對孩子要“兩不管三不慣”，這樣孩子能成大器，將來父母輕鬆帶娃
公安大學教授李玫瑾在談到父母教育孩子的弊端時，表示：
“有些家長在該管孩子的時候不管，不該管的時候卻開始管。”
現在很多家庭都是這樣，小時候對孩子百依百順，寵愛有加，讓孩子養成了“唯我獨尊”的性格。
等到孩子長大了，特別是在孩子青春期叛逆的時候，本來就我行我素的孩子更加的管教不了。
小時候溺愛孩子的弊端開始逐漸顯露出來了，許多壞習慣也難以改正了，這時候家長就開始後悔了。
現在大部分中國家庭教育孩子的方式有很大的問題。通常，家長們在發現孩子有一些小錯誤的時候沒有及時的進行糾正、引導，逐漸導致孩子養成許多壞毛病。
我們家長要適當的管孩子，對孩子要“兩不管三不慣”的原則，才能讓他少走彎路，以後能成大器。
在應該管孩子的時候管好孩子，不應該管孩子的時候，就給孩子自由，放手讓他自己去做。
兩不管
一、孩子能獨立完成的事情不管
現在有些孩子已經習慣了“衣來伸手飯來張口”的生活，其實這在很大程度上怨不著孩子。
家長們太過溺愛孩子，總覺得孩子還小，一些事情都完全由父母代勞，比如洗衣服、做飯、整理房間等等。導致很多孩子覺得反正這些事情家長會幫著做的，即使自己會做也不願意去做了。
其實，讓孩子去做自己力所能及的事情對孩子的成長幫助很大。
一方面，能夠鍛鍊孩子獨立解決問題的能力；另一方面，可以讓孩子在做這些事情的時候感受到辛苦，知道父母平時做這些事情的不易，從而培養孩子們的感恩之心 。
二、孩子能承受的事情不管
我們每個人的成長道路都不是一帆風順的，路上總有一些坎坷和挫折。
在這些時刻，家長們不能培養孩子的“玻璃心”，要敢於放手，讓孩子去承受失敗帶來的後果和痛苦，無意識的培養孩子的意志力和堅定地信念。這些都是人生的
黃金石。
讓孩子自己去“試錯”，只有自己經歷過的，才是最寶貴的人生經驗。
其實，正是因為這些“絆腳石”，孩子們才能吸取經驗和教訓，
只有憑一己之力戰勝了這些困難，人生的道路才會更加寬廣。家長要在該放手的時候學會放手，給孩子自由，教給孩子勇氣與擔當。
三不慣
一、對於孩子不尊重別人不能慣
現在大多數的家庭都是有什麼好吃的、好玩的先給孩子，孩子在家裡都是要什麼有什麼，時間一長就容易形成驕縱、囂張跋扈的性格，有什麼事情第一個想到的永遠是自己，更別說尊重別人了。
這樣很容易讓孩子養成自私自利的性格，也就是所謂的“沒有教養”。
如果發現孩子有這種傾向，一定要及時的教育，讓孩子改正過來，把這種不良傾向扼殺在搖籃裡。
尊重是一種最基本的美德，如果孩子不懂得尊重，家長一定不能慣。
二、對於觸碰原則的問題不能慣
原則就是一個人做人的底線，要從小對孩子進行原則教育。
要讓孩子知道，原則是一條不可觸碰的紅線，一旦越線就會受到嚴重的懲罰。
“小時偷針，長大偷金”。如果小時候不進行完整的原則教育，長大後可能會造成難以挽回的後果，
三、孩子對事情沒有責任感不能慣
責任感是一個人在社會和家庭中最重要的意識。
要從小教育孩子有擔當，從小處抓起，比如
“自己的事情自己做；自己犯的錯誤要主動承擔”。家長在發現孩子出現這樣的情況之後一定要及時讓孩子認識到責任的重要性，並且要求孩子遇到事情不再推脫、逃避，這對於孩子的成長來說是更有利的。
說到底，這些僅憑家長一己之力難以面面俱到，並且孩子的注意力往往不夠集中，很多時候父母對他們說了許多次的話，一轉頭又忘了。
這時候，父母藉助一些繪本教育孩子，讓他們真正把這些道理記在心裡。
孩子看繪本時會有很強的代入感，將自己帶入到繪本中的角色之中，置身其中，學習起來才不會那麼枯燥，學習效果也會事半功倍。
這本《兒童情緒管理與性格培養繪本》
就很適合孩子們閱讀。在3歲之前，父母可以讀給孩子聽，當做睡前故事書。
在3-6歲當做好習慣養成的故事書，用來幫助孩子管理情緒，養成好性格。
1、全綵圖文結合 。採用彩色頁面，圖文結合，全方位保護孩子的視力。以自己的生活場景為背景，真實貼近生活，能讓孩子置身其中，真實的感受到學習閱讀帶來的樂趣，同時，又能夠讓孩子養成良好的習慣。
2、角度全面。共有10冊書，分別以“自我保護、情緒管控、分享快樂、誠實守信、克服恐懼、團結互助、做自己、好習慣、懂禮貌、我能行”10個角度為切入點。每個主題後面都有“給父母的話”，給家長們補充相應的兒童心理學的知識，幫助家長更好的與孩子們相處。
3、中英雙語繪本。在養成好習慣，培養閱讀興趣的同時，還能夠潛移默化的鍛鍊孩子的英文水平，讓孩子對英語學習也產生興趣。
4、用手機掃碼，即可有聲伴讀。父母可以讀給孩子聽，當做睡前故事書。即節省了家長的時間，也能讓孩子靜下心來。
全書一共10冊，僅需38.5元，平均下來一本不到4塊錢，粉絲讀完後反響都不錯，不過是一頓早餐的價錢就可以讓孩子養成好習慣，培養好性格。
快讓你的孩子贏在起跑線上吧！
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