有人的地方就會有江湖，有江湖的地方就會有衝突。三歲孩子的江湖衝突更講究直來直往，沒有那麼多套路。所以家長們總能看到誰家的孩子被推倒後哇哇大哭，自己家的娃傷心的告訴你心愛的玩具被某個小夥伴給弄壞了，鄰居家的寶寶告訴她的媽媽再也不想理她曾經最好的朋友。
美國兒童關愛與教育組織專家勞拉·奧爾森表示，這是因為孩子們在小時候的思維是直線式的。當與小夥伴們出現了衝突，他並不會像成年人一樣拐彎抹角或者含蓄地去訴說，而是往往就會被一下子點燃了，直接表達出憤怒或者是悲傷的情緒，甚至性格急躁一點的孩子可能立刻就開始吵鬧或者“施以拳腳”。
孩子之前出現衝突，家長應該怎樣處理？
家長的錯誤示範：
面對這種情況，我們家長的心裡作何感想？該去做出什麼樣的反應，又該如何處理呢？有的家長見到孩子們之間發生矛盾，爆發衝突，瞬間覺得自己掌上明珠要受到一萬點傷害，就會非常激動地立即上前去幹涉，替孩子去處理矛盾。
稍微理性一點的，可能會問一問前因後果、來龍去脈，但是如果是“護子心切”類型的家長，可能就直接把責任歸於寶寶的小夥伴兒了。但這是一種很不科學的方法，因為孩子們不像成人那樣較真，不會把矛盾想得那麼複雜，可能就是一時的事。如果父母非要干涉，辯一個是非曲直誰對誰錯，這無疑把傷口拔開，暴露在大家的目光之下，這對內心敏感又嬌嫩的孩子們來說，其實是一種別樣的傷害。
聰明的家長應當這樣做：不干預
儘量不干預，讓孩子去處理矛盾，讓他在這一過程中學習和成長。不知道家長有沒有注意過，雖然兩個孩子打架，但是有意思的是，往往過了一會兒或者一天，他們兩個又是最好的朋友了。
根據美國心理學家丹尼爾·戈爾的在90年代的一項研究，孩子們的矛盾大部分都可以自己解決。爭吵和打架，這些在人際交往中永遠不會少見，但正因為有了這些經歷，孩子們才會有了一個機會去學習如何跟自己的夥伴兒打交道。摩擦的次數多了，解決的次數多了，也就慢慢掌握了與同伴相處並及時消除矛盾的技巧。
哪種情況下家長可以“干預”孩子的戰爭？
但是並不是所有的孩子都會自己尋找解決矛盾的答案
如果自己孩子產生逃避的心理，長時間不願解決矛盾，那麼家長就要適當介入。雖然對解開孩子心裡大疙瘩的作用有限，但是適當的引導，去幫孩子解決一次兩次的矛盾，可能會讓孩子有一個新的看問題的角度。需要注意的是，家長在引導的時候，要針對自家孩子去下手，而且最好是私下進行，首先要搞清楚孩子鬧矛盾的原因，然後和孩子一起商量解決的辦法，引導孩子自己去說出來一些辦法，因為解鈴還須繫鈴人，最終要和小夥伴一起玩耍的還是自家孩子，而不是家長啊。
如果自己孩子是犯錯誤的那一方，父母要讓他首先認識到自己的錯誤，對小夥伴大喊大叫，或者打架這些非理性的溝通方式，都是不對的。然後鼓勵他去和解。孩子可能有自己的方式去表示自己的歉意，徵求小夥伴的原諒，可能是送小禮物，也可能是分享玩具，又或是簡單的一句道歉的話。
最後還要格外強調一下，當孩子們自己或者通過家長的引導後消除了與小夥伴們間的矛盾，家長最好跟孩子達成共識，就是交往時有矛盾不可怕，關鍵是怎麼處理。同時家長應該去肯定孩子的表現，提高孩子在處理人際關係時的信心。
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