓮回。
不解藏蹤跡，浮萍一道開。
No 6. 《夜宿山寺》推薦理由：適宜夜晚散步，給孩子唸誦的古詩，既應景又充滿了對太空的想象。
夜宿山寺（唐）李白
危樓高百尺，手可摘星辰。
不敢高聲語，恐驚天上人。
No 7. 四季物侯詩之春《惠崇春江晚景》： 蘇軾這首膾炙人口的詩，明快簡單，幾個地點和動植物的描寫，就讓春意躍然紙上，這些寫作手法，都會奠定孩子作文的基礎。
惠崇春江晚景 (宋)蘇軾
竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。
簍蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時。
No 8. 四季物侯詩之夏《四時田園雜興 》：通過對各種景物顏色、形態的描寫，人們和動物的描寫，寫盡了夏天的味道。
四時田園雜興 （宋）範大成
梅子金黃杏子肥，麥花雪白油菜稀。
日長籬落無人過，惟有蜻蜓蛺蝶飛。
No 9. 四季物侯詩之秋《天淨沙·秋思》：這首膾炙人口的詩，通過秋天特有景物的羅列，就構成了一首好詩。看似簡單的創作手法，對孩子而言，更容易嘗試。
比如，我女兒曾在春日的雨後，給一朵黃色的花起了一個名字“春日下雨葫蘆花”，雖然只是簡單的詞彙連接，但也有了些詩歌的意境。
天淨沙·秋思 （元）馬致遠
枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬。
夕陽西下，斷腸人在天涯。
No 10. 四季物侯詩之冬《梅花》：雖然只寫了冬季的一種景物，但卻非常具有代表性。
也可以對比著打油詩給孩子看。打油詩的鼻祖，就是這位叫做張打油的詩人，因為總寫口語化的詩，後人把這種詩都命名為打油詩。
打油詩雖不雅緻，但對孩子來說，也是別有一番趣味。
梅花 （宋）王安石
牆角一枝梅，凌寒獨自開。
遙知不是雪，為有暗香來。
詠雪 （唐）張打油
天地一籠統，井上黑窟窿；
黑狗身上白，白狗身上腫。
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