面對燉牛肉這樣常人看來很普通的菜，作為特殊的留守兒童孩子們吃的大快朵頤，連連說好吃！其實，從關注她們那一刻起，彷彿就有一種責任在心裡，似一次心靈的救贖，也如感同身受的愧疚。蘇霍姆林斯基在其《論家庭教育》一書中強調，對於兒童和青少年施加教育影響有六個方面： 一是家庭；二是教師；三是集體；四是自我教育；五是書籍；六是社會環境。其中，家庭教育是第一篇章，也是最重要的部分。我們用微笑、關愛和體貼，輕輕地擦拭她們心理上的創傷，也用一種特別的方式讓她們感受缺失的父母之愛。正如托爾斯泰說：“假如一個人懂得怎樣勞動和怎樣去愛，那麼他將擁有美好的人生。”反之亦然。
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