初中物理小樣兒自習室

由於受到疫情影響，各地的開學時間不一樣，有網友認為，今年的高考不公平，真是這樣的嗎？我認為是公平的。

以青海和北京為例，青海省教育廳發佈通知，從3月9時就對高中階段學生復課，高三學生今天就可以進入學校學習。北京市教委還沒有確定開學時間，估計在4月份開學，目前這段時間，老師給學生上網課。青海省的高三畢業生在同一條起跑線上，某高校A在青海省招考的人數比例是確定的，有意向報考這所高校的學生，在全省內競爭，與其他地區的考生不發生衝突。同樣，北京市的考生也是在相同的環境下競爭，與青海省的考生不發生衝突。對於這兩個地方的考生來說都是公平的。

疫情對高考生的影響還是有的，在同一省份內，沒有確定具體開學時間的地區，教育主管部門要求學校給學生上好網課，而偏遠農村地區的學生網絡信號不穩定，在網課學習過程中遇到了很多問題，有的學生反映網絡學習平臺擁堵，還有的學生沒有進入到指定的網絡學習平臺，這都將影響學生的學習效果。對於條件較好的學生，他們可以進入更多的網絡學習平臺學習，享受優質的教育教學資源。

總體來說，雖然沒有確定是否會推遲高考時間，但今年的高考是公平的，現在離高考還有80多天時間，無論採用什麼方式學習，學生都要認真按照老師的要求複習好功課，這段時間的學習狀態決定了高考的成敗，把時間用在討論高考是否公平上，不如潛下心來認真學習，多考幾十分勝過任何的抱怨。

Lance課堂

為什麼說不公平呢？

老穆認為，今年的高考，一定是公平的！

為什麼這麼說呢？

一、高考是省內的比拼，跟外省沒有直接關係。

舉個簡單例子，比如小紅、小明是A省考生，大山是S省考生。

小紅比小明考得差，但卻被錄取了。

大山比小紅多1分，但卻沒考上。

為什麼呢？

因為錄取分數線的劃定，是根據本省考生的成績及排名劃定的，跟外省沒有多大關係。

二、大家都是在家上網課，學習環境也是一樣的。

當然，如果你在家學習效率不高的話，那就是自己原因了。

老穆認為，如果你是以下這幾類考生，或許會受到影響:

【1】好吃懶做、不思進取、沒有自律性的學生。

【2】不能夠認真完成學校老師任務的學生。

【3】基礎特別差，覺得考學無望且不想學習的學生。 尤其是基礎差的藝考類考生（如美術生、音樂生等） 他們原打算下半年到校外機構去“衝刺”，結果校外機構也不開門……

【4】不會自學，不會獨立思考的學生。

三、同一省份，高三開學的時間大都是一致的。

教育部建議：高三年級原則上省域同步開學。

我想，這就確保了考生的公平性！

當然，如果有些地區疫情較重的話，還是要晚點開學，畢竟成績與健康安全相比，後者更重要！不是嗎？

綜上所述，今年的高考依然是公平的！

朋友們，你們對此有何看法？歡迎大家在下方評論區留言！

老穆說語文

公平是相對的，當我們在質疑別人先開學不公平的時候，是否想過農村的師資，農村的教學條件？我們是否想過河南、安徽學子每年高考的壓力？看看下面這份985高校2018年在各個省份的錄取率，憑什麼天津可以達到5.8%，安徽只有1.1%，但我們更應該理智地看一下全國平均也只有1.6%，這樣心理就平衡多了。而最重要的是高考的相對公平性一直還在：

1、眾所周知，儘管存在著農村和城市的條件差異，儘管有著地區差異，但高考仍然是年輕人追逐夢想最公平的途徑，沒有什麼比高考讓人實現夢想更公平的事情了，只要你有實力，窮小子也可以做狀元，也正因為如此，很多人的命運得以改變。

2、高考看的是省內成績排名，並非是全國成績排名。簡單的說，清華北大想要錄取的一定是某省的前幾十名學生，而不是把全國的學生進行排名錄取，哪怕某個省的文理科狀元只有600分，也照樣能進清北等一流院校。

3、關於開學時間，教育部在2月24日的會議上已經明確了一個信息：開學時間的研判實行屬地責任制，由縣區一級自行決定開學時間，但是必須由省級教育部門統籌，這意味著什麼？意味著某省的整體開學時間表還是由省教育廳統籌規劃的，不會出現各個地市開學時間相差太多的情況。

3月3日，江蘇省教育廳就發佈了春節開學工作通知，其中就規定了要統籌做好區域內所有中小學的開學工作，堅持錯區域、錯學段、錯時間分批有序安排開學，原則上同一縣（市、區）所有中小學在2周內完成返校開學工作。

分批開學的第一撥就是高三學生，即便實行錯區域開學，全省高三學生也都能在1周內完成開學工作，不存在不公平的問題。

4、在線學習期間，基本上都是以省級教學資源平臺共享的方式展開的，可以說是全省同上一堂課，對全省高三學生來說又有什麼差異呢？如果說有的學校比較重視，尤其是省級示範高中，他們還會有自己老師的直播，在線特別輔導，郵寄各種試卷等，這的確有不少優勢，但我們必須清楚這種優勢資源即便沒有疫情的存在，他們也都是超越一般學校的，這個更沒有什麼好抱怨的，畢竟中考的時候已經選拔過一次了，這是他們應該享有的優質資源。

總的來說，我不太認同推遲開學會導致高考不公平的說法，我們只能說對高考有一定的影響，但公平是不會改變的，現在更多的是在考研高三學生的學習自律性，學習方法的調整，學習策略的改變等，適應性強，心理素質好的同學自然會佔有優勢，我甚至可以說這已經是高考的序幕，現在的點滴表現就意味著接下來高考是否能旗開得勝。

你認為開學時間不一樣，會導致高考公平性問題嗎？歡迎留言討論！

美蛙英語

各地開學時間不一樣，我覺得高考也是公平的（但湖北不敢保證，不能確定武漢能和其他城市一起開學）。

我在想為什麼最近總有人提出這樣的問題？是不是根本沒有上過高中啊？還是即使有高三的孩子，也從來沒有提前為孩子準備過關於大學和專業這些事？

能提出這樣的問題，是因為根本沒有搞清楚高考的機制是什麼樣子的，高考比的是什麼？

為什麼我覺得是可以保證公平的？理由有以下幾點：

第一、高考雖然是全國性的，但是招生是各個省份分別進行的，不同省份互不影響

雖然大部分省份高考時間是6月7日和6月8日，當然了部分省份現在新高考了，有6月7-10日4天高考時間的。

因為教育水平不同，教材不同，所以大家試卷不一樣啊，有全國卷一、卷二、卷三還是自主命題的（江蘇、北京等）。不同的試卷當然沒法共同比較了，所以就分開招生，各個學校呢都會給不同的省份分配不同的名額，至於你們省內部誰能去，那就自己比。

第二、同省份高考比的是位次和相對分數，不是絕對的分數

我想有的人也許還擔心的一點是，今年開學那麼晚，分數都低怎麼辦？

我想說的是正常開學的年景，也出現過今年分數普遍很低，不如往年的，不是照樣沒影響你上學嗎？

比如2017年山東省的理科本科線只有433分，2015年理科本科線還是490分，2014年竟然本科線是547分的高分呢，3年竟然有100多分的差距，這個你怎麼說？

所以這種絕對分數沒有什麼影響的，因為各個學校錄取的時候，看的是你今年在省裡的位次。比如30000名可以進到青島大學，2019年的30000萬名大約是560分，如果今年大家考得都不好，500分就是30000名，你照樣可以去到這個學校。

再說了，分數高低的這個問題呢，主要是和試題難度有關係的，其次才是學霸和學渣的實力差距，如果今年的試題很簡單，那高分也一定很多的。

第三、每個省份都是全省統一開學，大家起點一樣

既然是自己省份的比較，那麼只要是全省高三統一開學就可以了。

比如濟南的實驗中學，德州的德州一中，青島的三十八中等等，大家統一在3月25日開學，就好了啊。你管人家其他省份什麼時候開學呢?人家和你有什麼關係啊，你這不是多管閒事嗎？

所以，只要各個省份保證自己省份的所有學校同時開學就可以了。比如山東省3月16日高三全部開學；甘肅3月20日高三全部開學，至於你湖北4月20日高三全部開學，也和你們山東、甘肅有什麼關係呢？

高考是對自律者的獎賞，越是在這種時候，越能體現出來。加油吧，高三學子們！

煮酒論高考

各地開學不一樣，那今年高考還公平嗎？

看到這個問題，深深感覺，可憐天下父母心，既要忙著自己的工作復工，又要操心自己孩子的學習，尤其是今年的考生家庭，更是面臨家庭裡的這件大事。那我們也可以討論一下，疫情對於高考的影響，各地開學時間的不一致，對於考生的影響。

世上本沒有絕對的公平，生活如此，高考也如此

科舉，是中國古代重要的晉階通道，高考加上後續的公務員考試，算是對於科舉制度的全面繼承和發揚。如果再細分一下的話，那高考的選拔方式，就類似於科舉中的鄉試環節，是以省內排名的高低為錄取依據，而不是全國排名。從這一點上來說，高考就像生活一樣，只是相對公平，談不上絕對公平，因為要平衡大局。

對於一個省份的考生而言，開學時間不會相差兩週

放開全國高考的討論，僅僅討論一個省內的開學情況，我們根據教育部相關的精神指示文件，可以看出，由於疫情的不同，各個省份的開學時間，是不一致的，而且相差比較大。但具體到一個省，時間不會相差太多，了不起也就一兩週而己。

高考考察的十數年的積累，而不是數月之功

幼兒園不算，我們從小學一年級算起，我們要從6歲一直讀到18歲，才能參加高考，高考考察的是我們十幾年的積累，而不是僅僅是高三一個下學期的積累。可以這樣說，高考的影響是系統性的，在同樣的情況下，該上清北的，還是照上，考不上本科的，還是有一半的人。

結束語：疫情之下，我們復工難，復學也很難，尤其是高三這樣關鍵性的年級，更是受到了極大的影響，但是學校也不是一直在開網課嗎？該做的試題，一直在做，該講的試卷，老師也在努力。不必糾結於開學早晚，要專注並努力的學習，才是正道。

教育練真堂

我是一名高三班主任，從事教育工作，喜歡聊點教育，歡迎各位網友評論交流。

各省開學日期不一樣，各省高考一樣公平。

1、高校錄取是按照省份單獨劃線，說到底，是同省考生相互競爭。

同一所大學同一個專業在不同省份招生錄取分數線是不一樣的。以2019山東大學為例。

山東大學2019年在北京、天津、山西、內蒙古、吉林、黑龍江、青海的一本線分別為：527、551、507、477、530、477、407。

你考多少分數與其他省份學生考試分數沒有什麼關係。很簡單的例子，你在天津考500分，過不了一本線，你在青海考500分，你超一本線93分。說到底我們的競爭對手是本省的學生。青海3月9日開學，是最先開學的省份，也就是青海省的所有學生都開學。與其他省份學生不產生高考的競爭關係。

2、既然是同一省份的競爭，自律自主的學生不會有太大的變化，而自律自主性差的同學會受很大影響，說到成功青睞於那些有準備的人。

新冠肺炎來襲，教育部要求停課不停學，開展線上教學。開學日期也一延再延，無法進入校園學習，只能居家學習。居家學習時段，沒有同學的陪伴，也沒有家長的監督，有的同學會偷懶，不按照時間作息表上課，不按時完成作業，學習始終處於停滯狀態。而有的同學卻能抓住這個時機，按時作息，認真完成老師作業，併合理安排學習計劃，利用一切能利用的學習機會，努力的改變自己，最終實現自我超越。

3、公平是相對而言的，學習資源的多少會影響學習的結果，但這不是主要原因。

每個人的生長環境，家庭背景，所受家庭教養都是不一樣的，地處城市與地處農村的學生在學習環境、學習資源方面有著巨大差異。很多地處農村的學生不具備居家學習的條件，這裡有一個很明顯的差別，兩條腿走路的肯定追不上騎摩托車的。

主客觀因素有些時候都很重要，但最重要的還是主觀意志。

總結

公平是相對的，山東的考生肯定不能和青海的考生相比較，這是有很多因素造成的。

我們與其擔心高考到底公不公平，不如紮紮實實努力提高自身分數，武裝自己，以備將來立於不敗之地，還有很重要的一點高考公不公平不是我們自身能說的算的，當下，我極力認為高考還是相當公平的。

我是“繪語文”，如果覺著對你有幫助，請點贊和轉發，讓更多的人得到幫助，也歡迎您關注我，瞭解主頁更多有關教育的內容。

繪語文

雖然各地開學時間不一樣，但是今年的高考絕對是公平的。

原則同一個省是同一時間開學時間相同，這樣同一個省的學生即使有時間上的損失，損失也一樣。教育部明確指出，原則上高三年級省域同步，這樣開學就公平了。

另外高考是以省為獨立單位，統一試題、統一試卷、統一閱卷，錄取與原來年份一樣，每年都你只需要與本省考生比成績高低，其他省市佔不了你省的錄取名額。

大學招生每年在你所在的省人數是相對穩定的，比如清華大學近幾年年在浙江省招生100人左右，2020年人數也不會有什麼變化，只要你報考清華大學，在浙江省所有報考清華大學的人裡，排前100名，你就會被錄取，反之你的檔案進不了，這與原來是一樣的。

即使是某省的某一個市開學時間推後，也有辦法保證公平。2008年四川地震，許多市的高考延後，這樣就成了同一個省分兩次高考，但同樣保證了高考的公平，這一點請廣大家長和考生放心。

結語：

高三學生應該靜心靜氣地在家裡好好學習、複習，每天都要完成好當天的任務，也只有沉得住氣、定力非常好的學生才能夠成為真正的人才，高考是公平的，中國的高考是全世界公認的。

平淡是真oymlq

各地開學不一樣，那今年高考還公平嗎，你怎麼看？

這場莫名其妙的新冠病毒肺炎疫情，嚴重擾亂了我們的原有生活節奏。中小學校說好的2月10日開學，受疫情影響不得不一再延遲開學時間，直到今天也沒有能夠讓學生順利返校開學上課。各地疫情防控形勢有所差別，這就決定了不可能全國中小學生統一開學，個別地方的高三已經開學，例如青海省3月9日就讓高三學生復學了；大多數地方都還沒有明確具體開學時間，只是督促學生“停課不停學”居家要上好網課，督促學校提前做好開學的準備工作，等待適合時機開學！

那麼，什麼才是“適合時機”開學呢？防疫專家們的建議是：依照國際標準，疫情連續“無新增”2個週期以後，對於新冠病毒肺炎疫情來說就是需要連續“無新增”28天以後，才能確保100%安全；也就是說，某個省市自治區如果可以做到疫情連續“無新增”28天后，就是比較“適合時機”開學了！而國家教育部對考慮開學的地方要求更加具體，提出了滿足“三個條件”，即疫情基本得到控制，所謂基本得到控制，是由國家來判定的，具體可能要精準到縣一級的疫情防控情況；社會家長都認為，或者絕大多數同意說現在開學是安全的；開學以後必要的防控物資和條件都是到位的。

教育部開學方案突出：原則上高三年級實行省域同步開學，初三年級實行市域同步開學。2月28日，教育部黨組印發通知，全面部署統籌做好教育系統新冠肺炎疫情防控和教育改革發展工作。通知指出，按照黨中央、國務院統一部署，全國大中小學、幼兒園等開學時間原則上繼續推遲。關於中小學開學工作，在制定具體返校方案時，可安排高三、初三等畢業班學生先返校；原則上高三年級實行省域同步、初三年級同一市域同步；已確定開學時間的地方，必須確保具備開學所需的所有條件，落實落細各項防控措施，確保萬無一失。高三年級開學為何要省域同步呢？這就涉及到高考公平的問題了！

現在的高考，最公平之處就在於既不看試題難度、又不看成績多少，只看全省排名。影響當下高考中，高校錄取的最主要因素是什麼呢？毫無疑問就是全省高考排名！例如清華大學今年計劃在江蘇招錄400名學生，其中理科生300名，文科生100名；那麼不論今年江蘇省高考試卷難易度，也不管考生高考考了多少分，只要理科生的高考成績在全省300名以內，文科生的高考成績在全省100名以內，只要你第一志願報考了清華大學，那你基本就妥妥地會被清華大學錄取。所以，從這個意義上，筆者要說，高考的公平性跟疫情無關，也跟你所在省份的開學早晚無關，只跟你個人的努力程度有關！

綜上所述，筆者認為，“各地開學不一樣，那今年高考還公平嗎”，這種問題問出來，只能說明你根本就不懂我們的高考！現在的高考錄取最重要的指標，就是看你在本省內的個人高考成績排名情況，這也是教育部為何要求“原則上高三年級實行省域同步開學”的根本原因所在，就是為了確保高考錄取的公平和公正！

自在人生wub

各地開學不一樣，那今年高考還公平嗎？

先要明白，高考錄取是劃省線，不是國家線。各個省開學早晚，只是影響該省份高考生。就算你開學早，高考分都很高，但是對該省的錄取分數線也會升高。打鐵還需自身硬，不要去想政策的bug。

高考選拔機制，按分數說話。雖然是統考統招。但是每個省有每個省的分數線。比如陝西省一本線是460，河南省或許是480，這是根據一個省所有高考生的整體實力和招生計劃規劃的。並不做全國比較。

因此，開學時間早晚，並不影響高考的公平性。只要你能考過你所在省份的分數線，那不管是你找省內，還是省外，都可以進。可能你是460的門檻分，而別人可能是480的門檻分。

各個省不能放在一起比。畢竟不同的省份，師資力量也不同，教育標準可能也是不一樣嗯。只要高考好好考，名次考進本省前列，你就有更多的選擇性。

我當時一個宿舍，都是來自不同的地方，我那年陝西省一本線是485，我五百多進的我們學校。而有一個河北的學生，好像460就進了。所以在本省有比較性，和別的地方就沒有可比性了。

因此，高考是相當公平的。要是高考都不公平，那還得了。國家為了讓高考公平，出臺了多少政策，一直在努力，消除各種差距。

最後，打鐵還需自身硬。不要去想政策的bug，沒有用。

以上便是我的個人觀點，歡迎大家留言討論！碼字不易，點個贊吧！我是學思而勤行，學而不思則罔，思而不學則殆，紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。關注我，為您解答更多學習問題！

學思而勤行

國家就是考慮到高考公平性的問題，所以在對各省市提出的開學要求中明確指出，高三開學原則上全省統一時間，初三開學同一市域同步。

今年高三的學生，受到疫情的影響是肯定的。雖然說我國高考實行的是以省為單位的考試錄取，一個省開學時間統一，相對每一位同學受到的影響是一樣的。但客觀上說，學生不能到學校上課在家學習，學習氛圍、學習環境都存在不小的差距，不能身臨其境地參加模擬考試，考試經驗，通過考試對學生的促進等方面效果也差不少。因此我前期做個一個預測，今年的高考可能有所延期。

這種情況下，自律、意志堅定的同學會佔很大的優勢。但反過來說，是正常情況同學們在學校學習，自覺性強、自學能力好的同學不一樣佔優勢嗎？這些個體品質本來就決定人的取得的成績。這反而是公平的。

今天突然發現一件事，國家要求對各地開學的要求是高三全省統一，初三全市統一，而其他年級各地根據疫情情況自行評估確定。

而各地在執行時由於高三和初三的學生和家長更焦急，所有地方錯峰開學時不可能不把高三和初三開學放在第一批，那結果就是雖然各地可以決定其他年級的開學時間會形成開學時間不同，但最終只可能是所有年級的開學時間都是全省統一的。

關鍵字: 直擊高考現場 高考 開學