高老师说教育
什么叫站起来？中医几千年一直站着，如果是躺着活几千年，那早就残废了，湮灭了！但凭心而论，自从西医进入中国，中医就有点“亚健康”了，腰杆挺不直了，有点“驼背”了。她养育了几千年的不孝子孙，开始嫌弃老祖宗了。从晚清开始，就有多少名人丑化贬低中医，其中包括大名鼎鼎的鲁迅，因为中医没有挽救他父亲的老命，也对中医文化失去自信，说中医是骗人的。在那个年代，西医刚传入中国，以青霉素为代表的抗生素象神一样消失各种细菌炎症，效果真是中医望尘莫及的！于是崇拜西医，贬低中医已司空见惯，鲁迅也不是神，他也不是医学大家，他的话岂能句句是真理！
即使在昌盛至极的西医冲击下，中医也没有倒下，一直在默默无闻地为中华儿女服务！信者恒信，仁者見仁。同样道理，也不可能这次在防治非冠中，中医被大量应用，效果明显，而一下子中医就一飞冲天，身价百倍！地冰三尺，非一日之寒！客观地说，中医确实存在很多问题，老是停留在阴阳虚实，气血经络等看不見摸不着的玄学中，人们对中医的信任逐渐下降，中医院掛着中医的牌，靠西医吃饭的現象普遍存在，中医生自己不信任中医，中医逐渐沦落到慢郎中，只能治治小病慢性病，而且只当西医配角，没治了，找中医碰碰运气，死马当活马医，这种状况不改变，振兴中医，谈何容易！
国家虽然为中医立了法，但是，治好病才是硬道理。以院士张伯礼为首的中医专家，用中药治好了大批病人，患者亲眼所见，谁能不信？事实充分说明，只要有大批有真才实学的中医工作者，用实践治好了一批批患者，中医的振兴才有希望，无论她遭到怎样的改击和诽谤，她终将在坎坷中艰难前行，永远不会消亡！
啄木鸟爱啄木
是，也不是！
之所以说是，是因为你可以从这次疫情一波又一波的宣传中，看到中医参与率87.6%；中医有效率90%；中医治疗92.6%；江夏方舱医院无一轻转重，100%康复出院。甚至给人造成一种“参战40000多现代医学医护人员不如4000中医医护人员给力”的假象。
看上去形势很好，形势大好，形势格外好。中医药一副扬眉吐气站起来了的样子！
然而，这一切都是国家职能部门强势行政干预在后面做坚强支撑。“必须有配备中医人员，必须中医药全覆盖”等等。
我们在每个城市，都可以看到华丽的广告牌。绚丽多彩，灯红酒绿，异彩纷呈。其实，真正懂行的人都知道，这些广告牌的背后，都有金属骨架在支撑。没有金属骨架，再华丽的广告牌终究也只会是一块软撇撇的画布。
不管是现代医学，还是中医药，还是什么其他的什么医药，支撑其站立起来的，一定是科学认知、科学技术和现代化的医疗设备和安全有效的药物。
国家职能部门的行政干预，从来不是医学支撑因素。社会发展早过了“跟宫里有关系就能成就大宅门的年代”。从这个意义上说，我们的中医始终谈不上站立起来！
三月森林
中医站起来了？
中医也没倒下过呀！
要明白概念，西医是古代以液体学说为主的西方医学。
中医是以阴阳五行八纲辨证为主要学说一直沿用至今。
现代医学是西方人打破古代西医液体学说，重新用三理一剖微观学说为基础，近百年通过世界所有医学人士共同努力添砖加瓦形成了现在世界共有的“现代医学”
用身高表示，在古代，古代西医是1.0 中医是1.8 现代医学是0
现代医学基础建立后，总体来说，中医1.8
现代医学1.5 古代西医灭亡为0
民国晚期 现代医学1.8 中医1.8
中医后期也沿用现代技术进行了一些变革，但是提高不是很大，除了技术壁垒之外，很多人抗拒现代技术。
所以，建国到现在，现代医学2.5 中医2.0
不是中医没站起来，是人家现代医学发展太快
嫩江于大夫
中医从来就在阴山背后，从来就是地下工作者，这是大多数，如果要把中医发扬光大，百姓说的没用，如果有个红头文件，有具体切实的方案实施，那时才是鲜花展放，国粹益人，人民和伟大祖国健康之路真正复兴。
出手成方77426605
中医是站不起来的，第一是不科学，第二骗人，第三没钱赚。什么时候不骗人了，有钱赚了，不科学就不是事。另外就是明师不一定出高徒，师承只不过是要骗学生的钱罢了，大部分明医是自学的。再者神医是不一定去行医治病的，他也不一定给后人留下什么著作，也没有那么高尚，去救死扶伤。一时高兴也可能过把瘾。非法行医是肯定的，不然就不是什么神医了。
用户9773339400319
中医站起来？没垮没死而已。几大问题：
1，中医教育体制完全不适合中医成长延续。不能按照西医的教育模式培养中医。
2，政府必须高度重视中医，要把中医上升到文化层面加以强化。至少在国家卫生管理部门都高等级领导岗位上要有中医专家。
3，对中药的培育、采集、加工、销售等环节要立法管理。
4，三甲医院必须要充实中医门诊、住院部以及专家坐诊。
5，鼓励民间中医高手开设私人门诊和中医院。
6，中国科学院和工程院必须吸纳中医专家院士。
第三根尾椎骨
只有将中医置于西医之上，才能更好的保护和发展中医。
现在总有一些人想消灭中医。中国传统医学与现代医学本不矛盾，都是以治病救人为目的。为什么不能共存？病人会自己选择哪种治疗方式适合自己。中医不行找西医西医不行找中医，多一种选择不好吗？国外西医判定了癌症没有其他选择，我们还能选中医不好吗？西医决定不了中医的未来，病人会用脚投票，如果中医真没用，自然会被淘汰，哪些怀揣西医技术的医生歇歇吧，做好本职工作，发展好现代医学，现代医学里面也有中国人屠呦呦的贡献也有中国广大中国西医学者的贡献，现代医学不只属于西方，是属于全世界的，而中国传统医学只能是归属于中国，但它会造福全世界。
另外中医也应学习现代医学，他是世界各国医学精华，现代中医必须学会知晓现代医学基本原理框架，才能更好施展和应用中医理论，防止存在假中医和中医骗子。
学了西医的中医还是中医吗？这就跟问学了一门国外技术的中国人还是不是中国人一样是个悖论。中医应是懂现代医学的中医，中医应站在现代医学的肩膀上发展中医，而不是只通晓古书古典的中医，其出发点是为了病人着想防止误治误诊的发生，以最大限度保障病人的身体健康为根本。建议中医人才培养是在学习西医基本理论的基础上，有志者进一步选修中医。这样也能提高其被国外认可的机会。学出来的中医都是精英中的精英，绝不会因为不懂西医而误诊或耽误治疗，从根本上打消患者的疑虑，最大限度保障患者利益。另应国家立法保护中医，中医可以使用中西医所有药，西医不可以使用中药，因其不懂中医理论，更促使更多学生学习中医。中医是通晓现代医学理论基础的中医，从而彻底堵上部分西医完全否定中医的嘴巴，同时解决中医使用西药治病否定中医的不合理的争论，在中国医界达成统一认可中医的认识，促使中医进一步发展走出国门。患者就医也可以更加放心的选择中医和爱选择中医的事实，中医学者知识更加渊博，从而达到人人想去看中医的目的。中医可以在中医院和西医院同时就业，西医只能在西医院就业。良性促进中医发展，中医应是精英，部分老中医可以过渡发给执业资格，若干年后也就解决了执业资格的问题。西医只有西医执业资格，中医同时具有中西医同时的执业资格。从而最大化肯定中医地位，也解决了中医执业资格证的难题，中医同样可能实现可以到国外执业的难题。
有人说中西医不能同时学，我不认可，学了西洋的油彩画，为什么不能学习中国水墨画。只要画的都是这个人，就行了。
萧何13067403
如果中医站起来了，下一步就是跳大神，算命，风水会依次站起来。
我是谁谁是我谁是谁o
有助力，但不是根本动力。
首先可以肯定的说，一千年没有助力，中医不会死，因为中医的确诊病根的方法是唯一正确的。
借用钱学森伟大科学家的一句话“中医的理论将是世界医学界顶级的理论”。只要还有一小批聪明的中医能确诊病根，人们就会向往中医。
前一百年来打击中医而不死，充分证明了这一点，中医粉们不用担心。
但中医要发展，首先要解决中医后继有人、有人才的问题。
过去古代时，中医大发展，是中医中聚集了一大批顶级人才。过去有360行，现在可能有3600行，而比中医体面、比中医挣钱多的行业数不胜数（但实际上很多行业在社会中的重要性，并没有中医重要，比如演艺行业），优秀人才不去干中医，中医能发展？
要想把中医水平真正提高，首先要大力提高中医社会地位与挣钱能力。
第一，要与西医“同病同价”。现在很不合理的一点，很多病西医根本治不好，但去一趟医院几万、十几万没人敢还价，而同一个病中医完全彻底可以治好，但只能几十、几百、最多上千。这是为什么，合理吗？同工不同酬！
由此大大降低了中医的挣钱能力、社会地位。抢夺了应该与中医治病能力相匹配的人才资源，聪明的孩子们宁可去当治不好病的西医，也不去当中医。
实际上“同病同价”政策，将会吸引很多优秀人才进入中医，而中医现有的理论，只要有了优秀人才，什么心脏病、糖尿病、高血压、胆囊炎等等80%的病，中医是可以完全治愈的，而不是现在的西医糊弄一下，过几天又回来了，造成医院人满为患。
我十年前治过一个胆囊炎和结石病，他那年住了三次院，按80%的报销，他花了二万多，快过年又犯了第四次，他说不治了，于是从朋友的关系，我建议他用了李可大师的方子，五付药，至今未再犯过。
就这一种病，这个人少去医院住院30一一40次，少花国家多少钱，少花病人多少钱。
全国有多少这样的病人，一次治好后减少多少人住院。加上上面的病，我敢说“同病同价”，十年后，将会给国家减少上千亿的医疗费用，十年后各大医院“门可罗雀”。
第二，中医之所以有很多不足之处，是因为中医的发展，绝大多数是靠个人的努力和研究，没有国家力量的认真的、大力的研究，也就是说研究的方法上是落后的。应切实加强“国家研究行为”，把中医的伟大理论规范化、统一化，而不是现在有特技的没有人去发掘、提高、推广。
这些医生找不到病人，而病人又找不到医生！
第三，彻底纠正所谓的“全科医生”的空谈思维，切实认真的想一下，出了校门后的院长、院士那一个能达到“真正的全科医生”的水平，充许专科、专病的医生存在。
我建议，所有医生考试，不要什么都考，某个医生自己报考一个或几个病种，通过考试医院对他申报的病种考核通过，发一个大牌子，注明专治什么病，也就是他治病的准确范围。所有治病的病人必须给予治愈的记录和评价，以做为年终的考核的依据，也让病人有发言权。
坚决拼弃那种病人很认可，考试机关不认可的不合理的现象。考试的目的是考出有“”治病能力的人“”，而不是考出有“”考试能力的人“”的怪事。
第四，改进教学方法。
师带徒的方式，一年后小徒弟就可以很有把握的治病；现在大学里五年毕业的学生，可能90%的学生根本没有自信自己给人治病。关键在于理论太多，实践太少。很多老师自己都不会治病，照本宣科，怎么可能带出好学生。
大学应该一一一分科，或按中医分或按西医分科，然后请社会上有“”成就的医生“”讲实践课。五年大学，讲半年，实习半年，再讲半年再实习半年，让学生们理论上掌握，实践上操作了这样才能扎扎实实的把老中医的本事传到学生手中。
航校的学习可能是这样的吧。
只有这样，中医才能站起来，为国家节均大量资金，为人民减少大量痛苦。最终成为屹立世界的一方响当当的瑰宝。
中医国之瑰宝
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
