要不要讀四大名著?你認為的結果論,可能阻礙孩子的閱讀和成長

經常有家長表示,不清楚該怎麼把孩子培養成才,讓他擁有從容面對多變人生的智慧。

明明想要讓他知世故、明事理、辨是非、長見識,卻不知該從何下手。

如果實在感到為難,倒是有一個捷徑:讓孩子多讀好書

什麼是好書?一般來說,那些歷經歲月淘沙留下來的經典書籍便是好書。

一提到經典書籍,肯定繞不開“四大名著”

下面就來聊一聊,為什麼要讓孩子讀“四大名著”。

要不要讀四大名著?你認為的結果論,可能阻礙孩子的閱讀和成長

“四大名著”是我國古典文學巔峰作品,每個孩子都不可不讀

在很多教師和家長的心目中,如果要為孩子選擇一套有價值的古典文學作品,那麼一定是“四大名著”。

但並不是每個人都認可這一觀點。相反,很多家長不太支持孩子讀。

不可否認,“四大名著”是我國古代文學史上的四座豐碑,它們的文學價值是其他任何作品都無法比擬和超越的。

為什麼說它不可不讀?接下來我要談一下“四大名著”給孩子帶來的成長價值

要不要讀四大名著?你認為的結果論,可能阻礙孩子的閱讀和成長

86版《西遊記》劇照

  • 《西遊記》——教會孩子多個人生法則,哪怕前路坎坷,也要追尋希望

“四大名著”中,最適合孩子讀的就是《西遊記》。作為一部充滿魔幻色彩的神話經典,它所蘊含的文化精髓是孩子不能錯過的。

這本書中的每一個人物,以及每一個故事,細品之後,都能讓孩子學會很多重要的生存法則:

孫悟空大鬧天宮,最後慘遭失敗被如來壓在五指山下500年,能讓孩子清楚地認識到,盲目追求,只會斷送未來的路。

唐僧遠離故土,冒著生命危險歷經重重險阻,也要去往西天取經,能讓孩子明白沒有堅持不懈的努力,就沒有成功。

要不要讀四大名著?你認為的結果論,可能阻礙孩子的閱讀和成長

86版《西遊記》劇照

豬八戒好吃懶做、貪圖享受、經常耍小聰明,能讓孩子正視自身的缺點和弱點,做出改變,成就更好的自己。

沙僧任勞任怨,謹守戒律,安分守己,能讓孩子知道,在前行的路上,每一步都要謹小慎微,紮紮實實。

作死的妖怪們想靠吃唐僧肉成仙、成佛,卻屢戰屢敗,能讓孩子學會人生沒有捷徑,腳踏實地才能走得更遠……

諸如此類的人生感悟和生存法則,在《西遊記》中還能學到更多。

讓孩子讀一讀,會有很大的收穫。

要不要讀四大名著?你認為的結果論,可能阻礙孩子的閱讀和成長

98版《水滸傳》劇照

  • 《水滸傳》——學習“該出手時就出手”的魄力,讓孩子充滿正能量

《水滸傳》是兒童成長必讀經典。它的作用和意義主要在於塑造了宋江、林沖、武松、李逵等20多個英雄人物形象。

在這些人身上,可以看到一群江湖人特有的大塊朵頤、快意恩仇和捨生取義。

他們可以為了兄弟,為了朋友,兩肋插刀;也可以不畏權貴,敢於對抗朝廷和作惡官僚,替天行道。

正是他們的挺身而出、見義勇為和力拔山兮氣蓋世的豪情,讓當時混沌黑暗的世界有了些許光亮和暖意。

沒有人生來就是偉大的。如何引導孩子做一個樂於助人的好人、一個急公好義的平凡英雄,是每個孩子都不能缺席的成長課。

要不要讀四大名著?你認為的結果論,可能阻礙孩子的閱讀和成長

98版《水滸傳》劇照

有一句話流傳已久,大家或許都聽過:少不讀水滸,老不讀三國

那麼,要不要孩子讀《水滸傳》,是每個家長都很糾結的問題。

為什麼說“少不讀水滸”,多半是怕孩子的心智發育尚未成熟,容易被梁山好漢身上那些血氣方剛的行為影響,從而沉迷於暴力

其實,這種說法是後人杜撰的“結果論”。認為你只要看了這本書,就容易變成什麼樣。

所以,它在一定程度上操縱了孩子的閱讀

為了不阻礙孩子閱讀的積極性,我們應該怎麼做?

那就是把目光放在作品本身,用客觀的態度看待《水滸傳》的學習價值,而不是想著“一朝被蛇咬,十年怕井繩”,把這本書拒之門外。

要不要讀四大名著?你認為的結果論,可能阻礙孩子的閱讀和成長

94版《三國演義》劇照

  • 《三國演義》——塑造正確價值觀,明白成功屬於有勇氣、有信念的人

很多人喜歡《三國演義》這本書,多半喜歡魏、蜀、吳三國封建官僚對自家領導人的忠肝義膽。

尤其是集萬千寵愛於一身的劉備,既有桃園三結義、生死永相隨的關羽和張飛,又有智謀過人、鞠躬盡瘁死而後已的諸葛亮,以及渾身是膽、忠心護主的趙雲。

他們對劉備的無償追隨,其實是作者想要宣揚的一種封建社會價值觀:

即鼓吹“一家一姓”的忠義氣節,告誡後人要忠於帝王將相,忠於某一個理想之人。

這種價值觀放在過去那個時代,絕對是一種很正確、很強大、很有力量的價值觀。

可是如果放到現代就不太恰當,但它同樣有可取、可學習的地方。

要不要讀四大名著?你認為的結果論,可能阻礙孩子的閱讀和成長

94版《三國演義》劇照

為什麼這麼說?

諸葛亮、關羽、張飛、趙雲等人,為了劉備這個理想之人不惜犧牲性命,也要唯劉備馬首是瞻。這種忠肝義膽,讓他們無懼任何風險,勇往直前。

要知道在殘酷的戰爭中,只有無懼風險的人,才有可能激發更多的爆發力,更容易在戰亂中活下來。

當一個人有了不怕死的勇氣和不服輸的信念,才有可能迎風前行,拼出一條生路。

相比那些做什麼事都習慣瞻前顧後、畏首畏尾的人,前一種人更容易走向成功。

因此,讓孩子學習這種難能可貴的勇氣和信念,能幫助他們更好地成長,樹立正確、積極向上的價值觀

要不要讀四大名著?你認為的結果論,可能阻礙孩子的閱讀和成長

87版《紅樓夢》劇照

  • 《紅樓夢》——總是禁讀這本書,不利於孩子的成長反思

《紅樓夢》作為中國古代傳統文化的集大成者,被譽為中國封建社會的百科全書

而且它成書時間較晚,後來力壓群雄,打敗其他三部名著,一舉躍為四大名著之首。

很多人認為《紅樓夢》是一部以賈寶玉、林黛玉和薛寶釵產生愛情糾葛為主線的小說,主要講的是反叛社會、反叛家庭、為了愛情不顧一切的故事。

因此,有些家長認為它是一部愛情小說,並不適合孩子閱讀

要不要讀《紅樓夢》?很巧的是,在很多年以前,我也被我媽因各種理由阻止過。

後來,作為一個詩詞愛好者,實在抵擋不了曹雪芹的詩詞誘惑,我攢足錢偷偷去書店把心心念唸的《紅樓夢》買了回來。

直到現在,這本書依舊是我讀過次數最多、最愛、最喜歡的一本書。

要不要讀四大名著?你認為的結果論,可能阻礙孩子的閱讀和成長

87版《紅樓夢》劇照

在這裡,關於這本書我談一下自己的看法:

第一,無論在文學上還是思想上,《紅樓夢》都完勝其他三部。

在文學上,《紅樓夢》的故事結構、人物塑造和文筆用詞都是神來之筆。

在思想上,則突破了中國傳統文化重男輕女的價值取向,敢於向整個封建社會進行公然挑戰。

《紅樓夢》的存在驗證了一句話:文學即人學

縱觀世界名著榜上那些赫赫有名的作品,對人性的描寫和表露都是真實而又深刻的,這就是偉大作品的可貴之處,是文學經典經久不衰的原因。

讀《紅樓夢》,可以讓孩子看一看百態人生,從不同人物的命運和歸宿中,探尋哪些可取,哪些不可取,從而在人生的起起伏伏中長出堅硬的鎧甲,應對多變的人生。

要不要讀四大名著?你認為的結果論,可能阻礙孩子的閱讀和成長

87版《紅樓夢》劇照

第二,不提倡家長一刀切,禁止孩子讀這本書。

莎士比亞說過,一千個人心中有一千個哈姆雷特。因此,每本書給人帶來的影響是不一樣的。

不同的孩子,看這本書的角度、視野和讀後感均有不同。你怎麼能斷定,孩子讀了這本書,就一定會怎樣呢?

所以,家長沒必要過於擔憂,生怕孩子從書中受到負面影響。

如果《紅樓夢》真的能禍害很多人,那麼它就不會被推崇到古典文學至高無上的位置。

要不要讀四大名著?你認為的結果論,可能阻礙孩子的閱讀和成長

87版《紅樓夢》劇照

第三,拒絕任何無意義的閱讀。

《紅樓夢》和很多書一樣,在描寫人性和社會時會呈現出醜陋、消極的一面,讀者在讀過之後,有可能會得到消極的影響。

有人認為,這本書看淺了是傷春悲秋、情情愛愛,看深了是四大皆空、赤條條來去無牽掛。

我想說,如果不能樹立積極正確的讀書觀,只看到一本書消極和不太好的一面,還不如不看

不想讓孩子讀《紅樓夢》,和前面所說“少不讀水滸”類似,都是一種“結果論”,認為孩子讀了這本書,就一定會怎麼樣。

這種觀念是不值得提倡的。

作為家長,雖然不能插手孩子的人生,時時刻刻跟在他們身邊,卻可以時時關注他們的生活和心理狀態。

想要做到這一點,在閱讀過程中,和孩子之間持續進行正向的交流、溝通就變得很重要。

如果實在擔心孩子讀《紅樓夢》會受到不良刺激和影響,可以共同探討讀後感,一起交流和分析。

既可以瞭解孩子的真實想法,及時糾正不正確的觀念,又能增進親子關係,創造和諧融洽的家庭氛圍。

要不要讀四大名著?你認為的結果論,可能阻礙孩子的閱讀和成長

“中國古典文學讀本叢書·四大名著權威定本”

版本繁多,“中國古典文學讀本叢書·四大名著”流傳更廣、認可度更高

既然要讀四大名著,市場上有這麼多版本,到底該怎麼選?

這裡推薦一套由人民文學出版社一版再版的“中國古典文學讀本叢書·四大名著權威定本”。

在豆瓣上,人民文學版“四大名著”評分整體偏高。

其中《紅樓夢》評分9.6《三國演義》評分9.2《西遊記》評分8.9《水滸傳》評分8.6

可以看出,這套四大名著的評分還是相當高的。

我當初買書的時候,也是經過仔細斟酌,分析了好幾個版本,最終才買了這一套。

為什麼要入手這一套?下面就來扒一扒這套“四大名著”的好處。

要不要讀四大名著?你認為的結果論,可能阻礙孩子的閱讀和成長

要不要讀四大名著?你認為的結果論,可能阻礙孩子的閱讀和成長

人民文學出版社·北京市朝內大街166號

①出版方面:一版再版,人民文學出版社已成信任背書

有人說“看書不挑出版社的都是山炮”,話雖然糙了點,但說的其實很對。

如果想讓孩子讀四大名著,還真得選一個好的出版社

在很多人心目中,人民文學出版社的地位可謂是NO.1。

作為一家綜合性文學出版社,自建社以來先後出版了大量上乘書籍,其中多次被人稱道的無疑是“和諧的四重奏”這四套大型古典文學叢書。

《中國古典文學讀本叢書》就是其中一套,皆由20世紀一批著名專家學者精心編著,是幾十年來讀者認知度很高的版本。

據不完全統計,全國有二百家左右出版社都在出版四大名著,成書多達千餘種,卻只有人民文學出版社的印次多、印量大、流傳廣。

要不要讀四大名著?你認為的結果論,可能阻礙孩子的閱讀和成長

②校勘方面:選得好,編得好,才能造就經典

四大名著問世以來,因年代久遠,版本實在太多。

人民文學出版社在初版時,對這套叢書的入選標準要求十分嚴格,因此形成一個內部機制:

第一,誰值得做;第二,誰能做

為了能做好這套書,當時在全國遍尋能夠擔此重任的編選者,然後由精心遴選的學者和編輯進行一字、一詞、一句地校改。

最終,分別為四大名著敲定了更合適的版本:

《紅樓夢》——以學術價值很高、最接近曹雪芹原稿的庚辰本為底本。

《三國演義》——以毛宗崗本為底本、先後多次校訂而成,迄今發行量巨大、很權威的版本。

《水滸傳》——以容與堂“百回本”為底本,幾經修訂和重印,受到很多讀者的歡迎。

《西遊記》——以明世徳堂本為底本,參考明崇禎本及清代六種版本校訂而成,面世以來,很值得信賴。

要不要讀四大名著?你認為的結果論,可能阻礙孩子的閱讀和成長

③內容方面:精益求精,一代學者的心血結晶

人民文學出版社“四大名著”至今已有數十年曆史,是風行海內外的經典版本。

這套書的隨文批註皆由老一輩學者和學者型編輯反覆溝通、切磋商改而成,力求註釋精準、細緻入微、簡練流暢。

其中《紅樓夢》由“中國藝術研究院紅樓夢研究所”主持編著,四部作品的整理工作由張友鸞、顧學頡、黃肅秋、馮其庸等擔任,是一代學者的心血結晶。

經過他們的共同努力,“四大名著”內容齊全,紕漏少,能很好地輔助讀者完成閱讀。

經粗略統計,《紅樓夢》註釋2350條,《三國演義》註釋571條,《水滸傳》註釋510條,《西遊記》註釋727條。

凡是書中提到的典章制度、方言俚語、典故名物和難解之詞都做了註釋,像詩、詞、曲、賦、謎語、酒令等也儘可能做串講。

對書中一些爭議較大的地方,也特別加以說明,供讀者參考。

要不要讀四大名著?你認為的結果論,可能阻礙孩子的閱讀和成長

④發行方面:發行量大,不斷修訂賦予書籍持久生命力

據統計,人民文學出版社“四大名著”是國內發行量最大的版本。

每一次發行重印,都及時糾正上一版的疏漏之處和印刷錯誤。同時,有節奏的修訂頻率,使這個版本的“四大名著”生命力更加持久。

⑤裝幀方面:外觀古樸,著名畫家李吉慶先生“獲獎經典作品”

這版“四大名著”由著名畫家李吉慶先生親自進行裝幀設計,印刷大氣美觀,裝幀古色古香。

其中他設計的《水滸傳》在1989年榮獲“萊比錫國際書籍裝幀藝術展”最高榮譽獎,《紅樓夢》在1990年斬獲“萊比錫國際最佳圖書展”榮譽獎。

要不要讀四大名著?你認為的結果論,可能阻礙孩子的閱讀和成長

“中國古典文學讀本叢書·四大名著權威定本”是人民文學出版社打造的經典版本,有著強大的信任背書、專業的校勘註解和廣泛的讀者後援團,無論怎麼看都十分中意。

這套四大名著共有8冊10歲以上均可適讀,京東開學季購買,性價比更高哦。

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