用户2346399098835
我家宝贝2020准高三，每天网课，状态一般。现在补救的方法，考虑重读，考虑参加高考所选学校和专业，考虑孩子感受，经过疫情，家长应该知道，健康最重要！个人意见，不喜勿喷！
相宜本草17
高三的学生都会在这个时候失去信心，内心不强大的话，很容易陷入这个漩涡无法逆转。从三个方面去给孩子树立正确观念，提升自我信心。
第一、从心态出发。有一个词叫作习得性无助，就是指在很多次失败中，完全的放弃了自己，觉得自己已经就这样了。习得性无助非常可怕，一个人的意志完全被击垮，学习的时候总觉得自己很笨，无法与他人相比较，找不到自己的信心。首先，跟孩子沟通，谈谈他的优点，过去的成就。用这种方法激励孩子找到自信，有了信心，就有了改善心态的基础。其次，开始学习上的改变，在复习的过程中，是哪个点不懂，不会，做完标记后，回归基础，就是课本，对着这一章或这一节，认真的去学习一遍，做一下最基础的题型，树立信心。最后，跟孩子聊聊励志的故事，起到心理上激励，或许一个不经意间的名言警局，改变了孩子的心态。我们每个人都有很大的潜力，只是我们还没有去悟透它，而自信就是开启它的钥匙。
第二、从科目出发。跟学校老师沟通，因为老师还是比较了解孩子的，诚恳的去求教。老师有很多孩子要去教，而每个孩子的个性特点，还有学习态度及方法都会千差万别，不管孩子们怎样，老师总会思考这个孩子对学习的理解和个人的看法。这样就有了目的，老师的建议会对孩子起到很大的作用。有时老师也会对孩子提起你对孩子的学习的关注，这样对孩子的身心有一定积极影响。除了跟老师沟通外，跟孩子的同学也去沟通下，或许还会找到其他原因。对学科的进行有效的分类，分为优势科目和弱势科目，对自己短板，不能放弃，因为短板的提分潜力非常大。对优势科目要保持。最好有一个学习计划表，“凡事预则立，不预则废”。
第三、从孩子自身出发。告诉孩子学习的意义及对将来的影响，或许孩子听不进去，可以找一个他喜欢沟通的大人。如果每个人自身无法去改变，我们花再多的力气也是白费。要让他知道，学问的重要意义，就是不断提升自我能力，成为别人口中大牛。可以问问他为什么学习？学习是为了什么？将来要怎样过？那样过的前提是什么？这样去的目的是让他自己思考，自己领悟。毕竟自己领悟的道理，自己会去实施。
最后、望子成龙，望女成凤，这是每个家长的期望。不管怎样，孩子的身心健康是最重要的。每个人的开悟时间有所不一样，有些人大器晚成，有些人早年聪慧。这些都跟自己的经历有很大关系。希望以上对你的孩子有帮助。
学然后知不足1314
我家孩子高三，现在一轮总复习都结束了孩子老说学不会、听不懂，我该怎么帮孩子啊？
我是师友同行，作为一名从事多年教育工作的人民教师，对您的问题谈一谈我的看法和见解，希望对您及您的孩子有帮助。
一、 高三后期，请让孩子放弃难题、偏题，将学习重心放在如何巩固中等偏下的题目。
高三了，离高考日子越来越接近，每一分每一秒都很宝贵，如果这时候还让孩子纠结在一些难度高、孩子认为比较偏的题目上，不但会让孩子产生更加焦虑的情绪，而且也难以在简短的时间内攻克这些难题，浪费了时间。与其如此，不如把时间用在巩固中等偏下的题目上，熟练这类题目，把握住高考中能力范围内能够得到的那一部分分值。
二、高三后期，请让孩子把精力多用在背诵类的科目，比如历史、地理等等。
我们都知道，数学的学习是一个长期积累的过程，想在短时间内提高是不太可能的，但是像历史地理等背诵的科目，高考基本都是一些记忆性的内容，高考前拿出时间来努力背诵这些科目，完全能够提高这类科目的分值，弥补在语数外方面的不足。
另外，这个时期，语文和英语也不适合做大量难题了，而是要找一些往年优秀的高考作文，背诵10篇左右的语文作文、10篇英语作文，当然多多益善，对于短时间内提高高考分数是非常有效的。
三、高三后期，家长应做好孩子的心理调适。
孩子在这个时期还听不懂，难以避免会出现压力大等焦虑情绪，这时候，家长应当做好孩子的心理调适工作。告诉孩子，尽可能地去努力，不论高考后什么结果，都要以好心态接受。
俗话说，“三百六十行，行行出状元”，万一孩子高考不理想也不用担心，社会是多元化的，不只需要大学生，也需要也一些有技术的人才，因此根据孩子的爱好，选择高职院校学习一门技术，毕业后既可以专升本，也可以进入社会找工作。国家最新政策，提高专升本与研究生的录取比例，这对于很多高考中失利的学生来说，这是一个很好的机会。
最差的一种情况就是高考落榜。我的建议是复读参加春季高考。对于有些学生，学习成绩差，即便复习一年也难以在夏季高考中取得好成绩的学生来说，这将是一个不错的选择。 春季高考的考试内容大部分是初中知识， 难度大大下降， 适合这类学生。关于春季高考的一些问题，在本问题里不再赘述，如果有家长朋友感兴趣，想了解更多，可以私信我。
总之，高三后期的学生，虽然各科成绩不能大幅度提高了，但是做到以上几点，一定能够在高考中最大限度的提高总成绩。真诚希望我的回答能够帮助处于困惑中的家长朋友们。
我是师友同行，亦师亦友，与您同行，您还有孩子学习方面的困惑，欢迎您及时与我交流。
师友同行
这位家长你好，在这里我给出你最有参考意义的回答，孩子上高三了，马上要参加高考，但是却出现了听不懂，学不会的现象，我想这种现象应该不是现在刚出现的，应该是存在很长时间了，冰冻三尺非一日之寒，只不过是出于脆弱的心里承受能力，没有说出来，我想应该是这样的，那么现在该怎么做呢？
学习是个苦差事，孩子一旦学不会就会出现严重的心理问题，厌学自卑，自暴自弃，当这种情况出现时，家长首先要保持冷静不要过分的责备孩子，在这个时候如果家长失去理智，不分青红皂白敲打责骂，是非常不负责任的，只能让事情变得糟糕。
家长是孩子最好的老师，也是孩子心中最为信赖的人，如果家长在孩子最需要帮助的时候却选择一味的责骂，会让孩子惊慌失措，失去对家长的信任。很多的家长喜欢粗暴式的教育方法，一味认为棍棒底下出孝子，一顿狂风暴雨下来，彻底寒了孩子的心！
一个好的家长会在这个时候平静的坐下来，和孩子心平气和的谈一谈，对孩子多理解多关怀，看看孩子到底是哪里出了问题，是因为心理问题造成的问题，还是基础太差学不会，找出问题的关键。
在这里强调一下，孩子学不会有时也可能是智商问题造成的，我们家长不能盲目相信有些砖家的不负责任言论，说什么人的智商差距很小，我们要认可孩子的智商是存在差异的，有些孩子也很努力但就是学不会，这个没有办法，有些孩子的确很刻苦，但是就是跟不上，别的孩子一学就会，他就是理解不了，所以我们要承认智商是存在差异的。
和孩子沟通之后，鼓励孩子学习，看看有没有效果，如果还是没有效果，那就要考虑找辅导老师来帮助提高成绩，当然辅导老师也不是万能的，有些在老师的帮助下可以迅速的提高成绩，但是有的还是不行。
如果出现了第二种情况了，那就要考虑一下孩子的未来就业情况了，结合孩子的意愿，看看孩子还愿不愿意继续学业，如果愿意可以选择一所职业技术类的院校，如果不愿意可以下学个技术，或者做点生意，早点就业。
家长是孩子最好的引路人，家长引导的好坏很多时候可以决定孩子的人生高度，甚至于孩子的命运，所以作为家长的你要三思而后行！
我的乡村生活故事
一轮复习是打基础的，如果孩子连一轮复习都搞不好，那就别谈二轮三轮了，一轮打基础二轮奖提高三轮回归课本，高三生活虽然清苦，但是你要逐渐适应它，既然孩子在一轮中已经落于人后，那么现在就应该好好收收心，更加努力的去学习，建议不要太过听从老师的二轮复习计划，要把以前的错题全都拿出来再巩固一遍，打好一轮的基础，那些二轮的提高提高难度太大的题就可以先不做。你想高考总分是700分，你做对75%就是525分了，那么你就打好基础就可以了，适当难的题你可以先放弃，既然孩子说一轮都听不懂，那么说明孩子在学习上存在着很大的漏洞，也有可能是因为基础不好，也有可能是因为其他什么别的原因，不过绝大孩子绝大多数孩子是因为没有自控力。应当彻底改头换面，将心思放到学习上，拼搏上这一年，这里所谓的拼搏并不是那样的傻努力努力，而是会用巧劲儿。认认真真的踏踏实实的将过去的每一件错题考过的，每一次世上的错题，做过的每一套卷子都应当仔仔细细的，那再写一遍再梳理一遍
安时灏
学不会，听不懂。关于这个问题我想给您分享两个方面原因。
老师的教学，您家孩子确实没有吸收，没有搞懂
给孩子的各个科目做一个定位
把他的各个科目做一个明确的层次定位，哪些是强势科目，哪些是弱项科目，哪些是平行科目。在强势科目上继续保持，重点的是在平行科目和弱项科目，在这些科目中挑出最想提高，最有把握提高的几个科目。着重在最后一段时间突破。放弃掉那些自己真的很难学好的科目。放弃也是一种战略。
以高考题为蓝本
将自己想提高的科目最近五年的高考真题拿出来，每道题认认真真的做一遍，把里面出现的题目、题型切实弄懂。
高考题目每道题都代表着一种非常典型的题型，将这些题目真真正正弄懂后，再去应付高考会比以前要好很多，成绩提升也会比较快
若条件允许，可以找有经验的老师带着学
最后一段时间，是比价珍贵的，如果学生自己自学效率不高，那么建议找有经验的老师带着学。有经验的老师会以高考为导向，专攻高考考点，让学生打磨高考题型，成绩也会提升的比较快。
学生自身没有好好学
是不是学生自己根本没有好好学习？
可以看看学生的听课笔记，作业完成情况，看看是不是学生自身问题，如果是学生自身不想学，不肯学，那么有这个结果也不奇怪。
好好和学生谈谈规划
如果是学生自己没有认真学，建议家长好好给孩子聊聊规划和以后的想法，听听他自己是怎么想的，毕竟参加高考的是他不是你。只有他自己明白了，他才会好好的努力学习。现在开始发力还有机会提升一定的成绩。
放开手，放宽心，你作为父母尽了你的责任，未来的路还是靠他自己
家长尽了家长的责任
他作为学生，有他自己的使命和责任，路靠自己走
就如《阿甘正传》里面说的，“生活就像一盒巧克力，你永远不知道下一块巧克力是什么味道”，生活亦是如此。
未来的生活更多的是靠他自己，到底怎么样只有靠他自己书写，我们不明白他明天会变成什么样。
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方哥物理
首先得和孩子好好聊一聊，一定是交心的去聊。不要带任何情绪，不要带任何质疑去聊，尽量引导建议让孩子多说多问，这样才能更清楚了解孩子的问题。
学习中的问题很多的，尤其青春期，如果你们关系一般，你所看到的，或者孩子给你说的，都只能是表象。
如果孩子学习态度很好，和你们的关系也处理的很好，也就是孩子给你的问题是真实的，那么这就简单了。
学习就三个过程：前期～属于听课，也就是感知过程；中期～练习，也就是巩固练习；后期～优化，也就是除误纠错。如果三个都做的很好，那么肯定没什么问题，做学霸也是轻而易举。但如果只是前期听课做的好，后面两个没做到位，那也不行，最多是中等生。如果前期做的不怎么好，但中期和后期做的非常好，那也是没问题的。所以最根本的是看看孩子的学习习惯怎么样，中期练习巩固和后期除误纠错到底有没有良好的实行。
如果没有从现在起培养孩子的习惯，以上面的三个过程训练培养，坚持下去你的孩子一定会优秀！
顿悟奋进
都现在了，留给你的时间不多了！
1.做好后勤工作，营养搭配，花样翻新。
2.做好心理疏导，减压，减压，减压。
3.每天和孩子聊聊趣闻，时政，引导孩子发表意见。
4.别问孩子学习情况。
5.督促孩子别熬夜，休息好。
6.私下沟通老师，寻求解决方案，很有效哦！
7.自己端正心态，淡定！
尹凡的禅房
一轮复习结束，二轮复习正在进行中，对部分学生来说，基础知识的巩固记忆一定会不同程度的存在问题。所以二轮复习的主要任务，就是对基础知识进行重新梳理、专题整合的同时，查漏补缺，补弱纠偏，进一步夯实基础，提升能力！
所以，跟随老师进行二轮复习的过程中，尤其是基础差的学生，切忌好高骛远，千万要把书本始终抓在手中，脚踏实地，仍然重视基础知识的巩固记忆，梳理整合，一步一个脚印👣，稳扎稳打，80多天的时间，仍然会发生许多变化的！
在考试中，难题尽力而为，能做多少则做多少，主要立足基础题目，保证能做的会做的题拿到分，得分率达到65%——70%（按照山东的情况来看），那么达到一般的本科院校录取线是没问题的！
简而言之，就是课本上的题目（包括例题、习题）都能做、会做、做对，实现基本的高考目标大有可能！
大兴老师
高三一轮复习，也算是是打基础的阶段，是对之前两年的知识初次系统的学习，如果听不懂，不会，只能说明，孩子在高中前两年的知识没有学透，没有形成一个体系，都是零散的知识。当系统起来时，就会无从下手。
要想提高成绩，一定要找出短板学科，再找出短板的知识点，有针对性的去突破，成绩才会有提高。一定不能灰心，高考很大程度上考得是心态。那种内驱力比较足的学生，往往能迸发出强大的学习力，不怕挫折，愈挫愈勇，我身边很多这样的学生，最后成绩都很理想。
二轮复习是进一步查漏补缺，提升能力的关键时期，有了扎实一丝不苟的学习态度，二轮复习就会轻松很多，所以，一定要及时弥补一轮复习的不足。
