1、針對群體的健康教育干預策略主要從提高目標人群的認知和技能、改善物質環境（如生活條件、資源、服務等）和（ ）三大方面加以思考。
A.改善社會環境
B.改善家庭環境
C.改善學習環境
D.改善成長環境
2、控煙策略分為立法、（ ）及信息傳播和組織全國範圍的控煙項目三大類。
A.行為
B.心理
C.教育
D.健康
3、成癮行為，指成癮後表現出的一系列（ ）、行為表現。
A.心理
B.感受
C.生理
D.心情
4、健康教育計劃設計原則包括目標原則、前瞻性原則、（ ）和參與性原則。
A.清晰性原則
B.預防性原則
C.彈性原則
D.準確性原則
5、運動疲勞（ ）和適應是機體運動反應的三個關鍵環節。
A.感受
B.體質
C.健康
D.恢復
題都答完了吧，看看做的對不對？
【參考答案】
1.A
解析：針對群體的健康教育干預策略主要從提高目標人群的認知和技能改善物質環境（如生活條件、資源、服務等）、改善社會環境（如政策、文化等）三大方面加以思考。
2.C
解析：控煙策略分為立法、教育及信息傳播和組織全國範圍的控煙項目三大類。
3.A
解析：成癮行為，指成癮後表現出的一系列心理和行為表現。
4.C
解析：健康教育計劃設計原則包括：（1）目標原則：計劃設計必須自始至終堅持以正確的目標為指向，使計劃活動緊緊圍繞目標開展，以保證計劃目標的實現。（2）前瞻性原則：一切計劃都是面向未來的，要預測未來、把握未來。（3）彈性原則：在制訂計劃時要儘可能預計到在實施過程中可能發生的變故，要留有餘地並預先制訂應變對策，以確保計劃的順利實施。（4）參與性原則：健康教育計劃應該是健康管理師與服務對象共同制訂的。
5.D
解析：機體運動反應的三個關鍵環節：運動疲勞、恢復和適應。
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