清寒未褪春已滿，在抗擊新冠肺炎的戰“疫”中，每個人都是一粒種子，一點一點匯聚成中國力量。她很柔弱，卻很堅強，在這場戰“疫”中，她也努力貢獻著自己的力量，她就是汝南縣第三小學教師——葉麗。
1月25日，大年初一，是她寒假值班的日子，可是在這正常的工作時期，她卻接到了特殊的任務，要以最快的速度草擬一份《關於疫情期間關停校外培訓機構告知書》，雖然覺得有些突然，但她還是毫不猶豫地就答應了。隨著微信群裡越來越多的通知，越來越緊湊的頻率，她知道每個“小我”都會義不容辭地投入戰鬥。於是，她在處理學校日常事務的同時，也在不停地打腹稿，寫初稿，塗了又改，改了又塗，直到有理有據才定稿。第二天，學校又召開了全體班子緊急會議，對疫情防控措施再升級，直忙到下午一點才回家吃飯，一點半又回到學校，她還有個兩歲的孩子，當問她孩子怎麼辦時，她的眼裡有淚光，她只是搖搖頭，很平靜地說：“磕不著，餓不住就行，比起工作，這不算困難。”她的臉上寫滿堅毅和勇敢。看吧，她又和同志們去校區排查培訓機構是否關停並張貼告知書，一家、兩家，一道街、兩道街……雨水順著臉頰流下，寒風裹著長髮狂舞，她沒有退縮，沒有害怕，是什麼讓她如此執著？是情懷，是責任，是擔當。
她雖不是白衣天使，不能請戰一線；雖不是武警戰士，不能衝鋒陷陣。她也有光榮的使命，在這特殊時期，用文字給老師們送去特殊的問候，排解心中的鬱悶，《致全體教師的一封信》、《三小，因你而美麗》《每週工作總結》等文章，讓老師們覺得自己都是最有意義的存在，都是這場戰“疫”中的英雄，給老師們的心裡送去最亮的光。這些文字的背後，是她夜深人靜的伏案埋頭，是她一心為公的冥思苦想。她說：“文字是最有靈魂的呼喊，老師心裡有陽光，學生心裡才有溫暖。”
她不但是疫情防控小組成員，肩負學校的值班值守，還是一位班主任，守護著孩子的安危。每日一打卡，每日一通知，每日一上報，班主任的3個一，她從沒有忘記。可是，她不忘記不代表家長不忘記，經常是體溫打卡催了一遍又一遍，打了無數電話，發了無數信息，才打卡百分之百。不過，看到孩子們平安無事，心裡亦苦卻也甜。她班裡，有個孩子有湖北接觸史，讓她無比牽掛，除了讓孩子每天打卡報平安，她還經常打電話或微信瞭解情況，家長很是感動，有師如此，又有何求？
“名校課堂”開播以來，她都積極活躍在線上，結合學校課程表，參與視頻集體備課，統籌安排家庭作業、德育作業，進行線上解惑答疑……忙得不亦樂乎。每次批改作業都要佔去她很多時間，因為她是個很認真、很負責的人，學生打卡上傳之後，她會逐個翻看圖片，正確的會給些鼓勵性評語，錯誤的要下載下來，再塗鴉，圈出錯誤的，再上傳，反反覆覆，手機佔了很大內存，一天要清理好多遍。最耗時的是解惑答疑，經常未讀信息一大堆，她都耐心地一一回復，直到學生學會為止。她還特別有心，把前一天的易錯知識點彙總發通知，便於學生記憶掌握，贏得家長紛紛點贊。可是，她兒子的學習有時也要家長的幫助啊，她既是老師，又是媽媽，她不得不讓兒子把不懂的都留到夜晚8點以後，紅日初升，夕陽西下，就這樣堅持了30多天，累在心裡，但她依然要扛。她說：“孩子是每個家庭的世界，也是老師的世界。在這場沒有硝煙的戰役裡，老師唯有堅守後方，便是對國家最大的貢獻。”
為了保證“停課不停學”的網絡學習效果，還要對家長和孩子進行及時的心理疏導和調適，讓他們戒驕戒躁，保持良好的心態。葉麗老師會經常發送一些朗朗上口的短句，如：趁著假期未盡，您在孩子身邊，可以幫他們樹立自信，改掉壞習慣。有您的參與，他們定會改變。認真聽課，保持熱情；作業乾淨，書寫工整；工具作圖，形體美觀；有錯必改，改完上傳；體溫打卡，健康填寫；通知必看，看完點閱；您們盡心，我們傾心。我們共同期待孩子的成長……她憑藉自己的智慧和堅持做著最平凡的事，貢獻著小小種子的力量。
有一種召喚叫危難，有一種付出叫真情，有一種勇敢叫責任，有一種大愛叫逆行！葉麗老師雖是一顆小小的種子，但她卻用真誠、勇敢、智慧向孩子傳遞溫暖和力量。她堅信：堅守履職，才能眾志成城；同舟共濟，才能共克時艱。在等待春暖花開的日子裡，她與三小的教育人，與孩子們一起共渡難關，攜手前行。
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