美蛙英語

為什麼要有家委會？老師沒有班主任嗎？掃地，買校服這些不是應該直接對學生說嗎？掃地就人掃地，老師給學生排好值日，幹嘛還要機器人掃地？！怎麼教育學生？買校服只要老師給每個學生髮個表格，讓學生帶回家，家長填一下尺碼就可以了。至於樣式，材料什麼的不是應該由學校決定的嗎？真搞不懂現在的學校和老師這麼懶，這麼沒有責任心，把很多事情推給家長。

水底魚兒5

現在很多學校的家委會都已經成了“作”的代名詞。一方面，家委會成了不少家長顯擺、炫富、拍老師馬屁的地方，另一方面，家委會管得太寬，有越俎代庖的嫌疑。

因此，如果家委會要求集資購買掃地機器人，我是肯定不贊同，而且會堅決反對，我甚至以小人之心揣測，家委會某些人是打著給孩子服務的旗號，其實是想送給老師。

高校人才真經

我兒子小學三年級，窗簾都要家長掏錢洗，一個學期最少一次200塊，掃把簸箕衛生用品，需要買什麼，都是家長委員會幾個有官癮卻缺乏能力的人在經常提要求，美其名曰是為了孩子，其實是為了滿足她們幾個的私慾，在這裡說的是不好的家委會，好的家委會成員還是有的

阿霞88497

這打掃衛生也是一種學習方式，怎樣跟同學合理安排好班裡的衛生，還有責任感，你這叫什麼事，我兒子幼兒園了，週五下午就騰一個下午的時候給小寶貝們打掃衛生，老師從中指導，現在幹活麻溜，有了知識沒動手能力，這是廢人嗎，太恐怖了，還掃地機……現在的幼兒園都知道垃圾分類了……

不願透露名的黃瑜

關於教室衛生問題，高年級學生自然可以自己搞定，但是對於低年級孩子來說，把整個教室打掃乾淨確實比較困難。我兒子今年剛上一年級，他在家還是一個吃飯穿衣都需要大人照顧的小毛孩，也不怎麼會掃地，而且有些比較高的地方，孩子們根本就夠不著，更別說去打掃了，所以在學校做值日這個任務肯定是不能很好完成的。而一開始老師也是要求家長去幫忙做值日，我覺得這個也是不可避免的。

如果掃地機器人價格不是很貴，分攤到每個孩子身上沒有多少錢，又能很好解決教室的衛生問題，我覺得還是可以操作的。畢竟家長也沒有那麼多空閒時間天天去幫助孩子們做值日，一天兩天可以，時間長了恐怕就難以堅持了。

題主既然提問了，應該是對這件事不是很贊同，是不是掃地機器人價格比較貴?需要每個孩子分攤不少的費用?我想如果家庭確實貧困，拿不出這筆錢，家長可以和老師溝通一下，看看老師能不能給予特殊照顧。對大多數家庭來說，這筆錢應該還是不成問題的，大家少在外面吃一頓飯，什麼都有了。不知道朋友們都是怎麼做的，凡是和孩子學習有關的花費，我是不會心疼的，幾十幾百甚至上千我都願意出，只要真正對孩子學習有利，對孩子成長有幫助，我都會不遺餘力去做。和孩子的成長相比，那點小錢又算得了什麼？

但是從另一個角度來說，如果孩子的年齡完全可以自己做值日，那我不支持班級買什麼掃地機器人。雖然機器人可以免除孩子的勞動，但是也會不自覺助長孩子們懶散的壞習慣。我們一直講究勞逸結合，孩子在學校上課大多數時間都是坐在凳子上，我們知道坐久了對孩子的生長髮育不利。孩子在課餘時間打掃教室衛生，適當進行一些力所能及的體力勞動，不僅能保障教室裡乾淨整潔的環境，營造舒適的學習氛圍，更能鍛鍊身體，增強動手能力，養成從小熱愛勞動的良好習慣，益處多多。

小Z老師扎馬尾

本來衛生就是應該孩子打掃，為什麼越活越不會幹活了？自己小時候班級衛生都自己班級同學一起搞，每週一次大掃除。每天輪流打掃衛生，還有那時候要參加學校組織活動上街撿地上垃圾，還發宣傳單給路人十不準。

現在家長都怎麼了？這哪是愛孩子，兼職就是害孩子。

笑曉媛媛

我們就是一年級的一直是家長在打掃衛生，每個周我都會去，但是我這個人屬於那種比較實幹型的，有的家長去了是為了和老師套近乎拉拉呱，實話人家聊天的時候，我在帶著孩子們打掃衛生，所以別的家長沒幹活卻是給老師留了印象，我這個每週都去幹活的，老師反而不知道，我覺得我是真失敗。

手機用戶59904973097

😂😂😂只能說現在的教育很奇葩，我記得我們小時候上學打掃衛生都是輪流來，學校不僅僅是學習知識，還有生存之道，打掃衛生這個是最好的鍛鍊不是，現在的孩子太嬌弱，學習也是老師教育父母不懂，現在是父母輔道，要是父母會就不得送去學校了哦

佳虞兒

其實沒啥必要，現在為什麼小年級的需要家長幫忙弄衛生，原因有兩點。一，現在的孩子基本從小沒幹過什麼活，連樹估計都沒爬過，甚至到了學齡前都還在餵飯，讓他們突然要打掃，那是沒可能的。二，現在的課桌椅不是我們以前的課桌椅啦，以前我們是木頭的，現在是啥？那麼重，我們大人多搬幾張都很吃力了，更別說這些小花朵了！所以我覺得一年級我們大人可以幫幫忙，二年級慢慢讓他們自己多做做，三年級就不需要家長參與了！他們也都適應了且身高體力也都變好了！

大一小二aa

我看到這個題目後，第一反應就是這是哪裡的家委會又出么蛾子呢，怎麼最近關於家委會的新聞越來越多呢，家委會的手越伸越長，管的越來越寬，是不是家委會里的成員都不知道自己組織的性質是什麼了嗎？

家委會就起到個助手作用，協助老師搞好家長的工作，它沒有任何權利在群裡發佈任何通知，只是負責家長和老師的聯繫和溝通。把老師的意圖反饋給家長，把家長的意思傳遞給老師，利於家校溝通，它沒有權利做任何決定，家長們對於家委會的任何決定不滿意，都可以直接找老師反映，因為老師和學校才是班級的決策人。

拿我校舉個事例。

九月份開學後，新一年級要求徵訂校服，於是就把一年級每個班選了幾名家長成立了一個小群體，來商討校服的事。先廣泛徵求了家長的意見，家長是否同意徵訂校服，這個必須是自願的，每個班的家長再去找本班的家長們，瞭解民意，後來反饋信息，家長們都同意徵訂校服，因為大家覺得上學穿統一的校服有儀式感，便於孩子們的集體活動。

於是大家就款式和價格進行了商討，再把意見逐班反饋給家長們，廣泛聽取大家的意見，後來大家在做最後的決定，新校服出來後，家長對於校服的質量，價格等非常滿意，這就是家委會起到的作用。

像問題裡提到的，家委會通知要求出班費給孩子班級買智能掃地機器人，說不用家長再搞衛生了。我想針對此問題說一下幾點，

首先說說關於低年級尤其是一年級的打掃衛生的問題。

不知道別處的學校的教室裡怎麼打掃衛生，我們就是孩子用掃把掃地，開始的時候孩子是不會掃地，家長們在教室外面等著，看得著急了，就進來幫助孩子，我都是委婉的拒絕家長幫助，指導孩子怎麼幹，但是不能代替孩子去幹活。指導幾次孩子就會掃地了。掃地的速度也比開始快了很多。

為什麼很多孩子就是大學畢業了都沒有點生活自理能力，就是被家長們呵護的太好了，只要孩子會學習就行，其他孩子不用考慮。

其實家長的想法是錯誤的。學習不是一個人一輩子的事情，學會生活才是孩子一輩子的事情，一個動手能力和生活能力很差的孩子，你覺得他未來的生活會很好嗎？

所以不要心疼孩子，孩子開始時不會。孩字剛生出來，還不是什麼都不會，慢慢地不就學會了很多東西嗎？如果連一個打掃教室的能力都沒有，“一屋不能掃，何以掃天下”。放手叫孩子參加該參加的勞動就是了。

其次是家委會發出的決定是代表誰的想法，老師還是全體家長。

如果家委會收集了大多數家長的意見，都覺得買個智能機器人方便，那麼家委會發的通知，大家就會擁護，如果只是家委會和老師幾個人商量出來的辦法，沒有廣泛的徵集家長的意見，有的家長就會不同意，人家就會拒絕配合，就算照顧面子，勉強掏了，心理也是疙疙瘩瘩不舒服的，一定會有怨言。

家委會不能只當老師的應聲蟲，老師做了決定，家委會就發通知，實際上是老師在控制，那樣也就改變了家委會存在的意義和性質了。

大家可以針對一個問題進行商討，廣泛爭取大家的意見，達不到100%。但是也得大部分家長得到認可才可以。

這個問題我也不能簡單的說買智能掃地機好不好。在我的觀察，如果一年級的孩子用掃帚掃，學幾次就都學會了，可是如果用拖把拖地，那就不只是會不會的問題，還有孩子們人小，個頭小，力氣小，根本就拿不動拖把等等問題。這是家長想要幫助孩子的主要原因。

買這個智能掃地機也不是不可以，價格也並不貴，家長們分著付款，也不是很多。如果大家都沒有意見，那就買好了。可是這個智能掃地機家庭使用很好，可是它適合學校用嗎？教室裡那麼多的桌椅，是智能掃地機能勝任的嗎？如果買了還是不行，錢也花了，但是還得家長去參與，那時家長會意見更大，這個家委會考慮過嗎？

我個人覺得沒有必要買，家長可以在家培養孩子的勞動能力，到了學校他就會掃地了，為什麼家長為啥非要代替孩子勞動呢，要想著，這是孩子個人的事情，不要攬到自己的身上。孩子不會很正常呀！可以在家慢慢教孩子，這種生活能力的事情，教幾遍孩子就會了，剩下的就是孩子慢慢熟練地過程，開始可能打掃的不乾淨，慢慢就會越來越好。

主要是現在家長太寵愛孩子，不想孩子勞動，才會出現這樣的問題。可是學會勞動是孩子必須的能力呀。還是慢慢培養孩子勞動的能力吧。不要小看孩子，你只要教，他就可以學會，還買啥機器人，在智能，如人智能呀，掃地機打掃教室也不是很適合，教室裡有很多桌椅，根本不是智能掃地機可以勝任的。我看還是孩子們親自學著打掃教室最好。這樣可以培養孩子的勞動地觀念。樹立美好的環境是通過自己的勞動獲得的意識。

大家覺得呢，你家孩子是自己做值日，孩子家長參與，如果買智能掃地機，你會同意嗎？

關鍵字: 學生 掃地機器人 掃地