近日停課不停學”，各個地區要區別不同年齡段的學生的實際情況和網上教學課程的特點，需要從實際出發、科學安排，合理選擇學習資源等方式。對上網學習的要求，可借鑑一些地方好的做法，關於小學低年級上網學習不作統一硬性要求，由家長和學生一起自願選擇，對其他學段學生作出限時限量的具體規定，避免學生網上學習時間過長。並且，不得強行要求學生每天上網“打卡”、上傳學習視頻等要求，防止增加學生不必要的負擔。
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