01
《易經》簡介
《易經》是中國古老的文獻之一，被儒家尊為“五經”之始，《易經》 、《黃帝內經》 、《山海經》被稱為上古三大奇書。
《易經》是以一套符號系統來描述狀態的不易、變易、簡易，表現了中國古典文化的哲學和宇宙觀，它的中心思想是以陰陽的交替變化描述世間萬物。
《易》原有三種版本：《連山》 、《歸藏》 、《周易》。《連山》 和《歸藏》已經失傳，一般我們講的《易經》即源於《周易》發展而來。1993年湖北江陵荊州鎮出土的王家臺秦簡《易佔》與輯本《歸藏》相符，被認為《歸藏》的古文再現。
02
《易經》的影響
《易經》最初用於占卜和預報天氣，但它的影響遍及哲學、宗教、天文、算術、醫學、文學、音樂、藝術、軍事、政治、武術等各方面，是一部無所不包的鉅著。
從史前的神話（見伏羲）和有史以來的最早歷史記錄來看，《易經》是由一系列的哲學家，學者和統治者彙集而成的。因此，它反映了世代相傳的思想和共同的宇宙學。
《易經》除了對儒家與道家思想的影響廣受認可之外，它也影響了漢傳佛教。華嚴宗的法贊法師，據信是借鑑了《易經》裡的一種思維的。
孔子對《易經》愛不釋手，並以“一套用皮革拴的竹片”的形式隨身攜帶，經常研讀諮詢，以至於“韋編三絕”。
孔子說，“加我數年，五十以學易，可以無大過矣”（如果他有五十年的時間，他會把它們獻給《易經》。） 孔子的十個評論（或十翼）把《易經》從占卜的文本變成了“哲學傑作”。從此以後，它一直影響著儒家和其他哲學家和科學家。
相傳秦始皇焚書坑儒之時，李斯將《周易》列入醫術占卜之書而得以倖免。之後各個朝代都有人研究《周易》，包括漢代的京房、鄭玄，魏晉時代的王弼，唐代的陸德明、李鼎祚、孔穎達，宋代的邵雍、程頤、朱熹等等。
明代末期，《易經》被傳教士翻譯並傳播到西方，17世紀末德國哲學家及數學家萊布尼茨因漢學大師布維（漢名白晉）的介紹，將《易經》以二進制解釋。一直以來，無論國內還是國外都有不少人在研究《易經》。
03
學習《易經》的好處
既然《易經》包羅萬象，經過各個時期人們的研習和驗證，學習《易經》的好處自然是不言而喻的。
那麼今天我們作為一個普通人來學習《易經》能夠有哪些切身實際的好處呢？
01
瞭解自己，趨吉避凶。
瞭解自己的命理，掌握每年的運勢。
02
樹立正確的價值觀和思維方式。
掌握“陰陽思維”和“三易思維”讓自己內心坦蕩，追求真正的幸福。
03
未卜先知，降低風險。
合適的穿衣搭配、家居風水佈局、選擇伴侶、選行業選合夥人等。
04
“易醫同源”有益於身心健康。
瞭解中醫的朋友肯定知道，想要學好中醫，必須要吃透兩本著作。一本是《黃帝內經》，另一本就是《易經》，易經的其中一部分就是講的“人體醫藥”。學習《易經》為自己為家人的健康帶來好處。
05
精神層面的提升。
學習《易經》能明確一個人做事的大法則，為人處世的態度，是走向成功的基礎。
06
積善行德。
幫助身邊的朋友避免災禍，傳播善行。
04
90歲研讀《易經》
如果有緣看到這裡，也許你已經在讀《易經》了，也許你想問，現在讀還來得及嗎？我們來看看下面這位老人的故事吧。
著名教授趙寶煦的夫人陳司寇老師，是北京101中學的一名教師，92歲時丈夫離世，在之後的日子裡，陳老師儘可能生活獨立，不願給兒女添麻煩，並且把自己的日子安排的僅僅有條，充實且有質量。
因為看到那些在養老院等待別人照顧和關愛的老人，想到自己並不想要過同樣的晚年生活，最終她以積極樂觀的處世態度，堅定生活和精神層面的要求，度過了一個非常充實，能量滿滿的幸福晚年 。
最終96歲高齡且病重的陳老師，以斷食的方式結束自己的生命，在生命最後時刻用自己的方式，不麻煩別人，也捍衛了自己的尊嚴。
如此高的境界，堅毅的性格，讓人肅然起敬。這得益於陳老師本身的素養以及在晚年對《易經》的研習。
所以，現在開始讀《易經》吧，自己讀，讓父母讀，孩子讀。
自己學《易經》為自己和家人朋友掌握運勢，趨吉避凶。
教孩子讀《易經》 吸收精華，正確的價值觀和思維方式就像吃的飯一樣，融入孩子的身體，伴隨孩子成長，最終會體現在往後的為人處事之中。
陪老人讀《易經》 在退休的日子裡，也有自己對於精神層面和生活的要求，養成積極樂觀的處世態度會讓他們的人生更有意義。
05
《易經》太難，怎麼讀？
01
“讀書百遍，其意自現”
說到學《易經》 ，很多人往往興趣及但不知到從哪裡入手才是。
我們從小學習古文的方法第一步就是：重複閱讀，大聲朗讀。正所謂“讀書百遍，其意自現”。但是《易經》之所以稱之為“經”就是因為它不是一般的詩詞歌賦，所以完全靠熟讀去理解原文並不現實。
02
看註釋
讀完原文，再看註解。也是我們學習古文的方法之一。而《易經》言辭簡略，包羅萬象。它的註解本身就需要有相關知識體系的人才能吃透。
03
跟讀《易經》
現在也有很多線上機構，可以帶著你一起去讀《易經》的內容，最多讀完會對原文的註解再講一遍。這種方法確實可以對你起到一個督促作用，以及加深印象。
但想要獨立掌握《易經》中很多道理以及真正學會一些“乾貨知識”這種方法似乎也很侷限。而且依然覺得學習《易經》很難。
04
學習《易經》打開思維，活學活用
既然《易經》這麼難，那到底需要怎麼學，花多長時間去學才能學會呢？
我們都知道，要想學好某一項技能，需要耗費很多時間和精力。但每一個人的時間是有限的，我們不可能每一方面都能花那麼多時間去鑽研。
所以聰明的人都會像那些學有所成的人請教。
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