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教孩子背诵古诗是否有好处，一要看多大的孩子，二要看如何教。
首先，背诵古诗，最好是7-8岁以上的孩子，而且是需要有一定的理解能力的最好。
现在，随着国家大力提倡发扬国学文化，市面上出现了很多的诵读班。他们的教育理念也是和古代的理念一致，说是“书读百遍，其义自现。”就是所谓的素读，不要管意思，只管读。
其实，我们仔细想想，从“书读百遍，其义自见”这句话里来看，读百遍也是要明白诗的意义，而且古代是以诗和文来表达自已的一些见解的，背诵也是为了之后的创作。
并且在古代的时候，人们的语境也和现在不同了。
如果还是按照之前的方法让3-4岁，5-6岁的小孩子背诵上百遍，不如让孩子到了7-8岁甚到10多岁后，在学校学习了一些古文，有一些的了解古文的基础上再去诵读效果也更好。
那3-4岁的孩子，背诵古诗不如有图画故事的绘本。
因为3-4岁的孩子还处理发展具像思维的年龄，看图画书绘本等，加之有家长的讲读，当然要有效讲读而不能只是指着字来读。
在有效讲读的基础上发展孩子的理解力。
这样随着年龄的增长，理解力的提升，等到了7-8岁上学的年龄也开始慢慢过渡到孩子发展抽像思维的时候了，而文化知识包括古诗都属于抽像思维，此时再来学习古文，也便于更好的理解，效果也更好。
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洁妮育儿
有好处呀，这算是童子功了，从我的经验来看，目前会背的古诗还是小学初中背会的古诗[我想静静]，但你其实会发现，把九年义务教育的内容真的学到了，已经可以碾压很多人了。
大宝去年刚上幼儿园，老师就有个特别棒的提议，让孩子背古诗在群里打卡，我就真的认认真真坚持了，不用每天一首，就只要保证每天背过的或者新的背一两遍，我们从去年十月坚持到现在，七个月了，已经熟练背会二十四首古诗。
另一方面，我更建议背中小学必背古诗，因为对于孩子来说他们是不知道哪些古诗是要在学校学的，我更想让她打小无痛苦式的背会，有助于日后学习轻松点，然后再考虑去欣赏，毕竟普通人来说，要求一上来就能欣赏古诗的美，其实不现实。我从小是只会死记硬背，可等长大后突然有一天才真正领会到古诗的美了，不晚，我觉得如果小时候能更多死记硬背的积累也许我能更早开窍吧。
学习的规律大体上还是遵循量变产生质变的。
纳迪
我觉得是有很大好处的，背诵时不局限于古诗，中国的国学很多经典都可以要求孩子背诵，长此以往的量的积累一定会有一个质的飞跃。这点我体会很深，因为在大宝身上我是得到了印证的。
大宝上小学六年，老师每一学期都有国学的背诵任务，那时还不是特别理解，因为国学里面有很多生涩的字，我们大人认起来都觉得挺难，何况孩子还要背诵下来。但是经过六年坚持和沉淀，孩子有两点变得很厉害。第一背书能力超强，一篇新的文章，不管是语文还是英语，孩子都可以很快背诵下来。第二作文写得特别好（尤其文章里面的古诗文的运用），孩子现在上初一，经常代表学校去参加作文比赛，在这里特别感谢大宝的小学语文老师，给孩子打下了坚实的语文基础。（附上孩子平时写的一些文章）
第三有利于扩大孩子的知识面，孩子在背诵时，尤其是一些晦涩难懂的文字，大人是需要给她讲解一下的，这样孩子就不仅仅是背，也会理解意思。孩子们学校10岁成长典礼整个年级的国学朗诵震动了整个深圳，各大媒体都争先报道，附上当时的照片。
第四也有助于培养孩子的学习兴趣，还可以加强家长与孩子相互之间的交流。
在这里我也把我们小学语文老师要求孩子们背的国学古诗词推荐给大家，大家可以参考一下，我们背的是《三字经》《小学生必背古诗词》《弟子规》《笠翁对韵》部分，《宋词》《古文观止》六下背的是《中学生必被古诗词》
诗语果
我认为教孩子背古诗是有好处的，首先我自己就是受益者，我小时候就是在爷爷的启蒙下背了很多古诗，包括《朱子治家格言》等，我很感谢爷爷让我对文学、语言、传统文化产生浓厚的兴趣，对我的人生有深远的影响；其次，我小时候就带着我的女儿背古诗，在她上学以后直到现在的十四岁，她的语言表达能力、感悟力、情商等都是别人家的孩子[捂脸]孩子处在语言学习的敏感期，而诗词歌赋独有的韵味和底蕴会对孩子产生积极的影响，哪怕她不理解其中的意思也没有关系，就当是一种熏陶好了，特别是比较小的孩子，像《笠翁对韵》这样的诗歌可以多多接触[微笑]但愿我的回答可以给你提供参考，祝你的宝宝开心健康[送心]
紫气东来艾琳
背诵古诗好处多，我家大宝唐诗三百首背了一大半了。因为上的是国学双语幼儿园，三字经、弟子规、朱子家训、笠翁对韵、老子、论语等都有背诵。
其实背诵任何东西都有好处，哪怕是小儿歌打油诗，更别说中华文化之精髓——古诗词。
一来，可以提高孩子的记忆力，从小越爱背诵，对孩子的记忆力越是锻炼。
二来，可以养成背诵习惯，都说腹有诗书气自华，要想气自华，先得把小肚里装满了。孩子上小学初中高中大学，也都有大量的知识需要理解、背诵。
再者，可以养成读书的好习惯，多读书才能多积累，积累得多，才能出口成章。相信董卿的嘴，人人羡慕，这都仰仗她大量的知识储备。
总之，孩子背诗是好事，变着花样背起来吧！！！
大1朵小2娃
古诗是我国的文化瑰宝，而且很多古诗，言浅义浓，通俗易懂，上幼儿园的孩子也能体会到它的意境之美。孩子诵读几遍，家长引导孩子体会它的意境，孩子就能熟记在心，不必刻意背诵。
孩子诵读古诗的好处特别多。
1.诵读古诗，特别能培养孩子的语感和感情的爆发力。千万别认为一口气快速地背下来，是很值得炫耀的事情。
2.孩子诵读古诗不仅能陶冶情操，还能提高想象力。孩子理解了诗句的意思，就能做到灵活运用。有天晚上带孩子在小区河边散步，孩子突然说道:“微微风簇浪，散作满河星。”当时我真的很惊喜。
其实也可以让孩子诵读一些中国经典童诗，特别是绘本系列的，图画优美，对年龄小的孩子来说，更加适合。
小咘妈妈
从一开始教孩子背古诗，其实没有一些特别的想法，就是从《中国诗词大会》和《经典咏流传》这两个节目开始的，每天有意无意的带孩子看一些关于诗词的节目，孩子就会耳濡目染。慢慢的孩子就喜欢上了背古诗词，还有一个很重要的原因就是，特别喜欢董卿，我觉得董卿长得真的是不算特别惊艳的那一类主持人，但是特别能体现出腹有诗书气自华。所以我觉得带孩子背古诗是有很多好处的，第一可以拯救孩子的记忆力，觉得孩子自从背古诗以后，记忆力真的特别好，在小学一年级的时候就能背出长恨歌，琵琶行这样的长诗！第二，对孩子了解我国的中国古典文化有很大的好处，中国文化5000年，博大精深。对于现在的小孩子来说，多接触中国古典文化，对他们自己的成长，以及对以后中国文化在世界上传递都是有好处的。第三，其实我觉得不用单纯的去教孩子背古诗。你可以让孩子多看一些经典的节目，孩子自然而然的潜移默化的就会喜欢上背古诗，然后可以多给孩子讲一些古诗中的故事，讲一些那些诗人的故事，名人轶事，孩子就会渐渐的喜欢上。
花开半夏在锦年
一：增强记忆力，提高文字能力，扩大知识面，为人生做铺垫。
古诗文上自先秦，下至晚清，传统的经、史、子、集(四库)均有涉猎，培养学习兴趣，提高审美能力，增强自信心，培养耐性和长性，提高孩子的人格修养。
对学龄前的幼儿来说，发展语言能力非常重要，而优美的古诗词是汉语言的精华所在，背诵它们大有裨益。儿童学习语言有特殊的大脑机制。语言有特定的脑区，而且语言活动涉及的记忆类型属于内隐记忆，往往能够保持很久甚至终生不忘。就像我们一旦学会了游泳，学会了骑自行车往往终生不忘一样。内隐记忆与动作、情感密切相关，小脑起着重要的协同作用。总之，我赞成儿童多背古诗词
另外，儿童时期是记忆的黄金时期，这个时候阅读和背诵的东西，真正会刻进脑子里，内化为自己的智慧财富。所以我们更应该珍惜童年时代的背诵，不要让孩子把时间浪费在一些平庸之作上。以唐宋诗词为主的古典诗歌，我觉得它值得一个人从小背到老。
在孩子两三岁前，读诗不用解释，只要把读诗当作唱歌，体会其中的韵律感就行。到孩子四五岁，懂些事情时，再加进“讲解”。但这讲解一定要简单，简要地说一下这首诗的意思，同时把影响到理解的一些词解释。
我看过《中国诗词大会》，记得有位叫沈子杨的6岁半小男孩，气场很强大，一开口就说自己是冲着擂主来的，小脸蛋上满满的自信。
500首古诗词的“存储量”，加上那股机灵可爱的样子，沈子杨很快萌翻了全场。与主持人互动时的机智反应，更是超出了同龄孩子的智商。
被古诗滋养的孩子，得到的不仅仅是诗情和文才，实际上也成为被生活和命运多一份垂青的人。在平凡的生活之外，他更有一个“桃花流水窅然去，别有天地非人间”的世界。让孩子多读些诗吧！
轩轩妈妈成长记
孩子背古诗有很大的好处，很大程度也是练习语言表达的方法。古诗词很有韵律感，他这样学习背诵的话，慢慢说话也会更利索，更流畅！小孩子学诗词完全可以玩中学，学中玩，当然也要讲究方式方法，而不是逼着孩子去当成任务必须背会。学习古诗也有助于提高孩子的语言表达能力，增强记忆力，扩大孩子的知识面。提高孩子的修养。学习古诗词还是以有趣为主，不强求孩子必须背诵或者必须理解。而且要从最通俗简单的诗词着手，孩子慢慢就会理解诗词的意思，慢慢就会学会欣赏诗词之美了。中国古诗词浓缩了我们母语的精华以其特有的节奏感、韵律感美观性等特质，从古至今散发着迷人而高贵的气质。儿童从小能接触到这样的文化瑰宝，文化品位的起点就会很高，会让孩子受益非浅。孩子在学习古诗时可以使孩子了解一些历史知识.唐诗是古代的文化，在给孩子讲解唐诗时，可以随着讲解，使孩子自然而然地懂理一些历史知识，这比单纯地讲历史，更容易受到儿童欢迎。诗歌中既有不少儿童不认识的字，又有许多语法现象，学龄前阶段背些诗歌，可以使儿童提前接触汉语知识。不少人文学修养好都与他们从小接触过唐诗有关
古诗词，背诵古诗不仅会增强孩子的记忆力，提高孩子的语言表达和文字能力，更重要的是能够培养一个孩子的良好修养。
胖小儿乐乐
孩子记忆古诗词肯定是有好处的！
我们班上的孩子都在“接触”唐诗、三字经、弟子规、百家姓、笠翁对韵、等等。为什么我用“接触”这个词，因为我不是让孩子死记硬背，而是有方法的，有机会再给大家说一说。
今天先只说它的好处:
1.可以提高孩子的记忆力，从小越爱背诵，对孩子的记忆力越是锻炼。
2.可以养成背诵习惯，都说腹有诗书气自华，要想气自华，先得把小肚里装满了。孩子上小学初中高中大学，都有大量的知识需要理解、背诵。
3.可以养成读书的好习惯，多读书才能多积累，积累得多，才能出口成章。相信董卿的嘴，人人羡慕，这都仰仗他大量的知识储备。
4.家长肯定关注这最近几年的高考语文形式，古文占比越来越大，孩子没有平时的积累怎么拿高分。
5.看过《诗词大会》的朋友肯定都了解，别人家的娃出口成章，你羡慕吗？董卿等多位主持人的表现，你佩服吗？咱不说背几首诗词以后孩子能很了不起，但真的可以提升素养。
总之，孩子“接触”诗词是好事，变着花样学吧！需要方法的可以关注我，希望能帮助大家。
